Prática de Shadowing: English Podcast 3: Talking about Hobbies - Aprenda a falar inglês com vídeo
Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Esta aula de conversação usa o vídeo “English Podcast 3: Talking about Hobbies”. As palavras que mais se repetem: hobby, hobbies, learn, language. Este vídeo tem 140 frases e 1753 palavras para praticar shadowing. A fala dura 9:59. O falante fala em ritmo natural, cerca de 176 palavras por minuto, próximo de uma conversa do dia a dia. 88% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês, por isso o vocabulário é fácil de acompanhar.
Vocabulário principal deste vídeo
15 palavras do vídeo que vale a pena aprender, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| hobby substantivo | /ˈhɑ.bi/ | passatempo, hobby |
| define verbo | /dɪˈfaɪn/ | definir |
| relax verbo | /ɹɪˈlæks/ | soltar, afrouxar |
| naturally advérbio | /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/ | naturalmente |
| passion substantivo | /ˈpæʃən/ | paixão |
| skill substantivo | /skɪl/ | habilidade, talento |
| discover verbo | /dɪˈskʌvə/ | descobrir |
| reward substantivo | /ɹɪˈwɔɹd/ | recompensa |
| physically advérbio | /ˈfɪz.ɪ.kli/ | fisicamente |
| swim verbo | /swɪm/ | nadar |
| podcast substantivo | /ˈpɑdˌkæst/ | podcast |
| passionate adjetivo | /ˈpæʃənɪt/ | ardente |
| dedicate verbo | /ˈdɛdɪˌkeɪt/ | dedicar |
| necessarily advérbio | /ˌnɛs.əˈsɛɹ.ə.li/ | necessariamente |
| wire substantivo | /ˈwaɪɚ/ | arame |
Phrasal verbs que você vai ouvir
| Palavra | Significado |
|---|---|
| burn out verbo | apagar-se |
| end up verbo | terminar, acabar |
| give up verbo | render-se |
| switch off verbo | desligar |
Frases que vale a pena repetir
Frases curtas e completas do vídeo que você pode usar na conversa do dia a dia:
- How does this make you think?
- How does this make you feel?
- Why is it important for you?
Gramática neste vídeo
As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo:
| Estrutura | No vídeo |
|---|---|
| Present perfect have/has + particípio passado — uma ação passada que ainda importa agora | I've not been · I've tried · I've never had |
| Voz passiva be + particípio passado — o foco está no que acontece, não em quem faz | can be defined · are predisposed · being said |
| Conselho com “should” should + verbo — dizer o que é uma boa ideia | should never not do · should do · should absolutely |
| Past continuous was/were + -ing — uma ação em andamento em um momento do passado | was starting · was changing |
Pronúncia para ficar de olho
O falante usa 55 contrações e formas reduzidas, como don't, you're, I've. Diga-as na forma curta, do jeito que você ouve.
- Os sons de “sh” e “zh”: passion /ˈpæʃən/, passionate /ˈpæʃənɪt/, emotionally /ɪˈməʊʃənəli/
- Palavras longas — acerte a sílaba tônica: naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, necessarily /ˌnɛs.əˈsɛɹ.ə.li/, difficulty /ˈdɪfɪkəlti/, productivity /ˌpɹɒdʌkˈtɪvəti/, importantly /ɪmˈpɔɹ.tənt.li/
Sons difíceis para falantes de português:
- Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: reward /ɹɪˈwɔɹd/, podcast /ˈpɑdˌkæst/, passionate /ˈpæʃənɪt/, dedicate /ˈdɛdɪˌkeɪt/, enjoyment /ɪnˈd͡ʒɔɪ.mənt/
- /h/ — um sopro suave, diferente do “r”: hobby /ˈhɑ.bi/, horseback /ˈhɔɹsˌbæk/
- s + consoante no início — sem um “i” antes: skill /skɪl/, swim /swɪm/, scare /skɛɚ/, sporty /ˈspɔɹti/
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Comece na velocidade 0,75×, faça shadowing frase por frase e volte à velocidade normal quando ficar fácil.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como hobby, define, relax.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.











