Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: 【有料級】グラトリ上級者が上達している理由はコレ!重要なポイントを紹介します。

Đang tạo bài học...
1
Hi, I'm Koki Sun.
2
Today is Koki Sun.
3
I'm going to go to the house.
4
Well, I think I've seen some videos like this, but I think it's a season How much is it?
5
Now, let's go!
6
And what kind of how to do this is, I don't know if I'm not sure.
7
I don't know if I'm going to do this.
8
I don't know if I'm going to do this.
9
I'm going to buy in and I'm going to buy in.
10
Then, the legion is a little bit more.
11
Then, the legion is like "I'm going to go here and go here." But I think that's true.
12
If you're going to go here, I'm going to go here.
13
But I think that's true.
14
If you're going to go here, the legion is like "I'm going to go here." Then, I'm going to go here and go here.
15
But it's not easy.
16
Why do you think?
17
I think it's all about it.
18
I think I'm going to watch it.
19
I'm going to watch it.
20
His eyes are I'm going to move on and move on and move on.
21
I'm going to move on the left side.
22
I'm going to move on the left side.
23
I'm going to move on the right side.
24
Everyone I'm going to step up to the next step Howl2 just to get out of it.
25
Well, to as well, I'll see you later.
26
"I'm going to go like this" I think it's a little bit more.
27
So, let's go!
28
I'm going to go!
29
Now, I'm going to go up here.
30
This is a DAMASK GALAPAN and a simple jacket.
31
- I use the green sun.
32
This is a very good time.
33
It's a very good time.
34
It's a very good time.
35
It's a very good time.
36
So, if you check this out, please check it out.
37
Let's go!
38
First, I'll take the B -con side of the left and the left.
39
I'll take the left and the left.
40
I'll take the left and the left.
41
I'll take the left and the left.
42
I'll take the left.
43
you Yes.
44
Now I'm going to do this.
45
I can't remember this.
46
Then I'll ask you guys.
47
Alright, let's go.
48
- Bye.
49
- and then we will Maa I'll take it out.
50
I'm going to do the course at the end of the course, so I'm going to do it.
51
This is the same and the rest of the body.
52
I'll take the back and back.
53
I'll take the back and forth.
54
- - This This is the right side of the left. or the boots
55
I think I'm going to go up here.
56
I'm going to go up here.
57
I'm going to go up here.
58
I'm going to go up here.
59
I'm going to go up here.
60
I'm going to go up here.
61
I'm going up here.
62
I'm going up here.
63
I'm going up here.
64
I'm going up here.
65
I'm going up here.
66
I'm going up here.
67
I'm going up here.
68
I'm going up here.
69
I'm going up here.
70
I'm going up here.
71
I'm going up here.
72
I'm going up here.
73
I'm going up here.
74
I'm going up here.
75
I'm going up here.
76
I'm going up here.
77
I'm going up here.
78
I'm going up here.
79
I'm going up here.
80
I'm going up here.
81
I'm going up here.
82
I'm going up here.
83
I'm going up here.
84
I'm going up here.
85
I'm going up here.
86
I'm going up here.
87
I'm going up here.
88
I'm going up here.
89
I'm going up here.
90
I'm going up here.
91
I'm going up here.
92
I'm going up here.
93
I'm going up here.
94
I'm going up here.
95
I'm going up here.
96
I'm going up here.
97
I'm going up here.
98
I'm going up here.
99
I'm going up here.
100
I'm going up here.
101
I'm going up here.
102
I'm going up here.
103
I'm going up here.
104
I'm going up here.
105
I'm going up here.
106
I'm going up here.
107
I'm going up here So, the height of the height of the height of the height
108
of the height of the height of the height of the
109
height of the height of the height of the height of
110
the height of the height of the height of the height
111
of the height of the height of the height of the
112
height of the height of the height of the height of
113
the height of the height of the height of the height of the How do you do this?
114
It's not easy.
115
Why do I do this?
116
I'm 51.
117
I'm 51.
118
I'm 50.
119
I'm 50.
120
I'm 50.
121
I'm 50.
122
I'm 50.
123
I'm 50.
124
I'm 50.
125
I'm 50.
126
I'm 50.
127
I'm 50.
128
I'm 50.
129
I'm 50.
130
I'm 50.
131
there This high -speed So far, I can't go I understand.
132
This is where you can go.
133
But the other side is here This the It's different from everyone.
134
I knew it was good I was talking about the young people and the young people.
135
Why did they get this high level?
136
Why did they get this high level?
137
I'll show you a video Me see me it's the.
138
Onara do you wish you a note?
139
I'm here.
140
I was sure I got it.
141
I don't know I'm not going to do it.
142
I'm going to do it.
143
But I'm going to do it.
144
I'm going to do it.
145
I think it's a bit more than I can understand.
146
The first one is a big one.
147
Let's do the B -COME.
148
Yes Now, I'm going to go to the image of the image.
149
I'm going to go to the image.
150
I'm going to go to the image.
151
I'm going to go to the image.
152
I'm going to go to the image.
153
I'm going to go to the image.
154
I'm going to go to the image.
155
Now I'm going to do it.
156
Now I'm going to explain Well, I'll give you the first time to the first time.
157
Bye.
158
Yes there I was just standing here.
159
I'm going to get the top here.
160
But I'm going to get the top here.
161
I can do it.
162
I'm going to take a short step This way I'm going to get it Yo, ah!
163
Here we go!
164
I'm not going to do this!
165
I'm not going to do this!
166
Oh, I should get a...
167
- Ha ha.
168
I'm going to get this.
169
But actually, If you're not going to do it, it's this way.
170
This is the same way.
171
And then, the other side.
172
And the other side, the other side, the other side.
173
And the other side, the other side, the other side, the other side.
174
So, if you look at the YouTube channel, the other side, the other side,
175
the other side, the other side, the other side, the other side, the other side, the other side,
176
the other side, the other side, the other side. and
177
when you practice the first time you practice the first time
178
you practice the first time you practice the first time you
179
practice the first time you practice the first time you practice
180
the first time you practice the first time you practice the
181
first time you practice the first time you practice the first
182
time you practice the first time you practice the first time
183
you practice the first time you practice the first time you
184
practice the first time you practice the first time you practice
185
the first time you practice the first time you practice the
186
first time you practice the first time you practice the first
187
time you practice the first time you practice the first time
188
you practice the first time you practice the first time you
189
practice the first time you practice the first time you practice
190
the first time you practice the first time you practice the
191
first time you practice the first time you practice the first
192
time you practice the first time you practice the first time
193
you practice the first time you practice the first time you practice the first time you practice
194
So you can get to know It's a good idea.
195
This mindset is different.
196
It's different.
197
I don't think I'm going to do it.
198
But I'm going to do it.
199
I'm going to do it.
200
This is I didn't ask anyone.
201
Thank you.
202
So I think I'll go ahead and get it You can get all the people who are good
203
I think it's a bad guy.
204
Well, it's like this.
205
Okay.
206
For example, I'm thinking of Noliyu.
207
I'm thinking of Noliyu.
208
I'm thinking of Noliyu.
209
- Thank you.
210
- This is a very good one.
211
I think that the hip is a kick.
212
I think that the hip is a kick.
213
I think that the hip is a kick.
214
I think that the hip is a kick.
215
The top of the position is here.
216
I'm not sure if I can't do this.
217
But I'm not sure if I can't do this.
218
I'm not sure if I can't do this.
219
I'm not sure if I can't do this.
220
I'm not sure if I can't do this.
221
I'm not sure if I can't do this.
222
This is the same way to the top of the leg.
223
I think I'm going to be able to do this.
224
I think I'm going to be able to do this.
225
I think I'm going to be able to do this.
226
I think I'm going to be able to do this.
227
I think I'm going to be able to do this or I'm aware of it.
228
Okay.
229
I'm going to take a camera I'm in the Instagram
230
I was a kid who was a kid who was a kid I have a mic that doesn't have a mic.
231
I was like, "I'm going to grab the ball if I can't get it." You've noticed that
232
I said "I'm sure you !" So it's connected to the ground.
233
When I'm going to grab the ground, So, I think that you can do it quality I got to do with it This is a connection.
234
Nah.
235
Thank you.
236
"I don't want to get up, but I don't want to get up." So, over -gumini I'll see you in the next video.
237
I'm going to see this, and I'm going to see it all over the years.
238
I'm going to see it here, but I'm going to see it here.
239
I'm going to see it here, and I'm going to see it here.
240
I'm going to see it here, but I'm going to see it here.
241
So I'm going to see it here.
242
So I'm going to see it here.
243
I'm going to see it here.
244
Thank you.
245
Bye bye!
246
See you next time.

Giới Thiệu Bài Học Này

Trong bài học hôm nay, bạn sẽ được luyện nói tiếng Anh thông qua việc nghe và lặp lại một đoạn video. Đoạn video này cung cấp những thông tin hữu ích về kỹ thuật điều khiển trong môn thể thao, cùng với đó là những câu nói và từ vựng thường dùng trong giao tiếp hàng ngày. Bằng cách áp dụng phương pháp shadowing, bạn sẽ cải thiện được khả năng phát âm và tăng cường sự tự tin khi nói tiếng Anh.

Từ Vựng & Câu Chuyện Quan Trọng

  • Chất liệu - material: Những từ như "damask" và "jackets" liên quan đến chất liệu và trang phục.
  • Điều khiển - control: Học cách diễn đạt những kỹ năng và cảm giác khi điều khiển.
  • Tiến lên - step up: Cụm từ quan trọng để thể hiện sự nâng cao kỹ năng.
  • Cảm xúc - emotion: Nói về cảm xúc của bản thân và trải nghiệm.
  • Tốc độ - speed: Từ này giúp bạn hiểu về tốc độ khi nói cũng như khi thực hiện các hoạt động.
  • Quy trình - process: Giải thích các bước để tiến hành một hoạt động hoặc kỹ năng.
  • Nỗ lực - effort: Động từ thể hiện sự cố gắng cần có để hoàn thiện kỹ năng.

Mẹo Thực Hành

Khi sử dụng phương pháp shadowspeak trong việc luyện nói tiếng Anh, bạn sẽ cảm nhận được tốc độ nói nhanh trong video. Dưới đây là một vài mẹo thực hành hữu ích:

  • Nghe đi nghe lại: Nghe đoạn video nhiều lần để nắm bắt âm điệu, ngữ điệu và nhịp độ của người nói.
  • Lặp lại từng câu: Cố gắng lặp lại từng câu ngay sau khi nghe để cải thiện khả năng phát âm và kỹ năng giao tiếp.
  • Phân tích ngữ điệu: Chú ý đến cách người nói thay đổi ngữ điệu để truyền đạt cảm xúc và ý nghĩa.
  • Sử dụng phần mềm shadowing: Nếu có thể, hãy sử dụng phần mềm chuyên dụng cho shadowing để theo dõi và cải thiện kỹ năng nói của bạn.
  • Thực hành hàng ngày: Đặt mục tiêu luyện tập mỗi ngày với các video khác nhau, điều này sẽ giúp bạn cải thiện dần khả năng giao tiếp.

Bằng cách kiên trì luyện tập và áp dụng các mẹo này, bạn sẽ sớm nhận thấy sự tiến bộ trong khả năng nói và tự tin hơn khi giao tiếp bằng tiếng Anh.

Ngữ pháp trong video

Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:

Cấu trúcTrong video
Thì hiện tại hoàn thành have/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tạiI've seen · You've noticed
Mệnh đề quan hệ who / which + mệnh đề — thêm thông tin về người hoặc vậtpeople who are · kid who was
Thì quá khứ tiếp diễn was/were + -ing — việc đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứwas talking · was just standing
Thì hiện tại tiếp diễn am/is/are + -ing — việc đang diễn ra lúc nói hoặc quanh thời điểm nàyI'm going · I'm thinking

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.

Phương pháp shadowing: đọc hướng dẫn từng bước đầy đủ →