Shadowing Practice: The Grand Canyon - Learn English Speaking with Video
Les maken...
1
The Grand Canyon, found in Arizona, USA, is a large and deep canyon that was created by the Colorado River over millions of years.
2
This amazing place shows us how water can change the landscape over time.
3
This canyon is really long, more than 445 kilometres, which is like driving from one end of the state to another.
4
It's also incredibly deep, about 1800 metres at its deepest.
5
That's so deep, it's like stacking 12 of the tallest skyscrapers on top of each other.
6
Plus, it's really wide, reaching up to 28 kilometers across at its widest points.
7
The Colorado River, still at the bottom of the Grand Canyon, continues to slowly wear away the rock.
8
The changes may be too slow for us to see day by day, but over millions of years, it's created this massive canyon.
9
The Grand Canyon is a fantastic example of this process in action.
10
Who knows, in another million years, the Grand Canyon might be even wider and deeper than it is today.
📺 Zelfde Kanaal
B1100
Pollination in a Minute
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
C14
The Earth's Atmosphere
B12
Bulbs Arranged in Parallel – Brightness of Bulbs
TOEFL PrepHigh School StudentsUniversity Students
C1337
What Causes Tides?
University StudentsWorking Adults
B23
Types of Levers
TOEFL PrepHigh School StudentsUniversity Students
B23
Can You Define Energy?
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B14
Earth Water Sources – Streams and Rivers
High School StudentsUniversity Students
B1Simple Machines – Screws
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
All About Mosses
High School StudentsUniversity Students
B12
Continental Climates
High School StudentsUniversity Students
B26
Energy Transformations
TOEFL PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B12
Pond Ecosystems #shorts #ngscience
TOEFL PrepHigh School StudentsUniversity Students
C14
Mosquito Life Cycle and Disease Prevention
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B14
Electricity Production – Burning Fossil Fuels
University Students
B18
Using Rocks and Minerals
High School StudentsUniversity Students
B11
Interactions in Ecosystems – Wetlands
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
Temperate Climates
High School StudentsUniversity Students
A22
Sound, Vibrations and Sound Waves
KidsTeensDaily Conversation
B14
All About Magnets
High School StudentsUniversity Students
B12
Polar Bears #shorts #ngscience
High School StudentsUniversity Students
✨ Aanbevolen Video
B11
29 zinnen
How the Grand Canyon Was Really Carved?
High School StudentsUniversity Students
B11
25 zinnen
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 10 City in the Clouds
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B12
237 zinnen
Europeans Left SPEECHLESS Seeing The Other Side Of America
Travel EnglishTeensDaily Conversation
![[Unit 3.5] The Amazing Amazon - Listening English Through Dictation](https://img.youtube.com/vi/B9kaeOTrhBY/mqdefault.jpg)
B11
24 zinnen
[Unit 3.5] The Amazing Amazon - Listening English Through Dictation
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
12 zinnen
Lesson 19- Presentation
High School StudentsUniversity Students
B11
398 zinnen
I Explored 2000 Year Old Ancient Temple | Mrbeast english | Mrbeast New video | Mrbeast Challenge |
Travel EnglishTeensDaily Conversation
B11
162 zinnen
hiking up to the ice caves
Travel EnglishTeensDaily Conversation
B13
54 zinnen
August 17, 2026
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B142
22 zinnen
Nature Is Speaking – Robert Redford is The Redwood | Conservation International (CI)
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B15
32 zinnen
Unit 13 Growing Deserts
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze video bevat 10 zinnen en 166 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 1:18. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 128 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 85% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
13 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| canyon zelfstandig naamwoord | /ˈkænjən/ | kloof |
| landscape zelfstandig naamwoord | /ˈlan(d)skeɪp/ | landschap |
| stack zelfstandig naamwoord | /stæk/ | stapel |
| metre zelfstandig naamwoord | /ˈmiːtəɹ/ | meter |
| kilometre zelfstandig naamwoord | /kɪˈlɑmɪtəɹ/ | kilometer |
| skyscraper zelfstandig naamwoord | /ˈskaɪˌskɹeɪpɚ/ | wolkenkrabber |
| slowly bijwoord | /ˈsloʊli/ | traag, traagjes |
| tall bijvoeglijk naamwoord | /tɔl/ | hoog |
| plus | /ˈplʌs/ | plus, en |
| wear werkwoord | /wɛ(ə)ɹ/ | dragen, aanhebben |
| bottom zelfstandig naamwoord | /ˈbɑ.təm/ | onderkant, bodem |
| massive bijvoeglijk naamwoord | /ˈmæs.ɪv/ | massief |
| fantastic bijvoeglijk naamwoord | /fænˈtæs.tɪk/ | fantastisch, grandioos |
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | was created |
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | kilometres, which is |
| Mogelijkheid met “might / may” might/may + werkwoord — iets is mogelijk maar niet zeker | may be · might be |
| Vergrotende trap -er than / more … than — twee dingen vergelijken | deeper than |
Uitspraak om op te letten
- Lange woorden — let op de klemtoon: incredibly /ɪŋˈkɹɛdɪbli/, kilometre /kɪˈlɑmɪtəɹ/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als canyon, landscape, stack.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.