Практика Shadowing: Why humans need fiction, according to neuroscience - Изучайте разговорный английский с YouTube

C1
The behavior comes out.
⏸ Пауза
39 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
The behavior comes out.
2
And then there's this little narrator up there that turns it into a story that makes us feel coherent and unified.
3
Turns out it's a thing in the left hemisphere that does this and we called it the interpreter.
4
Consciousness is not a linear flow of what's happening around us, but sort of a convenient narrative of what's happening around us, created for our viewing pleasure by the unconscious brain.
5
It's a very powerful force in the human condition, and it's always trying to figure out and seek explanations for our behavior.
6
In my early part of my career, I studied patients who had their two brains disconnected, working out the functions of each hemisphere.
7
Test results show that speech is localized in only one half brain.
8
Doctor Gazzaniga now reconstructs the test.
9
We would put a question to the right non-speaking hemisphere, and it, in effect, would direct the left hand to do something.
10
So the patient would do that. - And Joe sees two words simultaneously.
11
Bell goes to his non-speaking right brain — Music to his speaking left brain.
12
When asked to point to a picture of what he saw, he chooses Bell.
13
And then we would simply say to the patient, well, why did you do that?
14
We found out that in the left brain, there's a special system that seems to always want to explain actions and moods that we have after they occurred.
15
Why do you pick that one?
16
Music. - Music?
17
There was music and bell.
18
And it was a few minutes ago.
19
The last time I heard any music was coming from the bells out here.
20
Banging away.
21
So the bells outside here.
22
What's extraordinary is that Joe's speaking left brain concocts a plausible story of why he pointed to Bell, even when some of the other pictures more obviously represent music.
23
We're learning and appreciating the ways in which we produce our perception, our cognition and our consciousness and all the rest of it.
24
There's evidence that consciousness is not really what it seems to be.
25
We feel our subjective experiences unfolding in the world around us in sort of this linear narrative in which B follows A, in which C follows B and D follows C, but in reality it seems that our conscious narrative might not be that linear.
26
If you think of something like speech, you're probably not aware of my speech in a syllable-by-syllable, word-by-word manner.
27
So, for example, the word mouse could mean a rodent, or it could be the mouse pad of a computer.
28
Well if I say, "The mouse pad was beside the computer," in that case, the mouse can only be understood as a mouse pad.
29
So it seems to be this chunking that happens, in which your unconscious mind reaches a point of analysis by sampling everything that's happening around it to deliver something a nice narrative of the world around us into our conscious mind.
30
I think the human as a storytelling animal, as some people put it, is because the system is continually trying to keep the story coherent, even though these actions may be coming from processors going on outside of, initially, of conscious awareness.
31
It's one of the reasons why people are different too, because people have different experiences, so they have different things they're trying to explain.
32
So your experiences are different than my experiences and so your storyline, and we may start off with the same interpreter, but because all your experiences are different, your actual environmental experience, your temperament differences and all the rest of it, that's going to color everything in a little different way and this interpreter is going to make up a different story about it.
33
Why does the human always seem to like fiction?
34
Could it be that that prepares us for unexpected things that happen in our life?
35
because we've already thought about them in our fantasy world, saw how those characters acted, and so then when we're confronted with it, we're writing it.
36
We've sort of lived through that movie, as it were.
37
So why do we like that stuff?
38
Well, maybe that's a reason why we like it.
39
And to think of all of those things, it seems to me, just to make it all richer, a richer experience.

Скачать приложение

ИИ-оценка каждого произнесённого вами предложения

Сканировать для скачивания
Сканировать для скачивания
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Популярные

Почему стоит практиковать разговорную речь с этим видео?

Фантастика и вымышленные истории играют важную роль в нашем восприятии мира. В видео обсуждается, как человеческий мозг создает нарративы, которые помогают нам понимать поведение и эмоции. Практикуя разговорную речь с этим видео, вы не только улучшите свои языковые навыки, но и погрузитесь в увлекательный контекст, который сделает ваш процесс обучения более живым и интересным. Это позволит вам лучше понять, как структурировать свои мысли на английском языке и как рассказывать свои собственные истории. Также, следуя за примерами из видео, вы сможете расширить свой словарный запас и улучшить произношение английского.

Грамматика и выражения в контексте

В видео используются несколько интересных грамматических конструкций и выражений, которые могут быть полезны для изучения:

  • Present Continuous: "We're learning and appreciating..." - такая конструкция позволяет говорить о текущих действиях и процессах, что актуально для живой разговорной речи.
  • Past Simple: “I studied patients who had their two brains disconnected” - употребление прошедшего времени помогает четко обозначить, когда происходили события, что важно для последовательного повествования.
  • Question forms: “Why do you pick that one?” - задавание вопросов вовлекает собеседника в диалог и помогает развивать разговорную практику.

Эти структуры помогут вам научиться создавать осмысленные высказывания на английском, а также разнообразить свои разговорные навыки.

Распространенные ошибки в произношении

При изучении английского языка, важно обращать внимание на произношение. В видео могут встретиться слова и выражения, которые возникают сложности:

  • Interpreter: часто произносится с акцентом на второй слог, что может сбивать с толку. Важно акцентировать правильные ударения.
  • Consciousness: слово имеет сложную фонетику, и иногда неверное произношение может изменить смысл. Практика поможет улучшить ваше произношение английского.
  • Narrative: это слово также может вызвать трудности, особенно для русскоязычных, поэтому стоит отдельно поработать над его произношением.

Используя видео, вы сможете улучшить произношение английского, а также подготовиться к сложным звукам и фразам, которые могут возникнуть в разговорной речи.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

☕ Угостите нас кофе