Shadowing-Übung: 10/10 Rachel thinks she can WIN The X Factor | Series 4 Auditions | The X Factor UK - Englisch Sprechen Lernen mit Video

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75 Sätze
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1
Don't you wish your girlfriend was fun like me?
2
Don't you?
3
What's your name?
4
Rachel.
5
Rachel.
6
And what do you do for a living?
7
Nothing.
8
I'm lazy at the moment.
9
Do you ever sing professionally?
10
Yeah, of course.
11
I've been singing all my life, all around the town and everything.
12
Okay.
13
Do you think that you're capable of winning this contest?
14
Yeah.
15
And how good, from one to ten, would you rate yourself?
16
Ten.
17
Ten.
18
Whatever song you want me to sing, I'll do it.
19
Gwen Stefani I can sing, Prince I can sing, Sheila E, Kylie, Dan, I probably could do, Danny as well, I can sing, better than Madonna.
20
You're better.
21
Yeah, I think.
22
Go on then.
23
Right, can I have the microphone then please?
24
You're holding a stick above my head.
25
It'll find you.
26
Where I come from there's a place called heaven
27
That's the place where all the good children go
28
Our desire is silver, the strips are gold
29
But there's more where you come from My sugar walls, my sugar walls
30
My sugar walls
31
It was good, wasn't it?
32
Let's face it.
33
No. No. You've got a really bad attitude, sweetheart.
34
Hmm.
35
Everything I wouldn't want.
36
Lazy, deluded, very little talent.
37
F*.
38
Everything I don't want.
39
F*.
40
Well, you ask for an opinion, sweetheart.
41
You're getting one.
42
The way you lot live your life, you're all fing bodies.
43
Or to get where you want to f*ing be
44
and the truth of the matter is you're and you know you're and that is the truth of the matter.
45
Why'd you come here?
46
Why'd I come here?
47
Why'd you come here today?
48
Because I know it was good, all right?
49
Right, you want to leave now?
50
I've even done my own cassette.
51
Rachel, I think you should go somewhere else.
52
Nobody does cassettes anymore.
53
It's called a CD.
54
That's very rude, isn't it?
55
All right, just leave.
56
What kind of people are you?
57
Rachel, just leave now.
58
Kiss my all the way.
59
Please.
60
And I'd get your hands off me as far because at the end of the day, you'd be .
61
I would .
62
Awful, awful person.
63
I've never, ever, ever seen someone like that or speak like that.
64
It was foul.
65
Very bad, ugly.
66
Do not touch me.
67
This is the fourth year.
68
Never in four years have we ever had anybody as out there as she is.
69
I mean, she scared me.
70
Just leave.
71
Don't touch me because I'll have you.
72
So full of hatred.
73
So full of anger.
74
Major attitude, huge ego, no talent, didn't want to be told that.
75
Good riddance.

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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion

Diese Sprechübung basiert auf dem Video „10/10 Rachel thinks she can WIN The X Factor“. Diese Wörter kommen am häufigsten vor: sing, rachel, walls, sugar, ten. Dieses Video enthält 75 Sätze und 438 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 2:56. Der Sprecher spricht in natürlichem Tempo, etwa 150 Wörter pro Minute, ähnlich wie im Alltagsgespräch. 85 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen. 16 der 75 Sätze sind Fragen – gut, um Frageintonation und kurze Antworten zu üben.

Wichtiger Wortschatz in diesem Video

13 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:

WortAusspracheBedeutung
awful Adjektiv/ˈɔːfʊl/schrecklich, furchtbar
lazy Adjektiv/ˈleɪ̯zi(ː)/faul
sweetheart Substantiv/ˈswiːtˌhɑːt/Schatz, herzensguter Mensch
anger Substantiv/ˈæŋɡə/Ärger, Zorn
ugly Adjektiv/ˈʌɡli/hässlich, häßlich (pre-1996)
strip Verb/ˈstɹɪp/wegnehmen
rude Adjektiv/ɹuːd/grob, unhöflich
scare Verb/skɛɚ/erschrecken, beängstigen
foul Adjektiv/faʊl/schmutzig, stinkend
hatred Substantiv/ˈheɪtɹɪd/Hass
microphone Substantiv/ˈmaɪ.kɹəˌfəʊn/Mikrofon
cassette Substantiv/kəˈsɛt/Kassette, Audiokassette
delude Verb/dɪˈluːd/irreführen, täuschen

Phrasal Verbs, die du hören wirst

WortBedeutung
hands offFinger weg!, Hände weg!

Sätze zum Wiederholen

Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:

  • Don't you wish your girlfriend was fun like me?
  • Do you ever sing professionally?
  • Do you think that you're capable of winning this contest?
  • Right, can I have the microphone then please?
  • Why'd you come here today?

Aussprache, auf die du achten solltest

Der Sprecher verwendet 28 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel you're, don't, I've. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.

Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:

  • Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: rude /ɹuːd/, hatred /ˈheɪtɹɪd/, delude /dɪˈluːd/

So übst du mit diesem Video

  1. Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
  2. Beginne mit 0,75-facher Geschwindigkeit, sprich Satz für Satz nach und wechsle zur normalen Geschwindigkeit, sobald es leichtfällt.
  3. Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie awful, lazy, sweetheart.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

Shadowing-Technik: die vollständige Schritt-für-Schritt-Anleitung lesen →