Shadowing-Übung: FF2 - UNIT 2: Reading Practice/Topic: "A Day Full of Feelings" - Englisch Sprechen Lernen mit Video

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32 Sätze
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1
A day full of feelings.
2
Today is Friday, and our class has a little show.
3
I am excited, but my friend
4
Ben is nervous.
5
He wants to sing in front of the class.
6
Are you scared, Ben?
7
I ask.
8
Yes, I am, he says.
9
But I want to try.
10
You are brave, I say.
11
At break time, we play outside.
12
It is sunny and hot.
13
We are thirsty, so we drink some water.
14
Are you tired?
15
Our teacher asks.
16
No, we aren't, we say.
17
At lunchtime, Lucy is sad.
18
She can't find her sandwich.
19
Are you hungry?
20
I ask.
21
Yes, I am, she says.
22
Then she finds her sandwich in her bag.
23
She isn't sad now.
24
In the afternoon, Ben sings a song.
25
His friends clap and smile.
26
Is Ben nervous now? asks Lucy.
27
No, he isn't.
28
He's happy, I say.
29
Our teacher asks, When do you feel happy?
30
I feel happy when I am with my friends, says Ben.
31
At the end of the day, we are tired.
32
But we are happy.

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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion

Diese Sprechübung basiert auf dem Video „FF2 - UNIT 2: Reading Practice/Topic: "A Day Full of Feelings"“. Dieses Video enthält 32 Sätze und 173 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 1:28. Der Sprecher spricht gleichmäßig mit etwa 118 Wörtern pro Minute – ein angenehmes Tempo fürs Shadowing. 82 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen. 5 der 32 Sätze sind Fragen – gut, um Frageintonation und kurze Antworten zu üben.

Wichtiger Wortschatz in diesem Video

14 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:

WortAusspracheBedeutung
hungry Adjektiv/ˈhʌŋ.ɡɹi/hungrig, Hunger haben
brave Adjektiv/bɹeɪv/tapfer, mutig
scare Verb/skɛɚ/erschrecken, beängstigen
sunny Adjektiv/ˈsʌni/sonnig, heiter
thirsty Adjektiv/ˈθɝs.ti/durstig
clap Verb/klæp/klatschen
lunchtime Substantiv/ˈlʌnt͡ʃtaɪm/Mittagszeit, Mittagspause
sing Verb/ˈsɪŋ/singen
smile Verb/ˈsmaɪl/lächeln
teacher Substantiv/ˈti.t͡ʃɚ/Lehrer, Lehrerin
tired Adjektiv[ˈtaɪ̯ɚd]müde
drink Verb/ˈdɹɪŋk/trinken, saufen
excited Adjektiv/ɪkˈsaɪ.tɪd/erregt, aufgeregt
afternoon Substantiv/ˌæf.tɚˈnun/Nachmittag

Aussprache, auf die du achten solltest

Der Sprecher verwendet 4 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel isn't, aren't, can't. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.

Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:

  • Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, brave /bɹeɪv/, tired [ˈtaɪ̯ɚd], excited /ɪkˈsaɪ.tɪd/
  • /æ/ — offener als „ä“: sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, clap /klæp/, afternoon /ˌæf.tɚˈnun/

So übst du mit diesem Video

  1. Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
  2. Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
  3. Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie hungry, brave, scare.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

Shadowing-Technik: die vollständige Schritt-für-Schritt-Anleitung lesen →