ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Floods

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Floods happen when water overflows onto dry land.
2
There are a few reasons for flooding.
3
Sometimes an area gets more rain than usual.
4
When that happens, rivers and lakes can't hold all the water so it spills over onto the land around them.
5
Floods can also be caused by changes we make to the environment.
6
For example, when we build a lot of buildings or roads it can change the way water naturally flows.
7
This can stop the water from soaking into the ground.
8
When a flood occurs it can change the way the land looks.
9
The fast moving water can wash away plants and trees and even erode parts of the ground.
10
It can also damage things we build like roads and buildings.
11
Even though floods can be really damaging, they're a normal part of how the earth works.
12
They've been happening for millions of years and show us how the planet keeps changing.
13
While floods can be bad for people and things, they're just a natural part of how the Earth's environment works.
📺 ช่องเดียวกัน
Bulbs Arranged in Parallel – Brightness of BulbsB1
2

Bulbs Arranged in Parallel – Brightness of Bulbs

Daily ConversationHigh School Students
Importance of FarmsA2
2

Importance of Farms

KidsDaily Conversation
Can You Define Energy?B2
3

Can You Define Energy?

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Simple Machines – ScrewsB1

Simple Machines – Screws

KidsDaily Conversation
All About MossesB1
2

All About Mosses

Daily ConversationUniversity Students
Continental ClimatesB1
2

Continental Climates

Daily ConversationHigh School Students
Energy TransformationsB1
6

Energy Transformations

Daily ConversationHigh School Students
Electricity Production – Burning Fossil FuelsB1
4

Electricity Production – Burning Fossil Fuels

TeensDaily Conversation
Using Rocks and MineralsA2
8

Using Rocks and Minerals

KidsDaily Conversation
Interactions in Ecosystems – WetlandsB1
1

Interactions in Ecosystems – Wetlands

KidsDaily Conversation
Pollination in a MinuteB2
100

Pollination in a Minute

Daily ConversationHigh School Students
Temperate ClimatesB1
1

Temperate Climates

KidsDaily Conversation
Sound, Vibrations and Sound WavesA2
2

Sound, Vibrations and Sound Waves

KidsDaily Conversation
The Earth's AtmosphereB2
6

The Earth's Atmosphere

Daily ConversationHigh School Students
All About MagnetsA2
4

All About Magnets

KidsDaily Conversation
Earth Water Sources – Streams and RiversB1
6

Earth Water Sources – Streams and Rivers

KidsDaily Conversation
Electric ChargeB1
1

Electric Charge

Daily ConversationHigh School Students
Changing States of MatterB1
6

Changing States of Matter

KidsDaily Conversation
Animal Structures for Catching PreyB1
3

Animal Structures for Catching Prey

KidsDaily Conversation
Chew Chew Train – Food's Journey Through Your Body!A2
10

Chew Chew Train – Food's Journey Through Your Body!

KidsDaily Conversation
✨ วิดีโอแนะนำ
Severe WeatherB1
1
24 ประโยค

Severe Weather

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Pond Ecosystems #shorts #ngscienceB1
2
13 ประโยค

Pond Ecosystems #shorts #ngscience

TOEFL PrepHigh School StudentsUniversity Students
Do Humans Cause Natural Disasters? | Explained | English Subtitles | Beginners | SimplifiedB1
5
31 ประโยค

Do Humans Cause Natural Disasters? | Explained | English Subtitles | Beginners | Simplified

IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
The Story of CholeraB1
1
41 ประโยค

The Story of Cholera

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Lesson 17 - Presentation B1
27
10 ประโยค

Lesson 17 - Presentation

IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
What Causes Sea Level Rise?A2
276
29 ประโยค

What Causes Sea Level Rise?

TeensDaily ConversationHigh School Students
Dynamic Earth 3B1
7
43 ประโยค

Dynamic Earth 3

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
July 1, 2026 Save Nature — Protect Our Planet for a Better FutureB1
17
9 ประโยค

July 1, 2026 Save Nature — Protect Our Planet for a Better Future

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
How Humans Change the Environment: Impact, Pollution, and SolutionsB1
3
27 ประโยค

How Humans Change the Environment: Impact, Pollution, and Solutions

IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
Podcast Chậm Rãi - Cô Bé Này Đã Dự Đoán Thảm Họa | Học 33 Từ Về Thiên Tai | Tập 24B1
7
229 ประโยค

Podcast Chậm Rãi - Cô Bé Này Đã Dự Đoán Thảm Họa | Học 33 Từ Về Thiên Tai | Tập 24

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Talking About Rainy Weather in English #everydayenglish #rainydayB1
7
30 ประโยค

Talking About Rainy Weather in English #everydayenglish #rainyday

TeensDaily ConversationHigh School Students
النص 38/1000. #اكسبلور #english#explore#explorepage #learnB1
2
7 ประโยค

النص 38/1000. #اكسبلور #english#explore#explorepage #learn

IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

วิดีโอนี้มี 13 ประโยค และ 175 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 1:19 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 133 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม 87% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงตามได้ง่าย

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ยากที่สุด 12 คำในวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
flood คำนาม/flʌd/อุทกภัย, น้ำท่วม
occur คำกริยา/əˈkɜː/เกิด
overflow คำกริยา/ˌəʊvəˈfləʊ/ท่วม
flow คำกริยา/ˈfloʊ̯/ไหล
planet คำนาม/ˈplænɪt/ดาวนพเคราะห์
usual คำคุณศัพท์/ˈju.ʒuəl/ธรรมดา, เช่นเคย
damage คำนาม/ˈdæmɪd͡ʒ/ความเสียหาย
environment คำนาม/ɪnˈvaɪ.ɚn.mənt/สิ่งแวดล้อม
plant คำนาม/plɑːnt/พืช
tree คำนาม/tɹiː/ต้นไม้, เฌอ
lake คำนาม/leɪk/สาบ, ทะเลสาบ
rain คำนาม/ˈɹeɪn/ฝน

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Present perfect continuous have/has been + -ing — การกระทำที่เริ่มก่อนหน้านี้และยังดำเนินอยู่They've been happening
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำbe caused
ขั้นกว่า -er than / more … than — เปรียบเทียบสองสิ่งmore rain than
กริยา + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — กริยาที่ตามด้วยรูป -ingkeeps changing

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 4 ครั้ง เช่น they're, can't, they've ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, environment /ɪnˈvaɪ.ɚn.mənt/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: spill /spɪl/, usual /ˈju.ʒuəl/, damage /ˈdæmɪd͡ʒ/
  • /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: overflow /ˌəʊvəˈfləʊ/, environment /ɪnˈvaɪ.ɚn.mənt/
  • พยัญชนะควบ — ออกเสียงให้ครบทุกตัว: flood /flʌd/, spill /spɪl/, flow /ˈfloʊ̯/, planet /ˈplænɪt/, environment /ɪnˈvaɪ.ɚn.mənt/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง flood, occur, overflow เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →