ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: متن تحفة الأطفال بصوت الشيخ سعد الغامدي واضح بالضبط والتشكيل

A1
Al-Fatihah Surah
⏸ หยุดชั่วคราว
66 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Al-Fatihah Surah
2
Al-Fatihah فالأول
3
الإظهار قبل أحروفي للحلق ست رتيبت فالتعريفي همز فاهاء ثم عين حاء مهمال ثاني ثم غين خاء
4
والثاني إدغام بستات آتت في يرمولون عندهم قد ثابتت لكنها قسمان قسم يدغما فيه بغنات بي ينموع لما
5
111. إلا إذا كان بكلمات فال 112.
6
تضغم كدنيا ثم صنوان تال 113.
7
والثاني إدغام بغير غنه 114.
8
في اللامي ورى ثم كرير النه 115.
9
والثاليث الإقلاب عند البائي 116.
10
ميمن بغنات مع الإخفاء 117.
11
والرابع الإخفاء عند الفاضيل من الحروف واجه للفاضل في خمسات من بعد عشر رمزها في كلم هذا البيت قد ضمنتها
12
صف ذا ثانا كم جاد شخص قد ساماد طيبا زد في
13
توقا ضع ظالما أحكام النون والميم المشدد A'thana'a kam jada shakshun qad samaadum tayyiban zidfytuqan d'a'zalima'a A'kamu'u'un nune'u'un wa'lmiumi'u'un mushadadatayn
14
Wa'guna'a meyman thumma'u'unan shuddi'da'a wa'sammi'u'un kula'n harfa'u'unna'tin bada'a A'kamu'u'un miemu'un saakin'a'u'un wa'lmiumu'un taskun tajay'u'u'un qabla'lheijaa'a
15
لا آليف لينات لي ذي الحجاب أحكامها ثلاثة لمن ضابط إخفاء لدغام وإظهار فقط
16
فالأول الإخفاء عند الباء وسميه الشفوية للقراء والثاني إدغام بمثلها آتا وسمي إدغاما صغيرا يا فتا
17
134- والثالث الأظهار في الباقية 135- من أحروف وسميها شفوية
18
136- واحذر لدواو وفاء تختفي 147- لقربها ولاتحادي فعريفي 148- حكم لا مئا ولا ملفين
19
149- للمئا الحالان قبل الأحروف 150- اولاه ما إظهارها فالتعريفي 113.
20
قبل أربع مع عشرات خذ علماه 114.
21
من بغي حجاك وخف عقيمه 115.
22
ثانيه ما إدغامها في أربع 116.
23
وعشرات أيضا ورمزها فاعي 117.
24
طب ثم صل رحمن تافز ضف ذاني عم 118.
25
دع سؤاغا ننزر شريفا للكرم 119.
26
ولا مالو لا سميها قمرية 114.
27
وَالْلَّا مَالُ أُخْرَى سَمِّيْهَا شَمْسِيَةٌ 115.
28
وأظهرن لاما فعل مطلقا 116.
29
في نحوي قلنا عموا قلنا والتقا 117.
30
في المثلين والمتقاربين والمتجانسين 118.
31
إن في الصيفات والمخارج التافق 119.
32
حرفاني فالمثلاني فيه ما أحق 110.
33
وإن يكونا مخرجا تقاربا وفي الصيفات اختلا فيولق طبا متقاربين أو يا كون Surah Al-Fatihah
34
Surah Al-Fatihah
35
والآخر الفرعي موقوف على سابب كهمز أو سكون مسجالا حروفه ثلاثة فعيها من لفظ واء وهي في نوحيها
36
والكسر قبل الياء وقبل الواوي ضم شرط وفتح قبل ألف يلتزم
37
واللين منها الياء وواو ساكانا إن في تاح قبل كل أعلينا أحكام المد
38
للمد أحكام ثلاثات تدوم وهي الوجوب والجواز واللزوم
39
فواجب إن جاء همز بعد مد في كلمات وذا بمتاصل يعد وجائز مد وقصر إن فصل
40
111. كل بكلمات وهذا المنفصل 112.
41
ومثل ذا إن عارض السكون 113.
42
وقفا كتعلمون نستعين 114.
43
أو قديم الهمز على المد وذا 115.
44
بادلك آمان وإيمانا خوذا 116.
45
ولازم إن السكون أصيلا أصيلا
46
وصلا ووقفا بعد مد طويلا أقسام المد اللازم أقسام لازم لديهم أربعة وتلك كلمي وحرفي معه
47
كلاهما مخفاف مثقل فهذه أربعة تفصل 114.
48
If the word is written,
49
then it is written by the word.
50
115. With the word is written by the word.
51
116. With the word is written by the word.
52
117. Or in the word is written by the word.
53
118. Or in the word is written by the word.
54
119. والمد وسطه فحرفي بدا.
55
119. كيلهما مثقال إن أدغما.
56
110. مخفاف كل إذا لم يدغما.
57
111. واللازم الحرفي أول السور.
58
118. وجوده وفي ثمانين حصر 119.
59
يجمعها حروف كم عاسل ناقص 110.
60
وعين ذو وجهين والطول آخص 111.
61
وما سوى الحرف الثلاث لا آلف 112.
62
فمده مدا طبيعيا أولف 113.
63
وذاك أيضا في فواته السور 114.
64
في لفظ حي طاهر قاد حصر 148.
65
209. WBK 119.11
66
Al-Fatihah.

ดาวน์โหลดแอป

AI ให้คะแนนทุกประโยคที่คุณพูด

สแกนเพื่อดาวน์โหลด
สแกนเพื่อดาวน์โหลด
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

ยอดนิยม

ทำไมต้องฝึกพูดกับวิดีโอนี้?

การฝึกพูดด้วยเสียงของผู้บรรยายในวิดีโอนี้เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษของคุณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคุณตั้งใจจะใช้เทคนิค ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนสามารถจับน้ำเสียงและจังหวะการพูดได้ดียิ่งขึ้น การจำลองเสียงจากวิดีโอนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจธรรมชาติของการพูด tiếng Anh อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น นอกจากนี้ เรายังสามารถฝึกการใช้คำศัพท์และสำนวนที่เหมาะสมในบริบทที่ถูกต้องได้อย่างง่ายดาย

ไวยากรณ์และสำนวนในบริบท

  • การใช้คำสำคัญ: วิดีโอนี้มีการนำเสนอคำอธิบายและการเรียนรู้ที่ลึกซึ้ง ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนสามารถรู้จักกับคำศัพท์ใหม่ ๆ ได้
  • โครงสร้างประโยค: ในการฟังหลาย ๆ ครั้ง คุณจะได้เรียนรู้การจัดเรียงข้อความที่ช่วยให้สามารถสื่อสารได้อย่างชัดเจนและได้ใจความ
  • สำนวนทั่วไป: ผู้บรรยายใช้สำนวนที่สร้างความเข้าใจได้ง่าย เช่น “สวัสดีครับ” หรือ “ขอให้โชคดี” ที่ช่วยให้ผู้เรียนใช้ในชีวิตประจำวันได้

กับดักการออกเสียงที่พบบ่อย

ทั้งนี้ มีบางคำที่อาจทำให้เกิดความสับสนในการออกเสียง คุณควรใส่ใจในคำเหล่านี้:

  • คำที่ยาก: คำว่า “เสียง” และ “อธิบาย” อาจมีการออกเสียงที่แตกต่างจากที่คาดคิด
  • น้ำเสียง: การฟังเสียงผู้บรรยายจะช่วยให้คุณจับน้ำเสียงที่ถูกต้องและสร้างมีอารมณ์การพูดที่เป็นธรรมชาติ
  • สำเนียง: คุณอาจพบว่าการฟังสำเนียงที่หลากหลายจะช่วยให้คุณเข้าใจภาษาอังกฤษในหลากหลายบริบท

การฝึกฝนด้วยวิดีโอนี้จะช่วยให้คุณสามารถ ปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เมื่อคุณทำตามเสียงที่ได้ยิน สิ่งนี้จะทำให้คุณกลายเป็นผู้ที่พูดอังกฤษได้คล่องแคล่วและมั่นใจมากยิ่งขึ้นในอนาคต

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

☕ เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว