Shadowing-Übung: Academy Stars 2 Unit 10 Lesson 4 - Englisch Sprechen Lernen mit Video

Lektion wird erstellt...
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Track 3 .19 Unit 10.
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Lesson 4.
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Activity 1.
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A day at the zoo.
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I visited the zoo.
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With my mum.
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Last weekend.
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A guide?
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Talked.
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About the animals.
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And we learned lots of new things.
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Fast.
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We visited The Jungle Area.
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We listened.
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to the monkeys and parrots.
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They were very noisy.
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Next.
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We walked.
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to the aquarium. and looked.
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At the fish.
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Then, We looked at the tigers.
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They're my favorite animal.
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They were outside.
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But one tiger, was inside.
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It was in a cage.
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It looked sad.
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Why is the tiger sad?
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I asked the guide.
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Because it's ill.
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She replied.
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But the vet is helping it.
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Later.
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We walked to the giraffes.
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Wait!
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I said.
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I haven't got my phone.
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It's in the tiger house.
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I walked back to the tigers.
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but my phone wasn't there.
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The tiger.
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wasn't there.
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And the gate door.
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was open Help!
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Mom!
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I shouted.
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The tiger isn't in its cage.
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My mom smiled.
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Look!
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She said.
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The tiger was outside.
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With the other tigers, It was happy.
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The tiger is okay now.
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said my mum. And look!
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It's got your phone!
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The tiger looked at me. and roared.
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The giraffe was scared.
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But I wasn't.
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I liked the tiger.

Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion

Diese Sprechübung auf Niveau A2 basiert auf dem Video „Academy Stars 2 Unit 10 Lesson 4“. Diese Wörter kommen am häufigsten vor: tiger, looked, walked. Dieses Video enthält 58 Sätze und 204 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 2:43. Der Sprecher spricht langsam, etwa 75 Wörter pro Minute, sodass genug Zeit bleibt, jeden Laut nachzuahmen. 76 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen.

Wichtiger Wortschatz in diesem Video

12 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:

WortAusspracheBedeutung
tiger Substantiv/ˈtaɪɡə/Tiger, Tigerin
cage Substantiv/keɪd͡ʒ/Käfig
gate Substantiv/ˈɡeɪ̯t/Tor
lesson Substantiv/ˈlɛs.ən/Lehrstunde, Stunde
monkey Substantiv/ˈmʌŋki/Affe, Äffin
scare Verb/skɛɚ/erschrecken, beängstigen
shout Verb/ʃaʊt/rufen, schreien
roar Verb/ˈɹoɹ/brüllen
noisy Adjektiv/ˈnɔɪzi/laut, geräuschvoll
aquarium Substantiv/əˈkwɛɹ.i.jəm/Aquarium
giraffe Substantiv/d͡ʒəˈɹæf/Giraffe
parrot Substantiv/ˈpæɹət/Papagei

Aussprache, auf die du achten solltest

Der Sprecher verwendet 6 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel wasn't, haven't, isn't. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.

Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:

  • /æ/ — offener als „ä“: giraffe /d͡ʒəˈɹæf/, parrot /ˈpæɹət/
  • /dʒ/ — stimmhaft, nicht „tsch“: cage /keɪd͡ʒ/, giraffe /d͡ʒəˈɹæf/

So übst du mit diesem Video

  1. Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
  2. Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
  3. Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie tiger, cage, gate.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

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