Shadowing Practice: What is IMC (Intermetallic Compounds) part II? The different between IMC, alloy, eutectic - Learn English Speaking with Video

Bu videoda gölgeleme çalışması için 28 cümle ve 300 kelime var. Konuşma bölümü 3:10 sürüyor. Konuşmacı yavaş konuşuyor, dakikada yaklaşık 95 kelime; her sesi taklit etmek için zamanınız var. Kelimelerin yalnızca %71’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında, bu yüzden kelime dağarcığı zorlayıcı.

Bu videodaki önemli kelimeler

Videodan daha az kullanılan 15 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:

• alloy /ˈæ.lɔɪ/ (isim) — alaşım, halita. A metal that is a combination of two or more elements, at least one of which is a metal, a base metal.
• element /ˈɛləmənt/ (isim) — öğe, eleman. One of the simplest or essential parts or principles of which anything consists, or upon which the constitution or fundamental powers of anything are based.
• refer /ɹɪˈfɜː/ (fiil) — zikretmek. To direct the attention of (someone toward something).
• comprehensive /ˌkɑm.pɹəˈhɛn.sɪv/ (sıfat) — şamil, kapsayici. Broadly or completely covering; including a large proportion of something.
• explore /ɪkˈsploɹ/ (fiil) — araştırmak. To examine or investigate something systematically.
• presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/ (isim) — sunma, takdim. The act of presenting, or something presented.
• goodbye /ɡʊdˈbaɪ/ — güle güle, hoşça kal. Farewell; a formula used to another person or persons when the speaker, writer, or person addressed is departing.
• copper /ˈkɒpə/ (isim) — bakır. A reddish-brown metallic chemical element (symbol Cu) with the atomic number 29; also, the metal made up of this element.
• encounter /ɪnˈkaʊntɚ/ (fiil) — rastlamak. To meet (someone) or find (something), especially unexpectedly.
• highlight /ˈhaɪˌlaɪt/ (fiil) — altını çizmek. To make prominent; emphasize.
• classification /ˌklæsɪfɪˈkeɪʃən/ (isim) — sınıflandırma. The act of forming into a class or classes; a distribution into groups, as classes, orders, families, etc., according to some common relations or attributes.
• classroom /ˈklɑːsɹʊm/ (isim) — sınıf, derslik. A room, often in a school, where classes take place.
• precise /pɹɪˈsaɪs/ (sıfat) — dakik, kesin. Both exact and accurate.
• distinction /dɪˈstɪŋkʃən/ (isim) — ayrım, fark. That which distinguishes; a single occurrence of a determining factor or feature, the fact of being divided; separation, discrimination.
• spark /ˈspɑɹk/ (isim) — kıvılcım, şerare. A small particle of glowing matter, either molten or on fire, resulting from an electrical surge or excessive heat created by friction.

Dikkat edilecek telaffuzlar

Konuşmacı isn't, I'll, we'll gibi kısaltılmış biçimleri 4 kez kullanıyor. Bunları duyduğunuz gibi kısa söyleyin.

• “sh” ve “zh” sesleri: presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/, classification /ˌklæsɪfɪˈkeɪʃən/, distinction /dɪˈstɪŋkʃən/, distinguish /dɪˈstɪŋ.ɡwɪʃ/
• Uzun kelimeler — vurguyu doğru yere koyun: comprehensive /ˌkɑm.pɹəˈhɛn.sɪv/, classification /ˌklæsɪfɪˈkeɪʃən/, characteristic /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/, analogy /əˈnæləd͡ʒi/, affinity /əˈfɪnɪti/

Bu videoyla nasıl çalışılır

1. Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
2. Normal hızda cümle cümle tekrar edin; ritminiz konuşmacıyla aynı olana kadar her cümleyi yineleyin.
3. Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; alloy, element, refer gibi kelimelere özellikle dikkat edin.