Shadowing Practice: Native Speaker English - full training DVD - Learn English Speaking with Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “Native Speaker English - full training DVD”. Deze woorden komen het vaakst terug: bob, juanita, michelle, movie, breakfast. Deze video bevat 855 zinnen en 4851 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 58:55. De spreker praat langzaam, ongeveer 82 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 84% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken. 231 van de 855 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| shoe zelfstandig naamwoord | /ˈʃu/ | schoen |
| juice zelfstandig naamwoord | /d͡ʒuːs/ | sap |
| toast zelfstandig naamwoord | /toʊst/ | toost, geroosterd brood |
| invite werkwoord | /ɪnˈvaɪt/ | uitnodigen, nodigen |
| mall zelfstandig naamwoord | /mɔːl/ | winkelcentrum |
| egg zelfstandig naamwoord | /ɛɡ/ | ei |
| delicious bijvoeglijk naamwoord | /dɪˈlɪ.ʃəs/ | heerlijk, lekker |
| upstairs bijwoord | /ˌʌpˈstɛɹz/ | boven |
| dentist zelfstandig naamwoord | /ˈdɛntɪst/ | tandarts, dentist |
| arrive werkwoord | /əˈɹaɪv/ | aankomen, arriveren |
| taxi zelfstandig naamwoord | /ˈtæksi/ | taxi |
| cancel werkwoord | /ˈkæn.sl̩/ | doorhalen, schrappen |
| aunt zelfstandig naamwoord | /ɑːnt/ | tante |
| stairs zelfstandig naamwoord | /ˈstɛɹz/ | trap |
| coincidence zelfstandig naamwoord | /kəʊˈɪnsɪdəns/ | toeval |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| go out werkwoord | naar buiten gaan |
| look forward to werkwoord | uitkijken naar, zich verheugen op |
| come up with werkwoord | bedenken, verzinnen |
| go back werkwoord | teruggaan |
| go down werkwoord | afdalen |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Hey, are you free today?
- Would you like to do something together today?
- We're on the wrong platform, teacher?
- Why don't we have dinner or something?
- Can you check whether they have today's newspaper?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Present perfect continuous have/has been + -ing — iets dat eerder begon en nog bezig is | I've been waiting · I've really been looking |
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | haven't seen · I've missed · I've been |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | was born · was called |
| Advies met “should” should + werkwoord — zeggen wat een goed idee is | should be · should have · should vibrate |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 154 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'm, I'll, don't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: theater /ˈθi(ə)tɚ/, grandmother /ˈɡɹæn(d)ˌmʌðɚ/, thoughtful /ˈθɔːtfəl/, toothpaste /ˈtuθpeɪst/
- De klanken “sh” en “zh”: shoe /ˈʃu/, reservation /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/, delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, tissue /ˈtɪʃ.(j)u/, rush /ɹʌʃ/
- Lange woorden — let op de klemtoon: reservation /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/, coincidence /kəʊˈɪnsɪdəns/, recommendation /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/, accessory /əkˈsɛs.(ə.)ɹi/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: egg /ɛɡ/, upstairs /ˌʌpˈstɛɹz/, arrive /əˈɹaɪv/, stairs /ˈstɛɹz/, salad /ˈsæl.əd/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: taxi /ˈtæksi/, cancel /ˈkæn.sl̩/, mechanic /mɪˈkænɪk/, salad /ˈsæl.əd/, handsome /ˈhæn.səm/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: egg /ɛɡ/, grape /ɡɹeɪp/, hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, grandmother /ˈɡɹæn(d)ˌmʌðɚ/, yogurt /ˈjɒɡ.ət/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als shoe, juice, toast.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.














