Shadowing Practice: FF2 - UNIT 2: Reading Practice/Topic: "A Day Full of Feelings" - Learn English Speaking with Video

בחר מצב תרגול

כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.

32 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
A day full of feelings.
2
Today is Friday, and our class has a little show.
3
I am excited, but my friend
4
Ben is nervous.
5
He wants to sing in front of the class.
6
Are you scared, Ben?
7
I ask.
8
Yes, I am, he says.
9
But I want to try.
10
You are brave, I say.
11
At break time, we play outside.
12
It is sunny and hot.
13
We are thirsty, so we drink some water.
14
Are you tired?
15
Our teacher asks.
16
No, we aren't, we say.
17
At lunchtime, Lucy is sad.
18
She can't find her sandwich.
19
Are you hungry?
20
I ask.
21
Yes, I am, she says.
22
Then she finds her sandwich in her bag.
23
She isn't sad now.
24
In the afternoon, Ben sings a song.
25
His friends clap and smile.
26
Is Ben nervous now? asks Lucy.
27
No, he isn't.
28
He's happy, I say.
29
Our teacher asks, When do you feel happy?
30
I feel happy when I am with my friends, says Ben.
31
At the end of the day, we are tired.
32
But we are happy.

הורד אפליקציה

כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף

הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
סרוק QR
סרוק QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

אותו ערוץ

Unit 1: Reading Practice "Our New Classroom".A1
357

Unit 1: Reading Practice "Our New Classroom".

KidsDaily Conversation
FF2 - UNIT 2: 13 Feelings "When do you feel angry?"A1
2

FF2 - UNIT 2: 13 Feelings "When do you feel angry?"

KidsDaily Conversation
UNIT 13: SPOT THE DIFFERENCES (VERSION 1)A2
108

UNIT 13: SPOT THE DIFFERENCES (VERSION 1)

KidsDaily Conversation
UNIT 4: JOBS AND WORK PLACES. (READING PRACTICE)A1
13

UNIT 4: JOBS AND WORK PLACES. (READING PRACTICE)

KidsTeensDaily Conversation
Unit 8: Part 3 - Reading Comprehension (Q&A)A1
4

Unit 8: Part 3 - Reading Comprehension (Q&A)

KidsDaily Conversation
FF1 - UNIT 5: WHERE'S THE BALL?A1
6

FF1 - UNIT 5: WHERE'S THE BALL?

KidsTeensDaily Conversation
Unit 8: Part 1 - Reading Practice "Where is my Family?"A2
1

Unit 8: Part 1 - Reading Practice "Where is my Family?"

KidsDaily Conversation
UNIT 12: MY FOODA2
15

UNIT 12: MY FOOD

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 7.3: LUYỆN NÓI VỚI TRANH "TOPIC CLOTHES".A1
1

UNIT 7.3: LUYỆN NÓI VỚI TRANH "TOPIC CLOTHES".

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 13: SPOT THE DIFFERENCES (VERSION 2)A1
5

UNIT 13: SPOT THE DIFFERENCES (VERSION 2)

KidsDaily Conversation
UNIT 5 WHERE IS THE BALL? (LUYỆN ĐỌC)A1
8

UNIT 5 WHERE IS THE BALL? (LUYỆN ĐỌC)

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 13: TIDY UP MY ROOM (READING PRACTICE)A2
27

UNIT 13: TIDY UP MY ROOM (READING PRACTICE)

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 11: ZOO ANIMALS (READING PRACTICE)A2
30

UNIT 11: ZOO ANIMALS (READING PRACTICE)

KidsTeensDaily Conversation
𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇.A2
20

𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇.

KidsTeensDaily Conversation
𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇 (𝐕𝐄𝐑𝐒𝐈𝐎𝐍 𝟐)A2
9

𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇 (𝐕𝐄𝐑𝐒𝐈𝐎𝐍 𝟐)

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 7.4: "CLOTHES" READING PRACTICEA2
3

UNIT 7.4: "CLOTHES" READING PRACTICE

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 7.1: "Are these his trousers?"A1
3

UNIT 7.1: "Are these his trousers?"

KidsTeensDaily Conversation
𝐅𝐅 𝟐 - 𝐔𝐧𝐢𝐭 𝟏𝟐 - 𝐑𝐞𝐚𝐝𝐢𝐧𝐠 𝐏𝐫𝐚𝐜𝐭𝐢𝐜𝐞A1
5

𝐅𝐅 𝟐 - 𝐔𝐧𝐢𝐭 𝟏𝟐 - 𝐑𝐞𝐚𝐝𝐢𝐧𝐠 𝐏𝐫𝐚𝐜𝐭𝐢𝐜𝐞

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 7.2: EXTRA STRUCTURES (TOPIC CLOTHES)A1
3

UNIT 7.2: EXTRA STRUCTURES (TOPIC CLOTHES)

KidsTeensDaily Conversation
𝐔𝐍𝐈𝐓 𝟗: 𝐉𝐎𝐁𝐒 𝐀𝐍𝐃 𝐏𝐋𝐀𝐂𝐄𝐒A1
9

𝐔𝐍𝐈𝐓 𝟗: 𝐉𝐎𝐁𝐒 𝐀𝐍𝐃 𝐏𝐋𝐀𝐂𝐄𝐒

KidsTeensDaily Conversation
FOR YOU

המלץ על סרטון

2.7 Numbers 4 YouA2
4
14 משפטים

2.7 Numbers 4 You

KidsDaily Conversation
Ch. 2 A nice day - Reddy's funny stories - reading for kidsA2
3
35 משפטים

Ch. 2 A nice day - Reddy's funny stories - reading for kids

KidsDaily Conversation
English Listening Practice – My English Teacher | Short English Story with SubtitlesA2
23
8 משפטים

English Listening Practice – My English Teacher | Short English Story with Subtitles

KidsTeensDaily Conversation
Unit 10 Listen to Freya telling Mike about her after school clubs What day is her favourite clubA2
4
42 משפטים

Unit 10 Listen to Freya telling Mike about her after school clubs What day is her favourite club

KidsDaily Conversation
Family 2 Unit 2 Lesson 5 My FeelingsA1
5
14 משפטים

Family 2 Unit 2 Lesson 5 My Feelings

KidsDaily Conversation
F&F 2-UNIT 10 LESSON 1A1
2
33 משפטים

F&F 2-UNIT 10 LESSON 1

KidsDaily Conversation
FUN FOR MOVERS 4TH - UNIT 5F - PAGE 15A2
1
54 משפטים

FUN FOR MOVERS 4TH - UNIT 5F - PAGE 15

KidsDaily Conversation
A2 English Listening Practice - EmotionsA2
83
77 משפטים

A2 English Listening Practice - Emotions

American AccentKidsTeensDaily Conversation
[NEW] 6. Expressing Happy Feelings (English Dialogue) - Role-play conversation for KidsA2
6
24 משפטים

[NEW] 6. Expressing Happy Feelings (English Dialogue) - Role-play conversation for Kids

KidsTeensDaily Conversation
Family&Friends 2 - Unit 2 - ListeningA1
10
48 משפטים

Family&Friends 2 - Unit 2 - Listening

KidsDaily Conversation

אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה

שיעור הדיבור הזה ברמה A2 מבוסס על הסרטון “FF2 - UNIT 2: Reading Practice/Topic: "A Day Full of Feelings"”. בסרטון הזה יש 32 משפטים ו-173 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 1:28. הדובר שומר על קצב יציב של כ-118 מילים בדקה, קצב נוח לתרגול Shadowing. 82% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית; כדאי ללמוד את השאר לפני שמתחילים. 5 מתוך 32 המשפטים שלו הם שאלות, כך שזה תרגול טוב לאינטונציה של שאלות ולתשובות קצרות.

אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה

11 מילים מהסרטון שכדאי ללמוד, עם ההגייה והמשמעות שלהן:

מילההגייהמשמעות
hungry שם תואר/ˈhʌŋ.ɡɹi/רָעֵב
brave שם תואר/bɹeɪv/אַמִּיץ, אמיצה
thirsty שם תואר/ˈθɝs.ti/צָמֵא
clap פועל/klæp/כַּף מָחָא
sing פועל/ˈsɪŋ/שָׁר
smile פועל/ˈsmaɪl/חייך \ חִיֵּךְ
teacher שם עצם/ˈti.t͡ʃɚ/מוֹרֶה, מוֹרָה
tired שם תואר[ˈtaɪ̯ɚd]עייף \ עָיֵף
drink פועל/ˈdɹɪŋk/שָׁתָה, גָּמַע
excited שם תואר/ɪkˈsaɪ.tɪd/נִרְגָּשׁ, מִתְרַגֵּשׁ
afternoon שם עצם/ˌæf.tɚˈnun/אַחַר הַצָּהֳרַייִם, אחה״צ

הגייה ששווה לשים לב אליה

הדובר משתמש ב-4 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו isn't, aren't, can't. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.

צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:

  • /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, clap /klæp/, afternoon /ˌæf.tɚˈnun/
  • /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, brave /bɹeɪv/, drink /ˈdɹɪŋk/
  • עיצור קולי בסוף מילה — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ בלי להפוך אותם לאטומים: sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, brave /bɹeɪv/, tired [ˈtaɪ̯ɚd], excited /ɪkˈsaɪ.tɪd/

איך לתרגל עם הסרטון הזה

  1. הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
  2. תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
  3. הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו hungry, brave, thirsty.

מהי טכניקת השאדואינג?

שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.

טכניקת Shadowing: קרא את המדריך המלא שלב אחר שלב →