Prática de Shadowing: Stuck In The Snow!!❄️🐵 🐵 Full Episodes | Curious George - Aprenda a falar inglês com vídeo
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Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Esta aula de conversação de nível A1 usa o vídeo “Stuck In The Snow!!❄️🐵 🐵 Full Episodes”. As palavras que mais se repetem: George, monkey, snow, sickles, banana. Este vídeo tem 268 frases e 1707 palavras para praticar shadowing. A fala dura 22:28. O falante fala devagar, cerca de 76 palavras por minuto, o que dá tempo para imitar cada som. 83% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês; vale a pena estudar o restante antes de começar.
Vocabulário principal deste vídeo
15 palavras do vídeo que vale a pena aprender, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| monkey substantivo | /ˈmʌŋki/ | macaco, símio |
| ski substantivo | /skiː/ | esqui |
| banana substantivo | /bəˈnænə/ | banana, bananeira |
| lemon substantivo | /ˈlɛmən/ | limão, limão siciliano |
| cocoa substantivo | /ˈkəʊ.kəʊ/ | semente de cacau |
| package substantivo | /ˈpæk.ɪd͡ʒ/ | pacote |
| oven substantivo | /ˈʌ.vn̩/ | forno |
| diagram substantivo | /ˈdaɪ.ə.ɡɹæm/ | diagrama |
| earn verbo | /ɝn/ | receber |
| climb verbo | /ˈklaɪ̯m/ | subir |
| boot substantivo | /but/ | bota |
| cherry substantivo | /ˈt͡ʃɛɹi/ | cereja |
| freeze verbo | /ˈfɹiːz/ | gelar, congelar |
| colorful adjetivo | /ˈkʌl.əɹ.fl̩/ | colorido |
| pyramid substantivo | /ˈpɪɹ.ə.mɪd/ | pirâmide |
Phrasal verbs que você vai ouvir
| Palavra | Significado |
|---|---|
| get out verbo | sair |
| back down verbo | recuar, voltar atrás |
| come back verbo | voltar |
| come up with verbo | pensar (em), alcançar |
| finish off verbo | acabar com |
| get up verbo | subir |
| keep up verbo | manter |
| mess up verbo | desarrumar, bagunçar |
Frases que vale a pena repetir
Frases curtas e completas do vídeo que você pode usar na conversa do dia a dia:
- Hey, why don't you play while I make hot cocoa?
- Think you can handle that big hill?
- Then how do you get home?
- George, can we please talk about this later?
- We're not eating sweets, remember?
Gramática neste vídeo
As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo:
| Estrutura | No vídeo |
|---|---|
| Present perfect have/has + particípio passado — uma ação passada que ainda importa agora | I've ever had · I've never had |
| Past continuous was/were + -ing — uma ação em andamento em um momento do passado | was making · was getting · was wondering |
| Superlativos the -est / the most … — o maior ou o menor de um grupo | the most fun · the sweetest · the best |
| Present continuous am/is/are + -ing — algo que está acontecendo agora ou nestes dias | I'm heading · I'm walking · I'm baking |
Pronúncia para ficar de olho
O falante usa 67 contrações e formas reduzidas, como I'm, can't, didn't. Diga-as na forma curta, do jeito que você ouve.
- Os sons de “sh” e “zh”: unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, chef /ʃɛf/, dish /dɪʃ/, unusually /ʌnˈjuːʒuəli/
- Palavras longas — acerte a sílaba tônica: unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, importantly /ɪmˈpɔɹ.tənt.li/, unusually /ʌnˈjuːʒuəli/
Sons difíceis para falantes de português:
- Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: boot /but/, pyramid /ˈpɪɹ.ə.mɪd/, coat /ˈkoʊ̯t/, slide /ˈslaɪ̯d/, brick /ˈbɹɪk/
- /l/ final — a língua toca o céu da boca, não vira “u”: unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, angle /ˈæŋ.ɡəl/, thankful /ˈθæŋkfəl/, downhill /ˌdaʊnˈhɪl/, squeal /skwil/
- /h/ — um sopro suave, diferente do “r”: helpful /ˈhɛlp.fl̩/, honey /ˈhʌni/, downhill /ˌdaʊnˈhɪl/
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Faça shadowing frase por frase na velocidade normal, repetindo cada uma até o seu ritmo ficar igual ao do falante.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como monkey, ski, banana.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.


















