Pratica di Shadowing: Pre-Intermediate level - Learn English through Oxford English video - Impara a parlare inglese con i video
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Vocabolario e note di pronuncia per questa lezione
Questa lezione di conversazione di livello B1 si basa sul video “Pre-Intermediate level - Learn English through Oxford English video”. Questo video contiene 617 frasi e 2986 parole da ripetere con lo shadowing. Il parlato dura 38:51. Chi parla lo fa lentamente, circa 77 parole al minuto, quindi c’è tempo per imitare ogni suono. Il 85% delle parole rientra nelle 3.000 più comuni dell’inglese; conviene studiare le altre prima di iniziare. 139 delle sue 617 frasi sono domande: un buon esercizio per l’intonazione interrogativa e le risposte brevi.
Vocaboli chiave di questo video
Le 15 parole più avanzate del video, con pronuncia e significato:
| Parola | Pronuncia | Significato |
|---|---|---|
| howl verbo | /ˈhaʊ̯l/ | ululare, gannire |
| aspirin sostantivo | /ˈæs.pɹɪn/ | aspirina |
| homeopathic aggettivo | omeopatico | |
| cottage sostantivo | /ˈkɒt.ɪd͡ʒ/ | casolare, rustico |
| flabby aggettivo | /ˈflæb.i/ | flaccido, moscio |
| rota sostantivo | /ˈɹoʊtə/ | ruolino di marcia, calendario di lavoro |
| rotor sostantivo | /ˈɹoʊ.tɚ/ | rotore |
| neighbour sostantivo | /ˈneɪbɚ/ | vicino, vicina |
| picnic sostantivo | /ˈpɪknɪk/ | picnic |
| rubbish sostantivo | /ˈɹʌbɪʃ/ | corbelleria, cretinata |
| bore verbo | /boɹ/ | annoiare, tediare |
| cloth sostantivo | /klɒθ/ | stoffa, tessuto |
| arsenic sostantivo | /ˈɑɹsənɪk/ | arsenico |
| frighten verbo | /ˈfɹaɪ.tən/ | spaurire, spaventare |
| housework sostantivo | /ˈhaʊsˌwɝk/ | faccende |
I phrasal verb che sentirai
| Parola | Pronuncia | Significato |
|---|---|---|
| come back verbo | tornare | |
| go out verbo | uscire, andare fuori | |
| go up verbo | salire | |
| run away verbo | scappare, fuggire | |
| come up verbo | venire fuori, emergere | |
| fill up verbo | riempire | |
| get up verbo | alzarsi | |
| go ahead verbo | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | procedere, andare avanti |
Frasi da ripetere
Frasi brevi e complete del video che puoi riutilizzare nella conversazione di tutti i giorni:
- Sorry, would you like me to put it away?
- What does it look like I'm doing?
- Why have you got that shopping?
- What do you mean it's much better?
- Why don't you go with someone else?
La grammatica di questo video
Le strutture che chi parla usa di più, con le parole esatte del video:
| Struttura | Nel video |
|---|---|
| Present perfect continuous have/has been + -ing — un’azione iniziata prima e ancora in corso | What's been going · have you been standing · have you been living |
| Frasi condizionali if + frase, will/would + verbo — una condizione e il suo risultato | If nobody else wants this, I'll have · If you're not careful, you'll put · if I saw a ghost I'd run |
| “Used to” used to + verbo — un’abitudine o uno stato passato che non è più vero | used to be · used to play · used to do |
| Present perfect have/has + participio passato — un’azione passata che conta ancora adesso | Have you taken · Have you been · Have you had |
Pronuncia a cui fare attenzione
Chi parla usa 134 contrazioni e forme ridotte, come don't, I'm, I'll. Pronunciale nella forma breve, così come le senti.
- I suoni “th”: cloth /klɒθ/, pathetic /pəˈθɛtɪk/
- I suoni “sh” e “zh”: rubbish /ˈɹʌbɪʃ/, gosh /ɡɑːʃ/
- Parole lunghe — attenzione all’accento: paracetamol /ˌpɛɹ.əˈsiː.təˌmɔl/, cardiovascular /ˌkɑːdi.əʊˈvæskjʊlə(ɹ)/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, unbelievable /ˌʌnbɪˈliːvəbl̩/
I suoni difficili per chi parla italiano:
- /h/ — va soffiata, non è muta: howl /ˈhaʊ̯l/, housework /ˈhaʊsˌwɝk/
- Consonante finale — senza aggiungere una vocale dopo: cottage /ˈkɒt.ɪd͡ʒ/, bind /ˈbaɪ̯nd/, picnic /ˈpɪknɪk/, rubbish /ˈɹʌbɪʃ/, cloth /klɒθ/
- /æ/ — più aperta della “e”: aspirin /ˈæs.pɹɪn/, flabby /ˈflæb.i/, stamina /ˈstæmənə/, cardiovascular /ˌkɑːdi.əʊˈvæskjʊlə(ɹ)/, sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/
Come esercitarsi con questo video
- Ascolta tutto il video una volta senza parlare e annota le parole che non conosci.
- Fai shadowing frase per frase a velocità normale, ripetendo ognuna finché il tuo ritmo coincide con quello di chi parla.
- Registrati e confronta con l’originale, facendo attenzione a parole come howl, aspirin, homeopathic.
Cos'è la tecnica dello Shadowing?
Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.













