تدريب Shadowing: Combining Sentences - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو
جارٍ إنشاء الدرس...
1
Hi!
2
In this video, we will learn how to combine sentences that have the same subject.
3
These sentences give details about friends playing in the park.
4
My friends learned soccer moves.
5
My friends showed dance steps.
6
My friends played marble games.
7
Repeating my friends over and over is not the best way to write these sentences.
8
Since all three sentences have the same subject, my friends, and they all give details about activities my friends did,
9
we can combine the details into one sentence.
10
My friends learned soccer moves, showed dance steps, and played marble games.
11
Notice that commas separate the parts of the sentence that have been combined.
12
And the word AND has been added before the last detail.
13
Sometimes, though, you need the word OR to combine sentences.
14
This note posted at camp explains that campers may choose one afternoon activity.
15
The note says, Campers may make crafts this afternoon.
16
Campers may play music this afternoon.
17
Campers may practice gymnastics this afternoon.
18
The subject campers is the same in each sentence.
19
The campers have a choice of afternoon activity.
20
Since there are choices, we use the word or to combine the choices in a single sentence.
21
Campers may make crafts, play music, or practice gymnastics this afternoon.
22
Combining sentences can help make your writing clearer and more interesting.
23
See you next time.
✨ فيديو موصى به
A260 جمل
English Sentence Structure: Subject, Verb, Object (SVO) -2025.
KidsTeensDaily Conversation
A22
14 جمل
Best Friends Q and U
KidsTeensDaily Conversation
A21
8 جمل
How was school today?#learnenglish
KidsTeensDaily Conversation
A22
46 جمل
CONTRACTIONS of the Verb "To Be" 🦸♀️ GRAMMAR and SPELLING for Kids 📝 Superlexia⭐ Episode 5
KidsTeensDaily Conversation
A21
111 جمل
Family And Friends 2 - Unit 6 : Let's play after school (Second Edition)
KidsTeensDaily Conversation
A22
26 جمل
Connecting Words - Linking for Fluent Sounding English | Accurate English
American AccentKidsTeensDaily Conversation
A24
32 جمل
1.21-1.22/Lesson 8/Speak Now 1
KidsTeensDaily Conversation
A24
378 جمل
How to Use Can, Could, Would & Should Naturally in English | Easy English Conversation for Beginners
KidsTeensDaily Conversation
A21
285 جمل
The best English 261#English
KidsTeensDaily Conversation
A21
58 جمل
Why Consistency Beats Talent | English Lesson 26
KidsTeensDaily Conversation
A17
41 جمل
playing the catch for sha
KidsTeensDaily Conversation
A21
30 جمل
What Do Kids Like to Do in Their Free Time?
KidsTeensDaily Conversation
المفردات وملاحظات التحدث لهذا الدرس
يحتوي هذا الفيديو على 23 جملة و224 كلمة للتدرب على الترديد. مدة الكلام 1:54. يتكلم المتحدث بسرعة ثابتة، نحو 118 كلمة في الدقيقة، وهي سرعة مريحة للترديد. 85% من الكلمات ضمن أكثر 3,000 كلمة شيوعًا في الإنجليزية، ويُستحسن مراجعة الباقي قبل البدء.
أهم المفردات في هذا الفيديو
15 كلمة من الفيديو تستحق التعلّم، مع النطق والمعنى:
| الكلمة | النطق | المعنى |
|---|---|---|
| combine فعل | /kəmˈbaɪn/ | ضَمَّ, جَمَعَ |
| soccer اسم | /ˈsɑk.ɚ/ | كُرَةُ الْقَدَم |
| marble اسم | /ˈmɑɹ.bəl/ | رُخَام |
| gymnastics اسم | /d͡ʒɪmˈnæs.tɪks/ | جُمْبَاز |
| comma اسم | /ˈkɒmə/ | فَصْلَة, فَاصِلَة |
| sentence اسم | /ˈsɛn.təns/ | حُكْم |
| detail اسم | /ˈdi.teɪl/ | تَفْصِيل, تَفَاصِيل |
| repeat فعل | /ɹɪˈpiːt/ | كَرَّرَ, أَعَادَ |
| afternoon اسم | /ˌæf.tɚˈnun/ | بَعْد الظُّهْر, بَعْدَ الزَّوَال |
| subject اسم | /ˈsʌb.d͡ʒɛkt/ | فَاعِل, مُبْتَدَأ |
| activity اسم | /ækˈtɪv.ɪ.ti/ | نَشَاط |
| dance اسم | /dæns/ | رَقْص, رقص |
| choose فعل | /t͡ʃuːz/ | اِخْتَارَ |
| notice فعل | /ˈnoʊ.tɪs/ | لَاحَظَ, اِنْتَبَهَ |
| explain فعل | /ɪkˈspleɪn/ | شَرَحَ, فَسَّرَ |
كيف تتدرب بهذا الفيديو
- استمع إلى الفيديو كاملًا مرة واحدة دون أن تتكلم، ودوّن الكلمات التي لا تعرفها.
- ردّد جملة جملة بالسرعة العادية، وكرّر كل جملة حتى يتطابق إيقاعك مع المتحدث.
- سجّل صوتك وقارنه بالأصل، مع الانتباه إلى كلمات مثل combine, soccer, marble.
القواعد في هذا الفيديو
أكثر التراكيب التي يستخدمها المتحدث، مع العبارات نفسها من الفيديو:
| التركيب | في الفيديو |
|---|---|
| المضارع التام have/has + اسم المفعول — حدث ماضٍ ما زال له أثر الآن | have been combined · has been added |
| المبني للمجهول be + اسم المفعول — التركيز على ما يحدث لا على من يفعله | have been combined · has been added |
| الاحتمال بـ “might / may” might/may + فعل — شيء ممكن لكنه غير مؤكد | may choose · may make · may play |
ما هي تقنية التظليل الصوتي؟
التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.