تدريب Shadowing: Water Pollution and How We Can Reduce It! - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو
جارٍ إنشاء الدرس...
1
A worksheet relating to this video can be downloaded from the link below.
2
Water pollution occurs when harmful substances are added to our waterways,
3
including ponds, rivers, lakes and the ocean.
4
Water pollutants include sewage, the wastewater from factories, the seepage of chemicals from farms and other agricultural activities,
5
oil spills, marine debris and the flow of stormwater from land to waterways.
6
So, how does water pollution affect the environment?
7
Water pollution is harmful to aquatic organisms.
8
It can cause them to die, move to new environments, or change the balance of an entire aquatic ecosystem.
9
Marine debris also has a direct effect on large aquatic vertebrates like seals, dolphins, and turtles.
10
What can we do to reduce water pollution?
11
Make sure sewage and wastewater is properly treated.
12
Reduce the use of chemical fertilisers and pesticides on farms.
13
Reduce our reliance on fossil fuels.
14
Direct stormwater to treatment facilities rather than directly to waterways and never litter.
15
Let's keep our water clean.
16
And as always, thanks for learning.
17
Don't forget to subscribe.
📺 نفس القناة
B1100
Pollination in a Minute
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
C1337
What Causes Tides?
University StudentsWorking Adults
B23
Types of Levers
TOEFL PrepHigh School StudentsUniversity Students
C14
The Earth's Atmosphere
B12
Bulbs Arranged in Parallel – Brightness of Bulbs
TOEFL PrepHigh School StudentsUniversity Students
B23
Can You Define Energy?
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B14
Earth Water Sources – Streams and Rivers
High School StudentsUniversity Students
B1Simple Machines – Screws
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
All About Mosses
High School StudentsUniversity Students
B12
Continental Climates
High School StudentsUniversity Students
B26
Energy Transformations
TOEFL PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
C14
Mosquito Life Cycle and Disease Prevention
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B14
Electricity Production – Burning Fossil Fuels
University Students
B18
Using Rocks and Minerals
High School StudentsUniversity Students
B11
Interactions in Ecosystems – Wetlands
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
Temperate Climates
High School StudentsUniversity Students
A22
Sound, Vibrations and Sound Waves
KidsTeensDaily Conversation
B14
All About Magnets
High School StudentsUniversity Students
B13
Electricity – Sources and Uses
TOEFL PrepHigh School StudentsUniversity Students
B11
Electric Charge
High School StudentsUniversity Students
✨ فيديو موصى به
B1401
17 جمل
Grade 10 Unit 2 Reading
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
58 جمل
Why Water Matters
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
724 جمل
Learn English | Reading for Vocabulary | Level B | Lesson 03 | Brian Stuart (미국교과서)
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
24 جمل
Severe Weather
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B165
26 جمل
What Is the Greenhouse Effect?
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B115
28 جمل
Protect Environment | Interesting Knowledge | Awabe
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B15
33 جمل
English shadowing | Social Issues | Level B1 | How to improve English
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
17 جمل
LISTEN AND READ ALONG - DAILY CONVERSATION - POLLUTION (ORIGINAL)
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
24 جمل
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 11 Our Plastic World
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B212
98 جمل
How To See Germs Spread Experiment (Coronavirus)
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationHigh School Students
B12
48 جمل
What is Sustainable Living? - Eco-Friendly Habits - Why is sustainable life important? #education
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
المفردات وملاحظات التحدث لهذا الدرس
هذا الدرس في المحادثة بمستوى B1 مبني على الفيديو “Water Pollution and How We Can Reduce It!”. أكثر الكلمات تكرارًا في الفيديو: pollution, waterways, aquatic, reduce. يحتوي هذا الفيديو على 17 جملة و172 كلمة للتدرب على الترديد. مدة الكلام 2:03. يتكلم المتحدث ببطء، بمعدل 84 كلمة في الدقيقة تقريبًا، فيكون لديك وقت لتقليد كل صوت. 70% فقط من الكلمات ضمن أكثر 3,000 كلمة شيوعًا في الإنجليزية، فالمفردات صعبة نسبيًا.
أهم المفردات في هذا الفيديو
أصعب 15 كلمة في الفيديو، مع النطق والمعنى:
| الكلمة | النطق | المعنى |
|---|---|---|
| pollution اسم | /pəˈluʃən/ | تَلْوِيث, تَلَوُّث |
| waterway اسم | /ˈwɔːtəweɪ/ | مَمَرّ مَائِيّ |
| aquatic صفة | /əˈkwɑ.tɪk/ | مَائِيّ |
| debris اسم | /ˈdɛbɹi/ | رُكام |
| harmful صفة | /ˈhɑɹmfl̩/ | ضَارّ, مُضِرّ |
| vertebrate اسم | /ˈvɛɹ.tɪ.bɹeɪt/ | فَقَارِيّ, فَقَارِيَّة |
| organism اسم | /ˈɔɹ.ɡəˌnɪz.əm/ | كَائِن حَيّ |
| dolphin اسم | /ˈdɑlf.ɪn/ | دُلْفِين, دَرْفِيل |
| ecosystem اسم | /ˈikoʊˌsɪstəm/ | نِظَام بِيئِي |
| spill فعل | /spɪl/ | دَلَقَ, أَرَاقَ |
| turtle اسم | /ˈtɝtl̩/ | سُلَحْفَاة, غَيْلَم |
| pond اسم | /pɑnd/ | بِرْكَة, غَدِير |
| fossil اسم | /ˈfɑsl̩/ | مُسْتَحَاثَة, أُحْفُورَة |
| subscribe فعل | /səbˈskɹaɪb/ | اِشْتَرَكَ |
| substance اسم | /ˈsʌbstəns/ | مَادَّة |
القواعد في هذا الفيديو
أكثر التراكيب التي يستخدمها المتحدث، مع العبارات نفسها من الفيديو:
| التركيب | في الفيديو |
|---|---|
| المبني للمجهول be + اسم المفعول — التركيز على ما يحدث لا على من يفعله | can be downloaded · are added |
نطق يحتاج إلى انتباه
- الكلمات الطويلة — انتبه لموضع النبر: organism /ˈɔɹ.ɡəˌnɪz.əm/, ecosystem /ˈikoʊˌsɪstəm/
أصوات يجدها متحدثو العربية صعبة:
- /p/ — ليس /b/: انطقه مع نفخة هواء: pollution /pəˈluʃən/, pesticide /ˈpɛstɪsaɪd/, pollutant /pəˈl(j)uːtənt/, spill /spɪl/, pond /pɑnd/
- تتابع الصوامت — لا تضف حركة بينها: harmful /ˈhɑɹmfl̩/, pollutant /pəˈl(j)uːtənt/, reliance /ɹɪˈlaɪ.əns/, spill /spɪl/, pond /pɑnd/
كيف تتدرب بهذا الفيديو
- استمع إلى الفيديو كاملًا مرة واحدة دون أن تتكلم، ودوّن الكلمات التي لا تعرفها.
- ردّد جملة جملة بالسرعة العادية، وكرّر كل جملة حتى يتطابق إيقاعك مع المتحدث.
- سجّل صوتك وقارنه بالأصل، مع الانتباه إلى كلمات مثل pollution, waterway, aquatic.
ما هي تقنية التظليل الصوتي؟
التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.