Prática de Shadowing: Living and Non-living Things for Kids | Learn why some things are alive and others are not - Aprenda a falar inglês com o YouTube

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Living and non-living things for kids.
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Living and non-living things for kids.
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The world is full of living and non-living things.
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How are these things alike?
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How are they different?
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Were all non-living things alive at some point in time?
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There are so many questions,
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and today we are going to answer them together.
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When you think of something that is living, what comes to mind?
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Animals, plants, or insects might have made your list because they are all alive.
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And all living things have special traits or characteristics that set them apart from non-living things.
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What do you think some of those might be?
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Living things do three main things that non-living things cannot do.
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Grow, take in nutrients, and reproduce.
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Let's start with grow.
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Have you ever seen a chick before?
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What about a tiny plant sprout?
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Do these things stay the same?
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Or do they change over time?
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That is right.
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They change and get bigger.
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They grow.
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A chick becomes a hen,
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and a sprout becomes a fully grown plant.
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On to the next one.
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What do you think taking in nutrients means?
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Simply put, it means eating,
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drinking, or absorbing all of the nutrients that an organism needs to survive.
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What are nutrients?
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They are what living things need in order to grow and thrive.
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Stuff like food and water.
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and sunlight if you are a plant.
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Animals and plants take in nutrients in different ways,
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and so do tiny organisms.
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Here is an interesting fact.
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Mold on cheese is a living thing because it actually feeds off of the cheese,
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grows, and needs nutrients in order to live.
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In this case, the cheese is the nutrient that the mold needs to survive.
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Pretty neat, right?
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Last, living things reproduce or make more of their own kind.
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Non-living things cannot reproduce.
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In addition to these three main characteristics,
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most living things also breathe,
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have senses, like sight, taste,
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touch, sound, and smell, and they move too.
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But there are some non-living things that also move, like fire and water.
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Now that we have talked about living things,
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let's turn our attention to non-living things.
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Non-living things are not and have never been alive.
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Which means that when something living dies,
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it does not become non-living.
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It is just dead.
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As you can probably guess,
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non-living things are pretty much the opposite of living things.
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They do not grow, eat,
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reproduce, breathe or have senses.
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They do not need nutrients to survive.
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Non-living objects can be in solid, liquid or gas form.
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Take a car for example.
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A car has never been alive.
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It does not eat, grow, or reproduce.
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And the only time it moves is if a person drives it.
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Think you can spot the differences between something that is living and something that is non-living?
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Let's find out.
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Which one of these is non-living?
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Did you say the stuffed animal?
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You are right.
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Okay, here are two plants.
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Wait!
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One of these plants grew from a seed and the other one is made of plastic.
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Which one is living?
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Did you say this one?
72
You are right!
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Ready for one more?
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We have a crystal and a rock.
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Is one of these objects living?
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Nope!
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Both are non-living.
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You are awesome!
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Now that you are an expert on living and non-living things, let's review.
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Fill in the blank.
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Living things can grow, take in nutrients, and blank.
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Did you say reproduce?
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True or false?
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False.
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Once a living thing dies,
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it becomes a non-living thing.
87
False.
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Non-living things have never been alive.
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Name a non-living thing that can move.
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Fire, water, or a car.
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True or false.
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Non-living things can be solids, liquids, or gases.
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That's true!
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Great work, everybody!
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Everywhere you go, there are living and non-living things.
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Living things grow, take in nutrients, and reproduce.
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Non-living things do not.
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The next time you are playing with friends,
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make up a game and guess which item is living and which is non-living,
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kind of like we did today.
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and always remember to have fun.
102
Hope you had fun learning with us.
103
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Por que praticar a fala com este vídeo?

Praticar a fala em inglês com vídeos educativos, como "Viver e Não Viver para Crianças", é uma oportunidade incrível para aprimorar suas habilidades linguísticas. Este vídeo não só apresenta conceitos fundamentais sobre o que torna algo vivo ou não, mas também utiliza uma linguagem simples e acessível, ideal para quem está aprendendo inglês. Ao ouvir e repetir as falas, você não apenas melhora sua pronúncia em inglês, mas também se familiariza com o vocabulário específico relacionado a biologia e características de seres vivos.

O shadowing em inglês é uma técnica eficaz que permite que você imite a entonação e o ritmo do falante. Ao fazer isso, você treina sua musculatura vocal e ganha confiança ao se expressar. Além disso, entender as diferenças entre seres vivos e não-vivos ajuda a expandir seu léxico, permitindo que você participe de conversas de maneira mais rica e informada.

Gramática & Expressões no Contexto

No vídeo, o apresentador utiliza diversas estruturas gramaticais que são úteis para a comunicação cotidiana. Aqui estão algumas delas:

  • Verbo "to be" em diferentes contextos: O uso de "is" e "are" para definir características, como em "A moldura é um ser vivo" versus "Um tijolo não é um ser vivo". Essa distinção ajuda na compreensão de singular e plural.
  • Expressões descritivas: Frases como "eles crescem" e "precisam de nutrientes" são fundamentais para descrever ações e estados. Incorporar essas expressões em sua fala ajudará você a se comunicar de maneira mais detalhada.
  • Formas comparativas: O comparativo é usado ao falar sobre as diferenças entre os vivos e não-vivos, como "seres vivos respiram, mas não-vivos não respiram". Essa estrutura é valiosa para explicar diferenças e comparações em conversações.

Armadilhas Comuns de Pronúncia

Durante o vídeo, você pode se deparar com algumas palavras que apresentam desafios de pronúncia, especialmente para falantes de português. Aqui estão algumas dicas:

  • "Nutrients": Esta palavra pode ser difícil pela combinação de sons. Tente pronunciar lentamente, destacando cada sílaba: "nu-tri-ents".
  • "Reproduce": Preste atenção à pronúncia da letra "r" no início, que pode ser particularmente desafiadora. Lembre-se de que a ênfase está na segunda sílaba: "re-pro-duce".

Utilizar a técnica de shadow speech ao repetir essas palavras pode ajudá-lo a melhorar sua pronúncia em inglês de maneira muito eficaz. Pratique regularmente e você verá avanços significativos!

O que é a Técnica de Shadowing?

Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.

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