Prática de Shadowing: Is Animal Testing Necessary? - Aprenda a falar inglês com o YouTube

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Jeri and Buddy are the best of friends. They don't like animal experiments. Are they really necessary? Unfortunately, yes. The effect of a substance can't be
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Jeri and Buddy are the best of friends. They don't like animal experiments. Are they really necessary? Unfortunately, yes. The effect of a substance can't be
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properly assessed until it's been tested on a living organism. And before we test the active substances on people, we need to analyze them in animals. This is also
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mandated by international regulations on drug development. Prior to each project, we always check whether an approved method is available that does not rely
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on animal studies and, if possible, we apply it. At the same time, the number of animals used in experiments has fallen markedly. Today, we require a third as
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many as in 1989. Since 2005 alone, we could roughly half the number of study animals used. If you have any further questions on clinical trials, please
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visit our website or contact us.

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Por que praticar a fala com este vídeo?

Praticar a fala em inglês utilizando vídeos como o apresentado é uma excelente estratégia para melhorar suas habilidades de comunicação. Jeri e Buddy, os protagonistas do vídeo, expressam suas opiniões sobre a necessidade de experiências com animais, um tema que apresenta vocabulário relevante e provoca reflexões importantes. Ao fazer shadow speech, você não apenas melhora a pronúncia em inglês, mas também se familiariza com construções linguísticas e vocabulário específico relacionado a assuntos éticos e científicos.

Além disso, ao repetir e imitar os falantes no vídeo, você pode conseguir uma melhor fluência e entonação. O shadowing em inglês permite que você capture nuances da linguagem que podem ser esquecidas em métodos de aprendizagem mais tradicionais. Portanto, escutar e falar em voz alta enquanto observa os personagens desempenharem seu papel é uma técnica valiosa para aprimorar sua fala.

Gramática & Expressões em Contexto

A seguir, destacamos algumas estruturas gramaticais e expressões que aparecem no vídeo:

  • “Are they really necessary?” - Esta construção pergunta pela realidade ou necessidade de uma situação, usando o verbo to be. Uma boa prática é repetir perguntas semelhantes em diferentes contextos.
  • “We need to analyze them in animals.” - O uso do modal “need to” expressa obrigação ou necessidade. Você pode praticar essa estrutura com outras situações do seu cotidiano.
  • “The number of animals used in experiments has fallen markedly.” - Aqui vemos o uso do present perfect, que pode ser complicado, mas essencial para descrever ações que têm relevância no presente.
  • “If possible, we apply it.” - Essa expressão condicional é útil para transmitir possibilidades e pode ser aplicada em várias conversações. Experimente criar suas próprias sentenças.

Armadilhas Comuns de Pronúncia

Durante o vídeo, algumas palavras e frases podem representar desafios de pronúncia. Fique atento às seguintes:

  • “necessary” - Essa palavra muitas vezes é mal pronunciada. A dica é dividir em sílabas para facilitar: ne-ces-sary.
  • “experiments” - A pronúncia correta é crucial, especialmente a primeira sílaba. Pratique a elocução devagar antes de acelerar seu ritmo.
  • “analyze” - Esta palavra pode ser confundida com “analise” em português. Tente praticar usando o shadow speak para garantir uma boa fluência.

Utilizar práticas de shadowing em inglês com este vídeo é uma excelente forma de não apenas diversificar seu vocabulário, mas também alcançar uma pronúncia mais precisa e confiante. Explore essas dicas e teste suas habilidades!

O que é a Técnica de Shadowing?

Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.

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