ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Learn French A1 | My Cooking Day | Simple Story |

A1
My day of cooking.
⏸ หยุดชั่วคราว
167 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
My day of cooking.
2
I'm Marta.
3
Today is my day of cooking.
4
I'm very happy.
5
I want to cook something.
6
I go to the kitchen.
7
The kitchen is clean and calm.
8
I look in the fridge.
9
I have vegetables and potatoes,
10
but I don't have tomatoes.
11
I need tomatoes.
12
I go to the supermarket.
13
The supermarket is not far.
14
I buy tomatoes and salt.
15
I also buy onion.
16
Then I go home.
17
I'm back in the kitchen.
18
I wash my hands.
19
I cut the onion.
20
The onion is very strong.
21
My eyes are mousy.
22
I cut the tomatoes.
23
I make water.
24
I put the eggs in the water.
25
I put the pâtes in the water.
26
Then I cook the vegetables.
27
I mix everything.
28
Oh, I forgot the sel.
29
Now I add the sel.
30
Now the breakfast is ready.
31
It smells very good.
32
I sit at table.
33
I eat slowly.
34
The breakfast is very delicious.
35
J'aime mon jour de cuisine.
36
Now let's listen to the story again with an English translation.
37
Ma journée de cuisine My cooking day Je m'appelle Martha My name is Martha Aujourd'hui,
38
c'est mon jour de cuisine Today is my cooking day.
39
Je suis très contente.
40
I am very happy.
41
Je veux cuisiner quelque chose.
42
I want to cook something.
43
Je vais dans la cuisine.
44
I go to the kitchen.
45
La cuisine est propre et calme.
46
The kitchen is clean and quiet.
47
Je regarde dans le frigo.
48
I look in the fridge.
49
J'ai des légumes et des pâtes.
50
I have vegetables and pasta.
51
Mais je n'ai pas de tomates.
52
But I don't have tomatoes.
53
J'ai besoin de tomates.
54
I need tomatoes.
55
Je vais au supermarché.
56
I go to the supermarket.
57
Le supermarché n'est pas loin.
58
The supermarket is not far.
59
J'achète des tomates et du sel.
60
I buy tomatoes and salt.
61
J'achète aussi un oignon.
62
I also buy an onion.
63
Puis je rentre à la maison.
64
Then I go home.
65
Je suis de retour dans la cuisine.
66
I am back in the kitchen.
67
Je me lave les mains.
68
I wash my hands.
69
I cut the onion.
70
The onion is very strong.
71
My eyes are wet.
72
I also cut the tomatoes.
73
I boil water.
74
Je mets les pâtes dans l'eau.
75
I put the pasta into the water.
76
Puis je cuisine les légumes.
77
Then I cook the vegetables.
78
Je mélange tout.
79
I mix everything together.
80
Oh, j'ai oublié le sel.
81
Oh, I forgot the salt.
82
Maintenant, j'ajoute du sel.
83
Now I add salt.
84
Maintenant, le repas est prêt.
85
Now the food is ready.
86
Ça sent très bon.
87
It smells very good.
88
Je m'assois à table.
89
I sit at the table.
90
Je mange lentement.
91
I eat slowly.
92
Le repas est très délicieux.
93
The food is very delicious.
94
J'aime mon jour de cuisine.
95
I love my cooking day.
96
Finally, we will listen to the story again without the English translation and subtitles.
97
Ma journée de cuisine.
98
Je m'appelle Martha.
99
Aujourd'hui, c'est mon jour de cuisine.
100
I am very happy.
101
I want to cook something.
102
I go to the kitchen.
103
The kitchen is clean and calm.
104
I look in the fridge.
105
I have vegetables and potatoes.
106
But I don't have tomatoes.
107
I need tomatoes.
108
I go to the supermarket.
109
The supermarket is not far.
110
I buy tomatoes and salt.
111
I also buy onion.
112
Then I go to the house.
113
I go back to the kitchen.
114
I wash my hands.
115
I cut the onion.
116
The onion is very strong.
117
Mes yeux sont mouillés.
118
Je coupe aussi les tomates.
119
Je fais bouillir de l'eau.
120
Je mets les pâtes dans l'eau.
121
Puis je cuisine les légumes.
122
Je mélange tout.
123
Oh, j'ai oublié le sel.
124
Maintenant, j'ajoute du sel.
125
Maintenant, le repas est prêt.
126
It feels very good.
127
I sit at table.
128
I eat slowly.
129
The dinner is very delicious.
130
I love my cooking day.
131
Je mange lentement.
132
Le repas est très délicieux.
133
J'aime mon jour de cuisine.
134
Now let's check your understanding.
135
Answer these three questions and write your answers in the comment.
136
Qu'est-ce que Martha n'a pas dans le frigo?
137
What does Martha not have in the fridge?
138
A. Des tomates B.
139
Des légumes C.
140
Des pâtes A.
141
Tomatoes B.
142
Vegetables C.
143
Pasta Pourquoi les yeux de Martha sont mouillés?
144
Why are Martha's eyes watery?
145
A. Parce qu'elle pleure de joie B.
146
Parce que l'oignon est fort C.
147
Parce qu'il fait chaud A.
148
Because she cries from joy B.
149
Because the onion is strong C.
150
Because it is hot Qu'est-ce que Martha oublie d'ajouter au début?
151
What does Martha forget to add at first?
152
A. Le sucre B.
153
Le poivre C.
154
Le sel A.
155
Sugar B.
156
Pepper C.
157
Salt Now repeat each sentence after the narrator to practice your pronunciation.
158
The fridge is big.
159
The fridge is big.
160
The vegetables.
161
I eat vegetables.
162
Les mains.
163
Je lave mes mains.
164
Le repas.
165
Le repas est prêt.
166
Le repas est prêt.
167
Watch another story to keep learning.

ดาวน์โหลดแอป

AI ให้คะแนนทุกประโยคที่คุณพูด

สแกนเพื่อดาวน์โหลด
สแกนเพื่อดาวน์โหลด
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

ยอดนิยม

บริบทและภูมิหลัง

ในวิดีโอนี้ เราได้พบกับมาร์ธา ผู้ที่รักการทำอาหารและแบ่งปันประสบการณ์การทำอาหารของเธอในแต่ละวัน ด้วยการใช้ภาษาอังกฤษที่เรียบง่ายและชัดเจน เหมาะสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษระดับ A1 ที่ต้องการปรับปรุงการออกเสียงและฝึกพูด ภาษาอังกฤษจากบทสนทนาที่จับต้องได้ มาร์ธาได้เล่าสิ่งที่เกิดขึ้นในวันทำอาหารของเธอ ตั้งแต่การเลือกวัตถุดิบไปจนถึงการที่เธอนั่งทานอาหารในที่สุด

ประโยค 5 ประโยคสำหรับการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

  • “Today is my day of cooking.” (วันนี้คือวันทำอาหารของฉัน)
  • “I look in the fridge.” (ฉันดูในตู้เย็น)
  • “I need tomatoes.” (ฉันต้องการมะเขือเทศ)
  • “I wash my hands.” (ฉันล้างมือ)
  • “The breakfast is very delicious.” (อาหารเช้าอร่อยมาก)

ประโยคเหล่านี้เป็นตัวอย่างที่ดีในการใช้ในชีวิตประจำวัน ผู้เรียนสามารถนำไปใช้ในบทสนทนาหรือสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการทำอาหารและการใช้ชีวิตประจำวันได้อย่างสะดวกสบาย

คู่มือการฝึกพูดแบบขั้นตอน

หากคุณต้องการปรับปรุงการพูดอังกฤษของคุณผ่านการฟังและทำตามวิดีโอนี้ สามารถใช้วิธีแบบ “shadowing” ได้:

  1. ฟังวิดีโอครั้งแรก: หลีกเลี่ยงการซ้ำซาก เริ่มต้นด้วยการฟังวิดีโอโดยไม่ให้ความสนใจกับการพูดตาม
  2. ทำความเข้าใจเนื้อหา: สนใจและหาความหมายของคำศัพท์ใหม่ๆ รวมถึงวลีกระชับในวิดีโอ
  3. ฟังวิดีโอครั้งที่สอง: ในระหว่างนี้ ให้เริ่มพูดตามเสียงของมาร์ธา พยายามทำให้การออกเสียงของคุณใกล้เคียงกับเสียงจริง
  4. ซ้อมซ้ำ: ทำซ้ำขั้นตอนนี้หลาย ๆ ครั้ง พยายามใช้คำใหม่ ๆ และปรับปรุงการใช้ไวยากรณ์ให้ดีขึ้น
  5. บันทึกเสียงของคุณ: ฟังตนเองขณะที่พูด ตามด้วยตรวจสอบว่ามีจุดไหนที่ต้องปรับปรุง เช่น การออกเสียงและน้ำเสียง

การใช้วิธี shadow speech ในการฟังและพูดตาม จะช่วยให้คุณสามารถ ปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษ ของคุณได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ยังเป็นวิธีที่สนุกในการ เรียนภาษาอังกฤษจากยูทูป ที่สามารถทำได้ง่าย ๆ ที่บ้าน

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

☕ เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว