跟读练习: 52 G1 The Puppets - 通过视频学习英语口语

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Hi, I'm Teacher Erin from Can Can School.
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Welcome to my story time.
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Today our story is The Puppets.
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The Puppets.
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Look at me.
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I am a little rabbit.
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I can hop and hop.
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Look at me.
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I'm a little frog.
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I can hop too.
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Look at me.
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I am a little dog.
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I can run and run.
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Look at me, I'm a little cat.
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I can run too.
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Look at me, I'm a little bird.
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I can fly and fly.
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Look at me, I'm a little duck, I can fly too.
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Look at me, I'm a little fish,
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I can swim and swim and swim.
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Look at us!
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Look at our puppet show!
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I'm teacher Erin from Can-Can School.
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Thank you for reading a story with me today.
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I hope you have a wonderful day.
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I'll see you very soon.
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Take care!
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Bye for now!

本课的词汇与口语要点

这节 A1 级别的口语课以视频“52 G1 The Puppets”为素材。 视频中反复出现的词有:puppet, swim, hop, fly。 这段视频共有 28 个句子、147 个单词可供跟读。 讲话部分时长为 1:39。 说话人语速较慢,每分钟约 89 个词,你有足够的时间模仿每一个音。

视频中的重点词汇

视频中 9 个值得学习的单词,附发音和释义:

单词发音释义
swim 动词/swɪm/游泳
duck 名词/dʌk/язы, 鴨 /鸭
rabbit 名词/ˈɹæbɪt/兔子, 白兔
puppet 名词/ˈpʌpɪt/木偶, 人偶
bird 名词/ˈbɜːd/чёр, чёчёзы
teacher 名词/ˈti.t͡ʃɚ/教師 /教师, 老師 /老师
welcome/ˈwɛl.kəm/хуанйин, 歡迎光臨 /欢迎光临
fish 名词/ˈfɪʃ/йүр, йү
wonderful 形容词/ˈwʌndəfl̩/棒, 奇妙

值得反复跟读的句子

视频中简短而完整的句子,可以直接用在日常对话里:

  • Look at me, I'm a little cat.
  • Look at me, I'm a little bird.
  • I'll see you very soon.

需要注意的发音

说话人用了 8 次缩略和弱读形式,例如 I'm, I'll。请按听到的简短形式来说。

中文母语者容易读错的音:

  • 词尾辅音 — 要读清楚,后面不要加元音: duck /dʌk/, rabbit /ˈɹæbɪt/, puppet /ˈpʌpɪt/, bird /ˈbɜːd/, fish /ˈfɪʃ/

如何用这段视频练习

  1. 先完整听一遍视频,不要开口,记下不认识的单词。
  2. 用正常速度逐句跟读,每句重复到你的节奏与说话人一致为止。
  3. 录下自己的声音并与原声对比,特别注意 swim, duck, rabbit 这类单词。

什么是跟读法?

跟读法 (Shadowing) 是一种有科学依据的语言学习技巧,最初开发用于专业口译员的培训,并由多语言者Alexander Arguelles博士普及。这个方法简单而强大:您在听英语母语原声的同时立即大声重复——就像是一个延迟1-2秒紧跟说话者的影子。与被动听力或语法练习不同,跟读法强迫您的大脑和口腔肌肉同时处理并模仿真实的讲话模式。研究表明它能显着提高发音准确性,语调,节奏,连读,听力理解和口语流利度——使其成为雅思口语备考和真实英语交流最有效的方法之一。

影子跟读法: 阅读完整分步指南 →