Shadowing-Übung: Cinderella (Part 2) - Story Time with Ms. Booksy (Cool School) - Englisch Sprechen Lernen mit Video
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1
It was the most fun party ever, snacks galore, they had a chocolate fountain, an eight foot meatball sub,
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awesome music, a conga line, a Wii, karaoke, foosball, it was magical.
3
I met the coolest guy in the world.
4
We played bowling on Wii, we ate nachos, and we realized we had the same taste in like everything.
5
We like the same color, red, the same food, cheese doodles, the same movies, but the best one is Toy Story 3.
6
Jinx, you owe me a Coke.
7
Even the same taste in shoes.
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Sneakers to a ball?
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It's midnight, y 'all.
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Eek!
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I didn't have time for goodbyes.
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I made a run for it.
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Bye!
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I forgot to ask her name.
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I always get something wrong.
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By the time I got back to my limo, it had turned back into a jack -o -lantern and Fryball back into a regular cat.
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I was back into my regular clothes and somehow I ran right out of one of my sneakers.
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With one shoe and Fryball by my side, I walked home.
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The next day, there was a breaking news announcement from the prince
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that he had met a great girl at the ball who would make a great princess, but he didn't know who she was.
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I must find her all i have is this this shoe
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and i will canvas the land and find the foot
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that fits this sneaker i really think she might be the coolest girl in the whole world
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say what i was hanging out with the prince whoa this was an interesting turn my stepsisters argued over
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which one of them.
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It was me.
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It was great.
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Little did they know, it was me.
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But when the prince and his prince people came round to do the test fitting, my stepmom sent me out back to wash the windows.
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I watched as my stepsisters both tried to squeeze their big feet into my shoe.
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Then he saw me.
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Hey, what about her?
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Please, will you try on this shoe.
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Yay!
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It's you.
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And that's when my stepmother and stepsisters screamed and passed out.
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They Hi, I'm Cindy.
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You owe me a Coke!
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Jinx!
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Now you owe me another Coke!
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Jinx!
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Now you owe me another Coke!
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That went on for quite a while.
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And then we lived pretty darn happily ever after from that day on.
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It was a real Cinderella story. And that's the end.
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Thanks so much for visiting.
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Don't forget to come back and watch more stories, like that one!
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See ya!
49
Bye!
50
See ya!
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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Dieses Video enthält 50 Sätze und 431 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 3:40. Der Sprecher spricht gleichmäßig mit etwa 118 Wörtern pro Minute – ein angenehmes Tempo fürs Shadowing. 77 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
15 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| shoe Substantiv | /ˈʃu/ | Schuh, Lackschuh |
| argue Verb | /ˈɑɹ.ɡju/ | diskutieren, erörtern |
| announcement Substantiv | /əˈnaʊns.mənt/ | Ankündigung, Durchsage |
| midnight Substantiv | /ˈmɪd(ˌ)naɪt/ | Mitternacht |
| goodbye | /ɡʊdˈbaɪ/ | auf Wiedersehen, auf Wiederschauen |
| magical Adjektiv | /ˈmæd͡ʒ.ɪ.kəl/ | magisch, zauberisch |
| scream Verb | /skɹiːm/ | schreien |
| happily Adverb | /ˈhæp.ə.li/ | glücklich, glücklicherweise |
| cloth Substantiv | /klɒθ/ | Stoff, Tuch |
| canvas Substantiv | /ˈkæn.vəs/ | Leinen, Segeltuch |
| squeeze Verb | /skwiːz/ | drücken, klemmen |
| fountain Substantiv | /ˈfaʊn.tɪn/ | Springbrunnen, Brunnen |
| snack Substantiv | /snæk/ | Imbiss, Happen |
| whoa | /woʊ/ | brr, oha |
| darn Verb | /dɑɹn/ | stopfen |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Bedeutung |
|---|---|
| come back Verb | zurückkommen, zurückkehren |
| get back to Verb | sich melden |
| pass out Verb | ohnmächtig werden, aus den Latschen kippen |
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Superlativ the -est / the most … – das Höchste oder Niedrigste einer Gruppe | the most fun · the coolest · the best |
| Zukunft mit „will“ will + Verb – eine Entscheidung, ein Versprechen oder eine Vorhersage | will canvas · will you try |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 4 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel didn't, don't, I'm. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die „th“-Laute: cloth /klɒθ/, stepmother /ˈstɛpmʌðə/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie shoe, argue, announcement.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.