ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Level 3 Book 1 B3 Tooth Fairy
กำลังสร้างบทเรียน...
1
Story 3: Tooth Fairy.
2
All over the world, Many young children believe in magic.
3
It's just the way a child's mind works.
4
As we get older, many of us lose our ability to believe in magic.
5
But while we are young, anything is possible.
6
In Canada, Young children believe in a magical character known as the Tooth Fairy.
7
The Tooth Fairy is a small creature with wings and very pretty.
8
Can you guess what she does?
9
She is responsible for taking care of children's baby teeth.
10
Children get two sets of teeth.
11
One set is called the baby teeth.
12
Baby teeth fall out on their own as children reach the age of seven.
13
When a baby tooth falls out or is pulled out, children do not throw it away.
14
Instead, they hide these tooth under their pillow when they go to bed.
15
They are very excited.
16
They think about the tooth fairy as they fall asleep.
17
They truly believe the tooth fairy will visit them.
18
And best of all, they believe that she will do something special when she arrives.
19
During the night, the tooth fairy comes and takes the tooth.
20
But the special thing is that she leaves something behind for the children.
21
She leaves money in place of the tooth.
22
When the children wake up the next morning, the first thing they do is look under their pillow.
23
The tooth is gone, but there is a small amount of money in its place.
24
losing your baby teeth is scary but the tooth fairy makes it a lot easier After all, she makes a trade.
25
And in a few weeks, a new tooth will start to grow in your mouth.
📺 ช่องเดียวกัน
B115
Level 3 Book 1 B7 My First Day As A Teacher
Kids
A12
Book 1 Level 1 B10 Everything Is New!
KidsTeensDaily Conversation
A12
Book 1 Level 1 B8 Colours
KidsTeensDaily Conversation
A222
Level 3 Book 1 S1 - Fish in the Street
KidsTeensDaily Conversation
B18
Level 3 Book 1 B11 When an Apple Falls
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
A27
Book 1 Level 1 B3 Report Card
KidsTeensDaily Conversation
A228
Level 3 Book 1 B9 The Monkeys and the Fish
KidsTeensDaily Conversation
A22
Book 1 Level 1 B17 Taking Turns
KidsTeensDaily Conversation
A229
Level 3 Book 1 S2 Did It Hurt
KidsTeensDaily Conversation
A229
Level 3 Book 1 B8 Noodles for Mom
KidsTeensDaily Conversation
A22
Book 1 Level 1 B13 I Can't Stop
KidsTeensDaily Conversation
A213
Level 3 Book 1 B4 Picture on My Desk
KidsTeensDaily Conversation
A11
Book 1 Level 1 B20 Why Do We Sleep
KidsDaily Conversation
A11
Book 1 Level 1 B19 Talking Pen
KidsTeensDaily Conversation
A12
Book 1 Level 1 B21 A Day at the Beach
KidsTeensDaily Conversation
A25
Level 1 Book 1 B28 How Do You Get Around
KidsTravel EnglishTeens
B13
Level 3 Book 1 B12 Surprises for Everyone!
KidsTeensDaily Conversation
B110
Level 3 Book 1 B10 Dinosaur Dung 1
KidsTeensDaily Conversation
A223
Level 3 Book 1 B6 A Blind Man
KidsTeensDaily Conversation
A12
Level 1 Book 1 B31 Round and Round
KidsTeensDaily Conversation
✨ วิดีโอแนะนำ
A21
35 ประโยค
3 min Bedtime story for kids | Moral Story in English | Short Story
KidsDaily Conversation
A22
9 ประโยค
3.14 Easter Egg Hunt
KidsTeensDaily Conversation
A22
38 ประโยค
Level 2 - Snow White and seven Dwarfs - Nàng Bạch Tuyết và Bảy chú lùn
KidsTeensDaily Conversation
A22
22 ประโยค
Level 4 - Video 5.6 /are/ /air/ /ear/ Story ~ PhonicsMonsters.com
KidsTeensDaily Conversation
A21
32 ประโยค
lv02 019 Sam and Lucky 19 Tooth Trouble
KidsTeensDaily Conversation
A2114
28 ประโยค
Class book /Unit 3/ lesson 5 (Our collections)
KidsTeensDaily Conversation
A2273
19 ประโยค
DICTATION2 UNIT12
KidsTeensDaily Conversation
A27
17 ประโยค
One story a day level 2 book 2 story 19 Is my sister a foreigner
KidsTeensDaily Conversation
A220 ประโยค
KidsBox Level3 Unit2 Story video
KidsTeensDaily Conversation
A12
54 ประโยค
lvl03 001 Birthday Fairies, The Bike Wish 1 New Fairies Little Fox
KidsDaily Conversation
คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้
บทเรียนฝึกพูดระดับ A2 นี้ใช้วิดีโอ “Level 3 Book 1 B3 Tooth Fairy” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: tooth, fairy, teeth, baby, fall วิดีโอนี้มี 25 ประโยค และ 280 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 2:10 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 129 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม 87% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงตามได้ง่าย
คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้
คำที่ควรเรียนรู้ 15 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:
| คำศัพท์ | คำอ่าน | ความหมาย |
|---|---|---|
| tooth คำนาม | /tuθ/ | ฟัน, เฟือง |
| leaf คำนาม | /lif/ | ใบ, ใบไม้ |
| pillow คำนาม | /ˈpɪl.oʊ/ [ˈpʰɪɫ.ö̞] | หมอน |
| arrive คำกริยา | /əˈɹaɪv/ | มา, ถึง |
| scary คำคุณศัพท์ | /ˈskɛə.ɹi/ | น่ากลัว |
| asleep คำคุณศัพท์ | /əˈsliːp/ | หลับ |
| wing คำนาม | /wɪŋ/ | ปีก |
| magic คำนาม | /ˈmæd͡ʒɪk/ | เวทมนตร์ |
| ability คำนาม | /əˈbɪl.ə.ti/ | ความสามารถ |
| grow คำกริยา | /ˈɡɹəʊ/ | งอก |
| responsible คำคุณศัพท์ | /ɹɪˈspɑn.sə.bəl/ | รับผิดชอบ |
| mouth คำนาม | /maʊθ/ | ปาก |
| pull คำกริยา | /pʊl/ | ดึง, ลาก |
| wake คำกริยา | /ˈweɪ̯k/ | ปลุก |
| excited คำคุณศัพท์ | /ɪkˈsaɪ.tɪd/ | ตื่นเต้น |
กริยาวลีที่คุณจะได้ยิน
| คำศัพท์ | คำอ่าน | ความหมาย |
|---|---|---|
| wake up คำกริยา | /ˌweɪk ˈʌp/ | ตื่น, ตื่นนอน |
ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้
โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:
| โครงสร้าง | ในวิดีโอ |
|---|---|
| Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำ | is called · is pulled |
| อนาคตด้วย “will” will + กริยา — การตัดสินใจ คำสัญญา หรือการคาดการณ์ | will visit · will do · will start |
การออกเสียงที่ควรระวัง
- เสียง “th”: tooth /tuθ/, mouth /maʊθ/, throw /θɹoʊ/
- คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: ability /əˈbɪl.ə.ti/, responsible /ɹɪˈspɑn.sə.bəl/
วิธีฝึกกับวิดีโอนี้
- ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
- พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
- อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง tooth, leaf, pillow เป็นพิเศษ
เทคนิค Shadowing คืออะไร?
Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ