Shadowing Practice: UNIT 11 CD2 TRACK 14 COMPLETE FIRST - Learn English Speaking with Video

Les maken...
1
Listening Part 3.
2
Exercises 3 and 4.
3
Speaker 1.
4
Well, I got to the surgery at a quarter past eight for an appointment at 8.30, but in fact I had to hang around there till nearly half past nine to see him,
5
so I was feeling pretty uptight because there were only a couple of other people ahead of me.
6
I mean, I only had a sore throat, so I was with the doctor for about a couple of minutes.
7
Anyway, he said I'd just got a slight infection, which is what I was expecting, and he prescribed some antibiotics to treat it.
8
But I did find it a bit annoying to have to wait so long, especially as I was missing my favourite class of the week.
9
I've been feeling a bit off colour for some time now, and I've been to the doctor several times to try to get to the bottom of it.
10
Anyway, this time my doctor was so sympathetic, she asked me all sorts of questions about my medical history and my family background,
11
and she took lots of notes.
12
She spent a really long time and sounded so interested that when I left, I felt almost cured.
13
Not that she was able to diagnose my problem straight away, but she did send me off for tests.
14
Speaker 3
15
My mum sent me to see the doctor the other day
16
because I thought I got the flu and needed a few days off school.
17
Anyway, the doctor gave me quite a thorough examination
18
and then she told me I was hardly ill at all
19
and that I should have had a vaccination and she refused to give me a sick note.
20
Frankly, I was amazed and pretty annoyed because I'd been coughing and sneezing all week and feeling very under the weather.
21
Anyway, there was nothing I could do to change her mind, so it was back to school the same morning.
22
Worse luck.
23
Speaker 4
24
and said she'd been up all night on duty in the local hospital.
25
Speaker 5 I went to my doctor complaining of neck pains, and I was there for what seemed like hours.
26
She gave me a very complete check-up and took ages over it.
27
She looked at my neck, asked about my medical history and my daily routine.
28
Then she told me that the problem was probably caused by too much sitting in front of the computer studying, and with a good rest my neck would heal itself.
29
She suggested that I should take time off to unwind and then the pain would just go away on its own.

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles op niveau B2 is gebaseerd op de video “UNIT 11 CD2 TRACK 14 COMPLETE FIRST”. Deze woorden komen het vaakst terug: doctor, speaker, anyway, neck, feeling. Deze video bevat 29 zinnen en 434 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 3:05. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 141 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 84% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.

Belangrijke woorden in deze video

De 12 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
annoy werkwoord/əˈnoɪ̯/ergeren, vervelen
diagnose werkwoord/ˈdaɪ.əɡˌnoʊs/diagnosticeren
prescribe werkwoord/pɹɪˈskɹaɪb/voorschrijven
sneeze werkwoord/sniːz/niezen
uptight bijvoeglijk naamwoord/ʌpˈtaɪt/geremd
antibiotic zelfstandig naamwoord/ˌæn.taɪ.baɪˈɑ.tɪk/antibioticum
vaccination zelfstandig naamwoord/ˌvæk.sɪˈneɪ.ʃən/vaccinatie, inenting
sympathetic bijvoeglijk naamwoord/ˌsɪm.pəˈθɛt.ɪk/sympathiek
thorough bijvoeglijk naamwoord/ˈθʌɹoʊ/grondig, diepgaand
sore bijvoeglijk naamwoord/soɹ/pijnlijk
frankly bijwoord/fɹæŋkli/ronduit
heal werkwoord/ˈhiːl/genezen, helen

Phrasal verbs die je zult horen

WoordBetekenis
hang around werkwoordrondhangen

Uitspraak om op te letten

De spreker gebruikt 5 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'd, I've, she'd. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.

  • De “th”-klanken: sympathetic /ˌsɪm.pəˈθɛt.ɪk/, thorough /ˈθʌɹoʊ/
  • Lange woorden — let op de klemtoon: antibiotic /ˌæn.taɪ.baɪˈɑ.tɪk/, vaccination /ˌvæk.sɪˈneɪ.ʃən/, sympathetic /ˌsɪm.pəˈθɛt.ɪk/

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: prescribe /pɹɪˈskɹaɪb/, sneeze /sniːz/, unwind /ʌnˈwaɪnd/
  • /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: antibiotic /ˌæn.taɪ.baɪˈɑ.tɪk/, vaccination /ˌvæk.sɪˈneɪ.ʃən/, frankly /fɹæŋkli/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als annoy, diagnose, prescribe.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →