تدريب Shadowing: Pre-Intermediate level - Learn English through Oxford English video - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو
اختر وضع التدريب
كل وضع يفتح غرفة تدريب بملء الشاشة.
تنزيل التطبيق
كل ما تحتاجه للتحدث بطلاقة

نفس القناة
فيديو موصى به
المفردات وملاحظات التحدث لهذا الدرس
هذا الدرس في المحادثة بمستوى B1 مبني على الفيديو “Pre-Intermediate level - Learn English through Oxford English video”. يحتوي هذا الفيديو على 617 جملة و2986 كلمة للتدرب على الترديد. مدة الكلام 38:51. يتكلم المتحدث ببطء، بمعدل 77 كلمة في الدقيقة تقريبًا، فيكون لديك وقت لتقليد كل صوت. 85% من الكلمات ضمن أكثر 3,000 كلمة شيوعًا في الإنجليزية، ويُستحسن مراجعة الباقي قبل البدء. 139 من أصل 617 جملة هي أسئلة، لذلك يناسب التدرب على نبرة السؤال والإجابات القصيرة.
أهم المفردات في هذا الفيديو
أصعب 15 كلمة في الفيديو، مع النطق والمعنى:
| الكلمة | النطق | المعنى |
|---|---|---|
| howl فعل | /ˈhaʊ̯l/ | عَوَى |
| aspirin اسم | /ˈæs.pɹɪn/ | أَسْبِرِين |
| cottage اسم | /ˈkɒt.ɪd͡ʒ/ | كُوخ, مُنَيْزِل |
| flabby صفة | /ˈflæb.i/ | مُتَرَهِّل |
| rotor اسم | /ˈɹoʊ.tɚ/ | عَمُود نَاقِل الْحَرَكَة |
| neighbour اسم | /ˈneɪbɚ/ | جَار, جَارة |
| picnic اسم | /ˈpɪknɪk/ | نُزْهَة |
| bore فعل | /boɹ/ | أَمَلَّ |
| cloth اسم | /klɒθ/ | قُمَاش, أقمشة |
| arsenic اسم | /ˈɑɹsənɪk/ | زِرْنِيخ m or زَرْنِيخ |
| frighten فعل | /ˈfɹaɪ.tən/ | خَشَّى, أَفْزَعَ |
| housework اسم | /ˈhaʊsˌwɝk/ | أَعْمَال مَنْزِل, أَعْمَال الْمَنْزِل |
| sneeze فعل | /sniːz/ | عَطَسَ |
| stamina اسم | /ˈstæmənə/ | تَحَمُّل, قُوَّةُ تَحَمُّل |
| treadmill اسم | /ˈtɹɛd.mɪl/ | جِهَاز الْمَشْي, جِهَاز الْجَرْي |
الأفعال المركبة التي ستسمعها
| الكلمة | المعنى |
|---|---|
| come back فعل | عَادَ, رَجَعَ |
| go out فعل | خَرَجَ |
| go up فعل | صَعِدَ, يَصْعَدُ |
| run away فعل | هَرَبَ |
| come up فعل | طَلَعَ |
| get up فعل | قَامَ, نَهَضَ |
| go down فعل | نَزَلَ |
جمل تستحق التكرار
جمل قصيرة وكاملة من الفيديو يمكنك استخدامها في الحديث اليومي:
- Sorry, would you like me to put it away?
- What does it look like I'm doing?
- Why have you got that shopping?
- What do you mean it's much better?
- Why don't you go with someone else?
القواعد في هذا الفيديو
أكثر التراكيب التي يستخدمها المتحدث، مع العبارات نفسها من الفيديو:
| التركيب | في الفيديو |
|---|---|
| المضارع التام المستمر have/has been + -ing — حدث بدأ سابقًا وما زال مستمرًا | What's been going · have you been standing · have you been living |
| الجمل الشرطية if + جملة، will/would + فعل — شرط ونتيجته | If nobody else wants this, I'll have · If you're not careful, you'll put · if I saw a ghost I'd run |
| “used to” used to + فعل — عادة أو حالة في الماضي لم تعد قائمة | used to be · used to play · used to do |
| المضارع التام have/has + اسم المفعول — حدث ماضٍ ما زال له أثر الآن | Have you taken · Have you been · Have you had |
نطق يحتاج إلى انتباه
يستخدم المتحدث 134 من الصيغ المختصرة، مثل don't, I'm, I'll. انطقها بصيغتها القصيرة كما تسمعها.
- أصوات “th”: cloth /klɒθ/, pathetic /pəˈθɛtɪk/
- أصوات “sh” و“zh”: rubbish /ˈɹʌbɪʃ/, gosh /ɡɑːʃ/
- الكلمات الطويلة — انتبه لموضع النبر: paracetamol /ˌpɛɹ.əˈsiː.təˌmɔl/, cardiovascular /ˌkɑːdi.əʊˈvæskjʊlə(ɹ)/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, unbelievable /ˌʌnbɪˈliːvəbl̩/
أصوات يجدها متحدثو العربية صعبة:
- /p/ — ليس /b/: انطقه مع نفخة هواء: aspirin /ˈæs.pɹɪn/, picnic /ˈpɪknɪk/, paracetamol /ˌpɛɹ.əˈsiː.təˌmɔl/, pity /ˈpɪt.i/, pathetic /pəˈθɛtɪk/
- /v/ — ليس /f/: مع اهتزاز الأوتار الصوتية: cardiovascular /ˌkɑːdi.əʊˈvæskjʊlə(ɹ)/, vitamin /ˈvɪt.ə.mɪn/, unbelievable /ˌʌnbɪˈliːvəbl̩/
- تتابع الصوامت — لا تضف حركة بينها: aspirin /ˈæs.pɹɪn/, flabby /ˈflæb.i/, bind /ˈbaɪ̯nd/, cloth /klɒθ/, aerobics /əˈɹoʊbɪks/
كيف تتدرب بهذا الفيديو
- استمع إلى الفيديو كاملًا مرة واحدة دون أن تتكلم، ودوّن الكلمات التي لا تعرفها.
- ردّد جملة جملة بالسرعة العادية، وكرّر كل جملة حتى يتطابق إيقاعك مع المتحدث.
- سجّل صوتك وقارنه بالأصل، مع الانتباه إلى كلمات مثل howl, aspirin, cottage.
ما هي تقنية التظليل الصوتي؟
التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.














