Shadowing Practice: 10/10 Rachel thinks she can WIN The X Factor | Series 4 Auditions | The X Factor UK - Learn English Speaking with Video

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1
Don't you wish your girlfriend was fun like me?
2
Don't you?
3
What's your name?
4
Rachel.
5
Rachel.
6
And what do you do for a living?
7
Nothing.
8
I'm lazy at the moment.
9
Do you ever sing professionally?
10
Yeah, of course.
11
I've been singing all my life, all around the town and everything.
12
Okay.
13
Do you think that you're capable of winning this contest?
14
Yeah.
15
And how good, from one to ten, would you rate yourself?
16
Ten.
17
Ten.
18
Whatever song you want me to sing, I'll do it.
19
Gwen Stefani I can sing, Prince I can sing, Sheila E, Kylie, Dan, I probably could do, Danny as well, I can sing, better than Madonna.
20
You're better.
21
Yeah, I think.
22
Go on then.
23
Right, can I have the microphone then please?
24
You're holding a stick above my head.
25
It'll find you.
26
Where I come from there's a place called heaven
27
That's the place where all the good children go
28
Our desire is silver, the strips are gold
29
But there's more where you come from My sugar walls, my sugar walls
30
My sugar walls
31
It was good, wasn't it?
32
Let's face it.
33
No. No. You've got a really bad attitude, sweetheart.
34
Hmm.
35
Everything I wouldn't want.
36
Lazy, deluded, very little talent.
37
F*.
38
Everything I don't want.
39
F*.
40
Well, you ask for an opinion, sweetheart.
41
You're getting one.
42
The way you lot live your life, you're all fing bodies.
43
Or to get where you want to f*ing be
44
and the truth of the matter is you're and you know you're and that is the truth of the matter.
45
Why'd you come here?
46
Why'd I come here?
47
Why'd you come here today?
48
Because I know it was good, all right?
49
Right, you want to leave now?
50
I've even done my own cassette.
51
Rachel, I think you should go somewhere else.
52
Nobody does cassettes anymore.
53
It's called a CD.
54
That's very rude, isn't it?
55
All right, just leave.
56
What kind of people are you?
57
Rachel, just leave now.
58
Kiss my all the way.
59
Please.
60
And I'd get your hands off me as far because at the end of the day, you'd be .
61
I would .
62
Awful, awful person.
63
I've never, ever, ever seen someone like that or speak like that.
64
It was foul.
65
Very bad, ugly.
66
Do not touch me.
67
This is the fourth year.
68
Never in four years have we ever had anybody as out there as she is.
69
I mean, she scared me.
70
Just leave.
71
Don't touch me because I'll have you.
72
So full of hatred.
73
So full of anger.
74
Major attitude, huge ego, no talent, didn't want to be told that.
75
Good riddance.

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Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección

Esta lección de conversación se basa en el vídeo “10/10 Rachel thinks she can WIN The X Factor”. Las palabras que más se repiten: sing, rachel, walls, sugar, ten. Este vídeo tiene 75 frases y 438 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 2:56. El hablante habla a un ritmo natural de unas 150 palabras por minuto, cercano a una conversación cotidiana. El 85 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar. 16 de sus 75 frases son preguntas, así que sirve para practicar la entonación de las preguntas y las respuestas cortas.

Vocabulario clave de este vídeo

15 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:

PalabraPronunciaciónSignificado
awful adjetivo/ˈɔːfʊl/infumable, malísimo
lazy adjetivo/ˈleɪ̯zi(ː)/perezoso, flojo
sweetheart sustantivo/ˈswiːtˌhɑːt/dulzura
anger sustantivo/ˈæŋɡə/enfado, enojo
ugly adjetivo/ˈʌɡli/feo
strip verbo/ˈstɹɪp/remover
rude adjetivo/ɹuːd/rudo, grosero
scare verbo/skɛɚ/asustar, atemorizar
foul adjetivo/faʊl/inmundo
hatred sustantivo/ˈheɪtɹɪd/odio
professionally adverbioprofesionalmente
microphone sustantivo/ˈmaɪ.kɹəˌfəʊn/micrófono
cassette sustantivo/kəˈsɛt/casete
delude verbo/dɪˈluːd/deludir, engañar
riddance sustantivo/ˈɹɪdn̩(t)s/deshacimiento, desfacción

Phrasal verbs que vas a escuchar

PalabraSignificado
hands off¡saca las manos!

Frases que vale la pena repetir

Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:

  • Don't you wish your girlfriend was fun like me?
  • Do you ever sing professionally?
  • Do you think that you're capable of winning this contest?
  • Right, can I have the microphone then please?
  • Why'd you come here today?

Pronunciación a tener en cuenta

El hablante usa 28 contracciones y formas reducidas, como you're, don't, I've. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.

Sonidos difíciles para hispanohablantes:

  • s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: sweetheart /ˈswiːtˌhɑːt/, strip /ˈstɹɪp/, scare /skɛɚ/
  • /h/ — una aspiración suave, no la “j”: sweetheart /ˈswiːtˌhɑːt/, hatred /ˈheɪtɹɪd/

Cómo practicar con este vídeo

  1. Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
  2. Empieza a velocidad 0,75×, haz shadowing frase por frase y vuelve a la velocidad normal cuando te resulte fácil.
  3. Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como awful, lazy, sweetheart.

¿Qué es la Técnica de Shadowing?

Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.

Técnica de shadowing: lee la guía completa paso a paso →