تدريب Shadowing: My Weird School: Miss Daisy Is Crazy! - Chapter 1 - I Hate School! - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو

اختر وضع التدريب

كل وضع يفتح غرفة تدريب بملء الشاشة.

46 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
My Weird School.
2
Book one.
3
Miss Daisy is crazy.
4
by Dan Gutman.
5
Chapter 1.
6
I hate school.
7
My name is AJ.
8
I like football and video games and I hate school.
9
Our teacher, Miss Daisy, was taking attendance It was the first day of second grade.
10
Miss Daisy told everyone in the class to stand up say our name, and say something about ourself, All the kids laughed when I said I hated school.
11
But there was nothing funny about it.
12
I have learned a lot in my eight years.
13
One thing I learned is that there is no reason why kids should have to go to school.
14
If you ask me, Kids can learn all we need to learn by watching TV.
15
You can learn important information like which breakfast cereal tastes best, and what toys you should buy, and which shampoo leaves your hair the shiniest.
16
This is stuff that we'll need to know when we grow up.
17
School is just this dumb thing that grown -ups thought up so they wouldn't have to pay for babysitters.
18
When I grow up and have children of my own, I won't make them go to school.
19
They can just ride their bikes and play football and video games all day.
20
They'll be happy.
21
and they'll think I'm the greatest father in the world.
22
But for now, I wanted to let my new teacher, Miss Daisy, know from the very start how I felt about school.
23
You know what, AJ?
24
Miss Daisy said.
25
I hate school too.
26
You do?
27
We all stared at Miss Daisy, I thought teachers loved school.
28
If they didn't love school, why did they become teachers?
29
Why would they ever want to go to a school as a grown -up?
30
I know that when I'm a grown up, I'm not going to go anywhere near a school.
31
"Sure I hate school," Miss Daisy continued.
32
"If I didn't have to be here teaching you, I could be home sitting on my comfortable couch, watching TV and eating bonbons.
33
"'Wow,' we all said.
34
"What's a bonbon?" asked Ryan, a kid with black sneakers who was sitting next to me.
35
Bonbons are these wonderful chocolate treats, Miss Daisy told us.
36
They're about the size of a large acorn, and you can pop the whole thing right in your mouth so you don't need a napkin.
37
I could eat a whole box of bonbons in one sitting.
38
They sound delicious.
39
said Andrea Young, a girl with curly brown hair.
40
She was sitting up real straight in the front of the
41
class with her hands folded like they were attached to each other.
42
Miss Daisy seemed like a pretty cool lady for a teacher.
43
Anybody who hated school and liked to sit around watching TV and eating chocolate treats was okay by me.
44
Me and Miss Daisy had a lot in common.
45
Maybe going to school wouldn't be so terrible after all.
46
Okay.

تنزيل التطبيق

كل ما تحتاجه للتحدث بطلاقة

تقييم النطق بالذكاء الاصطناعيتقييم كل جملة
تدريب IPAأتقن كل صوت
المفرداتابنِ رصيدك من الكلمات
لعبة المفرداتتعلّم أثناء اللعب
FOR YOU

فيديو موصى به

لماذا يجب ممارسة التحدث مع هذا الفيديو؟

هذا الفيديو ينقل لنا تجربة طفل يدعى AJ الذي يعبر بوضوح عن مشاعره تجاه المدرسة. من خلال الاستماع إلى AJ، يمكن للمتعلمين تحسين مهاراتهم في التحدث باللغة الإنجليزية. يتحدث AJ عن مشاعره وأفكاره بطريقة عفوية وسلسة، ما يجعلها فرصة ممتازة لممارسة طريقة التظليل في الإنجليزية، حيث يمكن للمتعلمين تقليد أسلوبه في التعبير. من خلال ممارسة التحدث بهذه الطريقة، يمكن للمتعلمين زيادة ثقتهم بنفسهم وتحسين قدرتهم على التعبير عن آرائهم بسهولة.

القواعد والتعابير في السياق

يستخدم AJ في حديثه العديد من التعابير المثيرة التي تعكس مشاعره. دعونا ننظر في بعض العبارات التي يمكن أن تفيد المتعلمين:

  • “I hate school”: تعبر عن شعور قوي ويجب على المتعلمين معرفة كيفية استخدام صيغ التعبير عن المشاعر.
  • “Why would they ever want to go to school?”: هنا يستخدم AJ أسلوب الاستفهام الذي يساعد على استدراج الحوار.
  • “If I didn't have to be here teaching you...”: استخدام الفرضيات في اللغة الإنجليزية يمكن أن يكون مفيدًا في تشكيل أحاديث معقدة.
  • “I could eat a whole box of bonbons”: تعبير عن الرغبة المستقبلية ويمكن استخدامه في حالات مختلفة للتعبير عن الأماني.

يمكن للمتعلمين ممارسة هذه التعابير من خلال الاستماع والتقليد، مما يعزز مهاراتهم في التحدث بلهجة الظل.

فخاخ النطق الشائعة

هناك بعض الكلمات والتعابير في الفيديو التي يمكن أن تشكل تحديًا للمتعلمين. على سبيل المثال:

  • “Daisy”: يمكن أن تكون حروف الكلمة مرنة في النطق، لذا يجب الانتباه إلى كيفية نطقها بشكل صحيح.
  • “Bonbons”: قد يكون من الصعب على بعض المتعلمين نطق هذه الكلمة بشكل صحيح، لذا يُنصح بالتركيز عليها.
  • “School”: يبدو أنها كلمة بسيطة، لكن اللكنات المختلفة قد تؤثر على كيفية فهمها.

عند ممارسة الشادو سبيك مع هذا الفيديو، يجب الانتباه لكل من نطق الكلمات وطريقة التعبير العاطفي، مما يساعد على تحسين الإرسال والتواصل الفعال باللغة الإنجليزية.

القواعد في هذا الفيديو

أكثر التراكيب التي يستخدمها المتحدث، مع العبارات نفسها من الفيديو:

التركيبفي الفيديو
الماضي المستمر was/were + -ing — حدث كان جاريًا في لحظة من الماضيwas taking · was sitting
النصيحة بـ “should” should + فعل — قول ما يُستحسن فعلهshould have · should buy
صيغة التفضيل the -est / the most … — الأعلى أو الأدنى في مجموعةthe shiniest · the greatest
الوجوب: must / have to / need to قول إن أمرًا ما ضروريhave to go · need to learn · need to know

ما هي تقنية التظليل الصوتي؟

التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.

تقنية الشادوينغ: اقرأ الدليل الكامل خطوة بخطوة →