Pratica di Shadowing: FF2 - UNIT 2: Reading Practice/Topic: "A Day Full of Feelings" - Impara a parlare inglese con i video

Scegli una modalità di pratica

Ogni modalità apre una sala di pratica a schermo intero.

32 frasi
Se le frasi sono troppo corte o troppo lunghe, clicca su Edit per modificarle.
1
A day full of feelings.
2
Today is Friday, and our class has a little show.
3
I am excited, but my friend
4
Ben is nervous.
5
He wants to sing in front of the class.
6
Are you scared, Ben?
7
I ask.
8
Yes, I am, he says.
9
But I want to try.
10
You are brave, I say.
11
At break time, we play outside.
12
It is sunny and hot.
13
We are thirsty, so we drink some water.
14
Are you tired?
15
Our teacher asks.
16
No, we aren't, we say.
17
At lunchtime, Lucy is sad.
18
She can't find her sandwich.
19
Are you hungry?
20
I ask.
21
Yes, I am, she says.
22
Then she finds her sandwich in her bag.
23
She isn't sad now.
24
In the afternoon, Ben sings a song.
25
His friends clap and smile.
26
Is Ben nervous now? asks Lucy.
27
No, he isn't.
28
He's happy, I say.
29
Our teacher asks, When do you feel happy?
30
I feel happy when I am with my friends, says Ben.
31
At the end of the day, we are tired.
32
But we are happy.

Scarica l'app

Tutto ciò che serve per parlare fluentemente

Pronuncia con IAVoto per ogni frase
Pratica IPAPadroneggia ogni suono
VocabolarioCostruisci il tuo lessico
Gioco di vocabolarioImpara giocando
Scansiona QR
Scansiona QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

Stesso Canale

Unit 1: Reading Practice "Our New Classroom".A1
355

Unit 1: Reading Practice "Our New Classroom".

KidsDaily Conversation
FF2 - UNIT 2: 13 Feelings "When do you feel angry?"A1
2

FF2 - UNIT 2: 13 Feelings "When do you feel angry?"

KidsDaily Conversation
UNIT 13: SPOT THE DIFFERENCES (VERSION 1)A2
108

UNIT 13: SPOT THE DIFFERENCES (VERSION 1)

KidsDaily Conversation
UNIT 4: JOBS AND WORK PLACES. (READING PRACTICE)A1
13

UNIT 4: JOBS AND WORK PLACES. (READING PRACTICE)

KidsTeensDaily Conversation
Unit 8: Part 3 - Reading Comprehension (Q&A)A1
4

Unit 8: Part 3 - Reading Comprehension (Q&A)

KidsDaily Conversation
FF1 - UNIT 5: WHERE'S THE BALL?A1
6

FF1 - UNIT 5: WHERE'S THE BALL?

KidsTeensDaily Conversation
Unit 8: Part 1 - Reading Practice "Where is my Family?"A2
1

Unit 8: Part 1 - Reading Practice "Where is my Family?"

KidsDaily Conversation
UNIT 12: MY FOODA2
15

UNIT 12: MY FOOD

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 7.3: LUYỆN NÓI VỚI TRANH "TOPIC CLOTHES".A1
1

UNIT 7.3: LUYỆN NÓI VỚI TRANH "TOPIC CLOTHES".

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 13: SPOT THE DIFFERENCES (VERSION 2)A1
5

UNIT 13: SPOT THE DIFFERENCES (VERSION 2)

KidsDaily Conversation
UNIT 5 WHERE IS THE BALL? (LUYỆN ĐỌC)A1
8

UNIT 5 WHERE IS THE BALL? (LUYỆN ĐỌC)

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 13: TIDY UP MY ROOM (READING PRACTICE)A2
27

UNIT 13: TIDY UP MY ROOM (READING PRACTICE)

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 11: ZOO ANIMALS (READING PRACTICE)A2
30

UNIT 11: ZOO ANIMALS (READING PRACTICE)

KidsTeensDaily Conversation
𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇.A2
20

𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇.

KidsTeensDaily Conversation
𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇 (𝐕𝐄𝐑𝐒𝐈𝐎𝐍 𝟐)A2
9

𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇 (𝐕𝐄𝐑𝐒𝐈𝐎𝐍 𝟐)

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 7.4: "CLOTHES" READING PRACTICEA2
3

UNIT 7.4: "CLOTHES" READING PRACTICE

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 7.1: "Are these his trousers?"A1
3

UNIT 7.1: "Are these his trousers?"

KidsTeensDaily Conversation
𝐅𝐅 𝟐 - 𝐔𝐧𝐢𝐭 𝟏𝟐 - 𝐑𝐞𝐚𝐝𝐢𝐧𝐠 𝐏𝐫𝐚𝐜𝐭𝐢𝐜𝐞A1
5

𝐅𝐅 𝟐 - 𝐔𝐧𝐢𝐭 𝟏𝟐 - 𝐑𝐞𝐚𝐝𝐢𝐧𝐠 𝐏𝐫𝐚𝐜𝐭𝐢𝐜𝐞

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 7.2: EXTRA STRUCTURES (TOPIC CLOTHES)A1
3

UNIT 7.2: EXTRA STRUCTURES (TOPIC CLOTHES)

KidsTeensDaily Conversation
𝐔𝐍𝐈𝐓 𝟗: 𝐉𝐎𝐁𝐒 𝐀𝐍𝐃 𝐏𝐋𝐀𝐂𝐄𝐒A1
9

𝐔𝐍𝐈𝐓 𝟗: 𝐉𝐎𝐁𝐒 𝐀𝐍𝐃 𝐏𝐋𝐀𝐂𝐄𝐒

KidsTeensDaily Conversation
FOR YOU

Video consigliato

2.7 Numbers 4 YouA2
4
14 frasi

2.7 Numbers 4 You

KidsDaily Conversation
Ch. 2 A nice day - Reddy's funny stories - reading for kidsA2
3
35 frasi

Ch. 2 A nice day - Reddy's funny stories - reading for kids

KidsDaily Conversation
English Listening Practice – My English Teacher | Short English Story with SubtitlesA2
23
8 frasi

English Listening Practice – My English Teacher | Short English Story with Subtitles

KidsTeensDaily Conversation
Unit 10 Listen to Freya telling Mike about her after school clubs What day is her favourite clubA2
4
42 frasi

Unit 10 Listen to Freya telling Mike about her after school clubs What day is her favourite club

KidsDaily Conversation
F&F 2-UNIT 10 LESSON 1A1
2
33 frasi

F&F 2-UNIT 10 LESSON 1

KidsDaily Conversation
FUN FOR MOVERS 4TH - UNIT 5F - PAGE 15A2
1
54 frasi

FUN FOR MOVERS 4TH - UNIT 5F - PAGE 15

KidsDaily Conversation
A2 English Listening Practice - EmotionsA2
83
77 frasi

A2 English Listening Practice - Emotions

American AccentKidsTeensDaily Conversation
[NEW] 6. Expressing Happy Feelings (English Dialogue) - Role-play conversation for KidsA2
6
24 frasi

[NEW] 6. Expressing Happy Feelings (English Dialogue) - Role-play conversation for Kids

KidsTeensDaily Conversation
Family&Friends 2 - Unit 2 - ListeningA1
10
48 frasi

Family&Friends 2 - Unit 2 - Listening

KidsDaily Conversation
F&F 2-FLUENCY TIME 4A1
1
38 frasi

F&F 2-FLUENCY TIME 4

KidsDaily Conversation

Vocabolario e note di pronuncia per questa lezione

Questa lezione di conversazione si basa sul video “FF2 - UNIT 2: Reading Practice/Topic: "A Day Full of Feelings"”. Questo video contiene 32 frasi e 173 parole da ripetere con lo shadowing. Il parlato dura 1:28. Chi parla mantiene un ritmo costante di circa 118 parole al minuto, comodo per lo shadowing. Il 82% delle parole rientra nelle 3.000 più comuni dell’inglese; conviene studiare le altre prima di iniziare. 5 delle sue 32 frasi sono domande: un buon esercizio per l’intonazione interrogativa e le risposte brevi.

Vocaboli chiave di questo video

14 parole del video che vale la pena imparare, con pronuncia e significato:

ParolaPronunciaSignificato
hungry aggettivo/ˈhʌŋ.ɡɹi/affamato, avere fame
brave aggettivo/bɹeɪv/coraggioso, ardito
scare verbo/skɛɚ/spaventare, impaurire
sunny aggettivo/ˈsʌni/soleggiato, soleggiata
thirsty aggettivo/ˈθɝs.ti/assetato, avere sete
clap verbo/klæp/applaudire
lunchtime sostantivo/ˈlʌnt͡ʃtaɪm/ora di pranzo
sing verbo/ˈsɪŋ/cantare
smile verbo/ˈsmaɪl/sorridere
teacher sostantivo/ˈti.t͡ʃɚ/insegnante, docente
tired aggettivo[ˈtaɪ̯ɚd]stanco, esausto
drink verbo/ˈdɹɪŋk/bere
excited aggettivo/ɪkˈsaɪ.tɪd/entusiasta
afternoon sostantivo/ˌæf.tɚˈnun/pomeriggio

Pronuncia a cui fare attenzione

Chi parla usa 4 contrazioni e forme ridotte, come isn't, aren't, can't. Pronunciale nella forma breve, così come le senti.

I suoni difficili per chi parla italiano:

  • Consonante finale — senza aggiungere una vocale dopo: sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, brave /bɹeɪv/, clap /klæp/, tired [ˈtaɪ̯ɚd], drink /ˈdɹɪŋk/
  • /æ/ — più aperta della “e”: sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, clap /klæp/, afternoon /ˌæf.tɚˈnun/

Come esercitarsi con questo video

  1. Ascolta tutto il video una volta senza parlare e annota le parole che non conosci.
  2. Fai shadowing frase per frase a velocità normale, ripetendo ognuna finché il tuo ritmo coincide con quello di chi parla.
  3. Registrati e confronta con l’originale, facendo attenzione a parole come hungry, brave, scare.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

Tecnica dello shadowing: leggi la guida completa passo dopo passo →