Shadowing Practice: How to Make Mom Angry | Siowei - Learn English Speaking with Video
Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları
Bu A2 seviyesindeki konuşma dersi “How to Make Mom Angry” videosuna dayanıyor. En çok tekrarlanan kelimeler: teacher, mom, ouch, prank, gosh. Bu videoda gölgeleme çalışması için 149 cümle ve 633 kelime var. Konuşma bölümü 8:12 sürüyor. Konuşmacı yavaş konuşuyor, dakikada yaklaşık 77 kelime; her sesi taklit etmek için zamanınız var. Kelimelerin %75’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında; geri kalanına başlamadan önce bakmakta fayda var. 149 cümlenin 30 tanesi soru; soru tonlaması ve kısa cevaplar için iyi bir alıştırma.
Bu videodaki önemli kelimeler
Videodan öğrenmeye değer 15 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| prank isim | /pɹæŋk/ | muziplik, eşek şakası |
| gosh | /ɡɑːʃ/ | Allah Allah, anne |
| pizza isim | /ˈpi.tsə/ | pizza |
| pray fiil | /pɹeɪ/ | dua etmek, Hüda'ya dua etmek |
| examination isim | /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/ | imtihan etmek, sınav yamak |
| mathematics isim | /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ | matematik |
| tattoo isim | /tæˈtuː/ | dövme |
| homework isim | /ˈhoʊmˌwɝk/ | ödev, ev ödevi |
| sticker isim | /ˈstɪkə/ | etiket, sticker |
| calculator isim | /kæl.kjə.leɪ.tɚ/ | hesap makinesi |
| everyday sıfat | /ˈɛvɹiˌdeɪ/ | gündelik |
| exit isim | /ˈɛɡzət/ | çekilme, çıkış |
| stretch fiil | /stɹɛt͡ʃ/ | germek, çekmek |
| delicious sıfat | /dɪˈlɪ.ʃəs/ | lezzetli, tatlı |
| bite fiil | /baɪt/ | dişlemek, ısırmak |
Duyacağınız deyimsel fiiller
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| wake up fiil | /ˌweɪk ˈʌp/ | uyanmak |
Tekrar etmeye değer cümleler
Videodan, günlük konuşmada yeniden kullanabileceğiniz kısa ve tam cümleler:
- Why are you still sleeping?
- Why are you scolding me?
- Why are you eating pizza?
- Shalway, why did you pull my chair?
- Shoui, can you teach me how to prank teacher?
Bu videodaki dil bilgisi
Konuşmacının en çok kullandığı yapılar, videodaki sözcüklerin aynısıyla:
| Yapı | Videoda |
|---|---|
| Past continuous was/were + -ing — geçmişte bir anda sürmekte olan bir eylem | was sleeping · was just trying · was just praying |
| “will” ile gelecek will + fiil — bir karar, söz ya da tahmin | I'll go · I'll send |
| Zorunluluk: must / have to / need to bir şeyin gerekli olduğunu söylemek | must get · need to eat · have to wash |
| Present continuous am/is/are + -ing — şu anda ya da bu sıralar olan bir şey | you're playing · is still teaching · I'm just stretching |
Dikkat edilecek telaffuzlar
Konuşmacı I'll, I'm, don't gibi kısaltılmış biçimleri 26 kez kullanıyor. Bunları duyduğunuz gibi kısa söyleyin.
- “th” sesleri: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, broth /bɹɔθ/
- “sh” ve “zh” sesleri: gosh /ɡɑːʃ/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, dish /dɪʃ/
- Uzun kelimeler — vurguyu doğru yere koyun: examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, calculator /kæl.kjə.leɪ.tɚ/
Türkçe konuşanların zorlandığı sesler:
- /w/ — dudaklar yuvarlak, /v/ değil: homework /ˈhoʊmˌwɝk/, woohoo /wuːˈhuː/
- Kelime başındaki ünsüz kümesi — araya ünlü eklemeyin: prank /pɹæŋk/, pray /pɹeɪ/, float /fləʊt/, sticker /ˈstɪkə/, flick /flɪk/
- /æ/ — “e”den daha açık: prank /pɹæŋk/, randy /ˈɹændi/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, tattoo /tæˈtuː/
Bu videoyla nasıl çalışılır
- Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
- Normal hızda cümle cümle tekrar edin; ritminiz konuşmacıyla aynı olana kadar her cümleyi yineleyin.
- Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; prank, gosh, pizza gibi kelimelere özellikle dikkat edin.
Gölgeleme Tekniği Nedir?
Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.

















