跟讀練習: Jinx Stole The Gemstone From Jayce - 通過影片學習英語口語
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35 句
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You gonna get that door open anytime soon?
2
Working on it.
3
Seeing as I'm the only one who knows how to pick locks, I suggest...
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Animals.
5
You know, Clagger, for once, you're right.
6
We are definitely not supposed to be here. Must be an inventor.
7
Hmm.
8
Whoa.
9
I think this is a real Valdiani.
10
Oh, yeah?
11
What about this?
12
That's a nose hair trimmer.
13
Keep an eye out for anything that looks valuable powder.
14
Before Milo fills the bag with junk.
15
Uh, guys?
16
Guys?
17
Wait, Vi, how the hell did we find this place?
18
It was a tip from Little Man.
19
Little Man?
20
Just leave it.
21
Come on.
22
How can anyone have so much stuff?
23
Simple.
24
Just get born lucky.
25
Mm -hmm.
26
Woo -hoo!
27
Mm.
28
Let's go.
29
Let's go.
30
Let's go.
31
Let's go.
32
Let's go.
33
Let's go.
34
Let's go.
35
Let's go.
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本課的詞彙與口語要點
這節口語課以影片“Jinx Stole The Gemstone From Jayce”為素材。 這段影片共有 5 個句子、120 個單詞可供跟讀。 講話部分時長為 1:42。 說話人語速較慢,每分鐘約 71 個詞,你有足夠的時間模仿每一個音。
影片中的重點詞彙
影片中 11 個值得學習的單詞,附發音和釋義:
| 單詞 | 發音 | 釋義 |
|---|---|---|
| junk 名詞 | /d͡ʒʌŋk/ | 破爛 /破爛 |
| trim 動詞 | /ˈtɹɪm/ | 修剪, 修整 |
| inventor 名詞 | /ɪnˈvɛntɚ/ | 發明家 /發明家 |
| fill 動詞 | /fɪl/ | 裝滿 /裝滿, 填滿 /填滿 |
| suppose 動詞 | /səˈpoʊz/ | 假定, 認為 /認為 |
| lock 名詞 | /lɑk/ | 鎖 /鎖, 鎖子 /鎖子 |
| nose 名詞 | [nəʊ̯z] | бизы, 鼻仔 |
| valuable 形容詞 | /ˈvælju(ə)bl̩/ | 寶貴 /寶貴, 貴重 /貴重 |
| definitely 副詞 | /ˈdɛf.ɪ.nɪt.li/ | 肯定, 定然 |
| lucky 形容詞 | /ˈlʌki/ | 幸運 /幸運, 福氣 /福氣 |
| suggest 動詞 | /sə(ɡ)ˈd͡ʒɛst/ | 建議 /建議, 提議 /提議 |
需要注意的發音
說話人用了 3 次縮略和弱讀形式,例如 gonna, I'm, you're。請按聽到的簡短形式來說。
中文母語者容易讀錯的音:
- /v/ — 不要讀成 /w/,上齒輕觸下唇: inventor /ɪnˈvɛntɚ/, valuable /ˈvælju(ə)bl̩/
- 詞尾子音 — 要讀清楚,後面不要加母音: junk /d͡ʒʌŋk/, suppose /səˈpoʊz/, lock /lɑk/, nose [nəʊ̯z], suggest /sə(ɡ)ˈd͡ʒɛst/
如何用這段影片練習
- 先完整聽一遍影片,不要開口,記下不認識的單詞。
- 用正常速度逐句跟讀,每句重複到你的節奏與說話人一致為止。
- 錄下自己的聲音並與原聲對比,特別注意 junk, trim, inventor 這類單詞。
什麼是跟讀法?
跟讀法 (Shadowing) 是一種有科學依據的語言學習技巧,最初開發用於專業口譯員的培訓,並由多語言者Alexander Arguelles博士普及。這個方法簡單而強大:您在聽英語母語原聲的同時立即大聲重複——就像是一個延遲1-2秒緊跟說話者的影子。與被動聽力或語法練習不同,跟讀法強迫您的大腦和口腔肌肉同時處理並模模擬實的講話模式。研究表明它能顯著提高發音準確性,語調,節奏,連讀,聽力理解和口語流利度——使其成為雅思口語備考和真實英語交流最有效的方法之一。













