シャドーイング練習: New HIGH SCHOOL Morning Routine - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このB1レベルのスピーキングレッスンは、動画「New HIGH SCHOOL Morning Routine」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が202文、単語が1798語あります。 音声の長さは9:15です。 話す速さは速く、1分あたり約195語です。音のつながりや弱く発音される音が多くなります。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は81%だけなので、語彙は難しめです。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| scare 動詞 | /skɛɚ/ | 威かす, 驚かす |
| smoothie 名詞 | /ˈsmuːði/ | スムージー |
| vanilla 名詞 | /vəˈnɪl.ə/ | バニラ |
| sweat 動詞 | /swɛt/ | 汗をかく |
| embarrass 動詞 | /ɪmˈbæɹəs/ | 困らせる |
| sunscreen 名詞 | サンスクリーン剤, 日焼け止め剤 | |
| haunt 動詞 | /hɔnt/ | 出没する, 取り憑く |
| costume 名詞 | /ˈkɑsˌt(j)um/ | 衣装, 衣裳 |
| concealer 名詞 | コンシーラー | |
| eyelash 名詞 | /ˈaɪlæʃ/ | まつげ, 睫毛 |
| gloss 名詞 | /ɡlɔs/ | グロス, 注解 |
| scoop 名詞 | /skup/ | シャベル, スコップ |
| whoa | /woʊ/ | どう, どうどう |
| sincerely 副詞 | /sɪnˈsɪɹli/ | 切に, 誠実に |
| freeze 動詞 | /ˈfɹiːz/ | 凍る |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| go ahead 動詞 | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | どうぞお先に |
| sit down 動詞 | 座る, 腰掛ける |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Come on, let's go, let's go.
- I don't really want to go to school today.
- Let's go finish the rest of my skincare.
- You wanna go to any school dances or anything?
- Is that, like are you judging me?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | has been · I've gone · I've been |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | was actually haunted · being filmed |
| 過去進行形 was/were + -ing — 過去のある時点で進行中だった動作 | were driving · was waiting · was using |
| 最上級 the -est / the most … — グループの中で一番 | my best · the largest |
注意したい発音
話し手はI'm, gonna, don'tなど、短縮形や弱形を78回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: smoothie /ˈsmuːði/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/
- 「sh」と「zh」の音: eyelash /ˈaɪlæʃ/, blush /ˈblʌʃ/, refresh /ɹɪˈfɹɛʃ/, gosh /ɡɑːʃ/, inclusion /ɪnˈkluːʒən/
日本語話者が苦手な音:
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: freeze /ˈfɹiːz/, terrify /ˈtɛɹɪfaɪ/, refresh /ɹɪˈfɹɛʃ/, foam /ˈfɔʊ̯m/, outfit /ˈaʊtfɪt/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: scare /skɛɚ/, smoothie /ˈsmuːði/, sweat /swɛt/, haunt /hɔnt/, costume /ˈkɑsˌt(j)um/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。scare, smoothie, vanillaなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。














