Shadowing Practice: My Experience On First Day At School At 13 - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
Aanbevolen Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles is gebaseerd op de video “My Experience On First Day At School At 13”. Deze video bevat 308 zinnen en 2683 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 13:26. De spreker praat snel, ongeveer 200 woorden per minuut, dus reken op verbonden en ingeslikte klanken. Slechts 80% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig. 48 van de 308 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| basement zelfstandig naamwoord | /ˈbeɪsmənt/ | kelder |
| puppy zelfstandig naamwoord | /ˈpʌpi/ | puppy |
| lonely bijvoeglijk naamwoord | /ˈloʊnli/ | eenzaam, alleen |
| cookie zelfstandig naamwoord | /ˈkʊki/ | koekje |
| hockey zelfstandig naamwoord | /ˈhɑ.ki/ | hockey |
| spin werkwoord | /spɪn/ | draaien |
| forgive werkwoord | /fɚˈɡɪv/ | vergeven |
| stairs zelfstandig naamwoord | /ˈstɛɹz/ | trap |
| laughter zelfstandig naamwoord | /ˈlæftɚ/ | gelach |
| slam werkwoord | /ˈslæm/ | toeslaan |
| pause zelfstandig naamwoord | /pɔːz/ | pauze |
| bump zelfstandig naamwoord | /bʌmp/ | botsing |
| sprint zelfstandig naamwoord | /spɹɪnt/ | sprint |
| gossip zelfstandig naamwoord | /ˈɡɑsɪp/ | kletspraatje, roddel |
| upstairs bijwoord | /ˌʌpˈstɛɹz/ | boven |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| pick up werkwoord | oppakken, optillen |
| end up werkwoord | belanden, terechtkomen |
| give up werkwoord | zich overgeven |
| hand over werkwoord | overhandigen |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- How far can we go on the ice?
- Are you excited for next week's date?
- What is wrong with you?
- Where is your hall pass?
- Breaking and entering is a crime, don't you know?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | was assigned · was also included · was locked |
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | I've never been · have forgiven |
| Past continuous was/were + -ing — iets dat op een moment in het verleden bezig was | were chattering · was missing · were moving |
| Werkwoord + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — werkwoorden die door de -ing-vorm worden gevolgd | started homeschooling · keeps bumping · Stop glancing |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 67 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals don't, I'm, wasn't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: gather /ˈɡæðɚ/, athlete /ˈæθ.liːt/, thud /ˈθʌd/
- De klanken “sh” en “zh”: rush /ɹʌʃ/, wash /wɑʃ/, shadow /ˈʃædəʊ̯/, promotion /pɹəˈmoʊʃn̩/, friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/
- Lange woorden — let op de klemtoon: imagination /ɪˌmæd͡ʒəˈneɪʃən/, apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, editorial /ˌɛdɪˈtɔːɹɪəl/, illegally /ɪˈliːɡəli/, imaginary /ɪˈmæd͡ʒɪˌn(ɛ)ɹi/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: forgive /fɚˈɡɪv/, stairs /ˈstɛɹz/, pause /pɔːz/, upstairs /ˌʌpˈstɛɹz/, defend /dɪˈfɪnd/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: laughter /ˈlæftɚ/, slam /ˈslæm/, badly /ˈbæd.li/, shadow /ˈʃædəʊ̯/, angle /ˈæŋ.ɡəl/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: forgive /fɚˈɡɪv/, gossip /ˈɡɑsɪp/, hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, angle /ˈæŋ.ɡəl/, regret /ɹɪˈɡɹɛt/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als basement, puppy, lonely.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.




























