Shadowing Practice: Level 3 Book 1 B3 Tooth Fairy - Learn English Speaking with Video
B1Level 3 Book 1 B7 My First Day As A Teacher
A1Book 1 Level 1 B10 Everything Is New!
A1Book 1 Level 1 B8 Colours
A2Level 3 Book 1 S1 - Fish in the Street
B1Level 3 Book 1 B11 When an Apple Falls
A2Book 1 Level 1 B3 Report Card
A2Level 3 Book 1 B9 The Monkeys and the Fish
A2Book 1 Level 1 B17 Taking Turns
A2Level 3 Book 1 S2 Did It Hurt
A2Level 3 Book 1 B8 Noodles for Mom
A2Book 1 Level 1 B13 I Can't Stop
A2Level 3 Book 1 B4 Picture on My Desk
A1Book 1 Level 1 B20 Why Do We Sleep
A1Book 1 Level 1 B19 Talking Pen
A1Book 1 Level 1 B21 A Day at the Beach
A2Level 1 Book 1 B28 How Do You Get Around
B1Level 3 Book 1 B12 Surprises for Everyone!
B1Level 3 Book 1 B10 Dinosaur Dung 1
A2Level 3 Book 1 B6 A Blind Man
A1Level 1 Book 1 B31 Round and Round
A23 min Bedtime story for kids | Moral Story in English | Short Story
A23.14 Easter Egg Hunt
A2Level 2 - Snow White and seven Dwarfs - Nàng Bạch Tuyết và Bảy chú lùn
A2Level 4 - Video 5.6 /are/ /air/ /ear/ Story ~ PhonicsMonsters.com
A2lv02 019 Sam and Lucky 19 Tooth Trouble
A2Class book /Unit 3/ lesson 5 (Our collections)
A2DICTATION2 UNIT12
A2One story a day level 2 book 2 story 19 Is my sister a foreigner
A2KidsBox Level3 Unit2 Story video
A1lvl03 001 Birthday Fairies, The Bike Wish 1 New Fairies Little Fox
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “Level 3 Book 1 B3 Tooth Fairy”. Deze woorden komen het vaakst terug: tooth, fairy, teeth, baby, fall. Deze video bevat 25 zinnen en 280 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:10. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 129 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 87% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| tooth zelfstandig naamwoord | /tuθ/ | tand |
| leaf zelfstandig naamwoord | /lif/ | blad |
| pillow zelfstandig naamwoord | /ˈpɪl.oʊ/ [ˈpʰɪɫ.ö̞] | hoofdkussen, oorkussen |
| arrive werkwoord | /əˈɹaɪv/ | aankomen, arriveren |
| scary bijvoeglijk naamwoord | /ˈskɛə.ɹi/ | eng |
| asleep bijvoeglijk naamwoord | /əˈsliːp/ | slapend |
| magical bijvoeglijk naamwoord | /ˈmæd͡ʒ.ɪ.kəl/ | magisch |
| wing zelfstandig naamwoord | /wɪŋ/ | vleugel, vlerk |
| magic zelfstandig naamwoord | /ˈmæd͡ʒɪk/ | toverij, toverkracht |
| ability zelfstandig naamwoord | /əˈbɪl.ə.ti/ | vaardigheid, vermogen |
| grow werkwoord | /ˈɡɹəʊ/ | groeien, spruiten |
| responsible bijvoeglijk naamwoord | /ɹɪˈspɑn.sə.bəl/ | verantwoordelijk, aansprakelijk |
| truly bijwoord | /ˈtɹuːli/ | waarlijk, oprecht |
| mouth zelfstandig naamwoord | /maʊθ/ | mond, bek |
| throw werkwoord | /θɹoʊ/ | afwerpen |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| fall out werkwoord | in onmin raken | |
| wake up werkwoord | /ˌweɪk ˈʌp/ | wakker worden, ontwaken |
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | is called · is pulled |
| Toekomst met “will” will + werkwoord — een besluit, belofte of voorspelling | will visit · will do · will start |
Uitspraak om op te letten
- De “th”-klanken: tooth /tuθ/, mouth /maʊθ/, throw /θɹoʊ/
- Lange woorden — let op de klemtoon: ability /əˈbɪl.ə.ti/, responsible /ɹɪˈspɑn.sə.bəl/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als tooth, leaf, pillow.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.