Практика Shadowing: Theme 19. Did - What did you do yesterday? | ESL Song & Story - Learning English for Kids - Изучайте разговорный английский с YouTube

A1
Theme 19 Did Good morning, Sally.
⏸ Пауза
75 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Theme 19 Did Good morning, Sally.
2
How are you?
3
I'm great. What did you do yesterday?
4
We went to the park.
5
What did you do in the park?
6
We flew kites.
7
His kites flew high.
8
Wow! You're good.
9
What did you do yesterday, Sally?
10
I read books.
11
Let's go to the classroom.
12
What did you do yesterday?
13
I watched a science movie.
14
What did you do yesterday, Mike?
15
I made bulgogi with my dad.
16
How was it?
17
It was very delicious.
18
We had a bulgogi party.
19
I made cookies yesterday.
20
I brought cookies for you.
21
Thanks! Mm, delicious!
22
What did you do? What? What did you do?
23
I went to the zoo. I went to the zoo.
24
What did you do? What? What did you do?
25
I went to the museum. I went to the museum.
26
What did you do? What? What did you do?
27
I went to the zoo. I went to the zoo.
28
What did you do? What? What did you do?
29
I went to the museum. I went to the museum.
30
What did you do yesterday?
31
I went fishing with Klin.
32
How was it?
33
It was fun.
34
How was the party yesterday?
35
It's was fun.
36
Happy new year, everyone!
37
Happy new year, everyone!
38
What, what, what did you do?
39
Did you go swimming? No, no, no.
40
Did you go camping? No, no, no.
41
Then, what, what, what did you do?
42
I went fishing! I went fishing yesterday.
43
What did you do there?
44
I went to the zoo, went to the zoo, went to the zoo with my uncle.
45
How was it? How was it? How was it?
46
It was fun. It was fun. It was fun.
47
See you. See you. See you.
48
Take care. Take care. Take care.
49
Don’t play outside. It’s snowing.
50
Okay. What did you do?
51
I went outside. I met my friends.
52
Oh, no! Please listen to your Mom.
53
Are you okay, Mom?
54
No, I’m not.
55
I’m sorry, Mom.
56
What did you do?
57
I saw Mom. She looked sad. I cooked for Mom.
58
Thank you! Good morning, Ariel. How are you?
59
Great. Good morning, Grandma. How are you?
60
I’m fine. What did you do yesterday?
61
I went to the park.
62
Wow! She went to the park.
63
What did you do there?
64
I met a prince. He was very kind.
65
How nice! We flew kites. My kite flew high.
66
Great! We made cookies for his friends.
67
How were they?
68
They were very delicious. We had a party.
69
Dad is coming.
70
Good morning.
71
Ariel went to the park yesterday.
72
She met a prince there.
73
Did you...?
74
I ’m 16 years old.
75
All right. You can go to the park.

Скачать приложение

ИИ-оценка каждого произнесённого вами предложения

Сканировать для скачивания
Сканировать для скачивания
TRENDING

Популярные

Почему стоит практиковать разговорную речь с этим видео?

В этом видео дети задают вопросы друг другу о том, что они делали накануне. Это отличная возможность не только для тренировки устной речи, но и для практики восприятия разговорного английского. Практика разговорного английского с использованием подобных видео помогает освоить естественное произношение и интонацию, что является неотъемлемой частью успешной коммуникации. Более того, обращая внимание на контекст каждого диалога, вы сможете лучше понимать, как использовать фразы и выражения в повседневной жизни.

Грамматика и выражения в контексте

В видео используются несколько ключевых структур, которые желательно запомнить. Вот некоторые из них:

  • What did you do yesterday? - Эта структура помогает задавать вопросы о прошлом и закрепляет понимание простого прошедшего времени.
  • I went to the park. - Форма "I went" является примером правильного использования неправильного глагола "to go", что полезно для формирования правильной грамматики.
  • It was fun. - Использование выражения "It was" помогает описывать впечатления и эмоции, добавляя нюанс в речь.
  • How was the party? - Эта фраза демонстрирует, как обсуждать события и придавать разговору живость.

Обычные ловушки произношения

Некоторые слова в видео могут представлять трудности в произношении для русскоязычных учащихся. Например:

  • Zoo - Часто неправильно произносится, акцентируйте на звуке "z".
  • Fishing - Следите за "sh" звуком, который может быть сложно воспроизвести.
  • Bulgogi - Убедитесь, что произносите это слово правильно, соблюдая акценты.
  • Party - Обратите внимание на разные звуки, особенно на "r".

С помощью shadowspeak вы можете отработать произношение этих слов вместе с видео. Shadow speech окажет вам неоценимую помощь в улучшении вашей разговорной речи. Наблюдая за детьми и повторяя за ними, вы сможете закрепить навыки и подготовиться к реальным разговорам на английском языке.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Угостите нас кофе