Shadowing Practice: What is the Capability Approach to development? - Learn English Speaking with Video

Les maken...
1
I think there was a Nobel,
2
there is a Nobel laureate, Amartya Sen, who in 1979 observed that when we think about equality,
3
we're always trying to measure equality in some space.
4
And And all of the disagreements are about what space we measured in, whether it's in resources, whether it's in liberty or something else.
5
And theories of justice would disagree about the space in which we should assess equality.
6
And he proposed that we consider it in a space of capabilities, which is people's freedom, their real freedom,
7
not a paper freedom, but their real freedom to pursue and achieve activities and states of life that they deeply value,
8
and also that they have reason to value, that are valuable from a wider perspective.
9
And so that's a mouthful, it's a lot of phrases, it's a lot of ideas,
10
but he developed those ideas very powerfully both in philosophy and in economics. And so
11
that has been a way of widening the focus of economic thinking away from just looking at people's preferences
12
or utility to really looking at their activities and their states of being,
13
and also doing so while leaving respect for them, freedom, so that they can act as agents, so that they can create in an ongoing way,
14
and you're not putting them in a box and trying to simply give them basic needs, as in a prison.
15
So that idea which I had read when I was still studying theology in a reading group, continued to inspire me.
16
It was the basis of my doctoral work and it's been a continual theme since then.

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles op niveau C1 is gebaseerd op de video “What is the Capability Approach to development?”. Deze woorden komen het vaakst terug: freedom, space, equality. Deze video bevat 16 zinnen en 270 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:01. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 134 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 82% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.

Belangrijke woorden in deze video

De 10 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
laureate zelfstandig naamwoord/ˈlɔ.ɹi.ət/laureaat, prijswinnaar
mouthful zelfstandig naamwoord/ˈmaʊθfʊl/mondvol, mondjevol
powerfully bijwoord/ˈpaʊɚf(ə)li/machtig
disagreement zelfstandig naamwoord/dɪsəˈɡɹiːmənt/verschil van mening, meningsverschil
theology zelfstandig naamwoord/θiˈɒ.lə.d͡ʒi/theologie, godgeleerdheid
propose werkwoord/pɹəˈpəʊz/voorstellen
inspire werkwoord/ɪnˈspaɪə(ɹ)/inspireren
observe werkwoord/əbˈzɜːv/respecteren, in acht nemen
assess werkwoord/əˈsɛs/beoordelen, evalueren
disagree werkwoord/dɪsəˈɡɹi/niet overeenkomen, niet overeenstemmen

Grammatica in deze video

De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:

StructuurIn de video
Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telthas been
Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of dingcapabilities, which is

Uitspraak om op te letten

  • De “th”-klanken: mouthful /ˈmaʊθfʊl/, theology /θiˈɒ.lə.d͡ʒi/
  • Lange woorden — let op de klemtoon: disagreement /dɪsəˈɡɹiːmənt/, theology /θiˈɒ.lə.d͡ʒi/, capability /ˌkeɪ.pəˈbɪl.ɪ.ti/

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: propose /pɹəˈpəʊz/, observe /əbˈzɜːv/
  • /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: disagreement /dɪsəˈɡɹiːmənt/, disagree /dɪsəˈɡɹi/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als laureate, mouthful, powerfully.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →