Shadowing Practice: New HIGH SCHOOL Morning Routine - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
Aanbevolen Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B1 is gebaseerd op de video “New HIGH SCHOOL Morning Routine”. Deze video bevat 202 zinnen en 1798 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 9:15. De spreker praat snel, ongeveer 195 woorden per minuut, dus reken op verbonden en ingeslikte klanken. Slechts 81% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| scare werkwoord | /skɛɚ/ | bang maken, beangstigen |
| smoothie zelfstandig naamwoord | /ˈsmuːði/ | smoothie |
| sweat werkwoord | /swɛt/ | zweten, transpireren |
| embarrass werkwoord | /ɪmˈbæɹəs/ | verlegen maken, in verlegenheid brengen |
| sunscreen zelfstandig naamwoord | zonnebrandcrème | |
| haunt werkwoord | /hɔnt/ | rondspoken |
| costume zelfstandig naamwoord | /ˈkɑsˌt(j)um/ | kostuum, klederdracht |
| concealer zelfstandig naamwoord | verberger | |
| eyelash zelfstandig naamwoord | /ˈaɪlæʃ/ | wimper, ooghaar |
| scoop zelfstandig naamwoord | /skup/ | bol |
| sincerely bijwoord | /sɪnˈsɪɹli/ | oprecht |
| freeze werkwoord | /ˈfɹiːz/ | bevriezen |
| powder zelfstandig naamwoord | /ˈpaʊ.dɚ/ | poeder |
| pump zelfstandig naamwoord | /pʌmp/ | pomp |
| blindly bijwoord | /ˈblaɪndli/ | blind, blindweg |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| sit down werkwoord | gaan zitten |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Come on, let's go, let's go.
- I don't really want to go to school today.
- Let's go finish the rest of my skincare.
- You wanna go to any school dances or anything?
- Is that, like are you judging me?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | has been · I've gone · I've been |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | was actually haunted · being filmed |
| Past continuous was/were + -ing — iets dat op een moment in het verleden bezig was | were driving · was waiting · was using |
| Overtreffende trap the -est / the most … — het hoogste of laagste van een groep | my best · the largest |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 78 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'm, gonna, don't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: smoothie /ˈsmuːði/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/
- De klanken “sh” en “zh”: eyelash /ˈaɪlæʃ/, blush /ˈblʌʃ/, refresh /ɹɪˈfɹɛʃ/, gosh /ɡɑːʃ/, inclusion /ɪnˈkluːʒən/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: anyways /ˈɛn.iˌweɪz/, freeze /ˈfɹiːz/, mermaid /ˈmɝ.meɪd/, jeans /d͡ʒiːnz/, bronze /bɹɑnz/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: embarrass /ɪmˈbæɹəs/, baggy /ˈbæɡi/, eyelash /ˈaɪlæʃ/, splatter /ˈsplætɚ/, smack /smæk/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: baggy /ˈbæɡi/, gloss /ɡlɔs/, gosh /ɡɑːʃ/, grandma /ˈɡɹænmɑː/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als scare, smoothie, sweat.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.














