Shadowing Practice: FF2 - UNIT 2: Reading Practice/Topic: "A Day Full of Feelings" - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
A1FF2 - UNIT 2: 13 Feelings "When do you feel angry?"
A1Unit 1: Reading Practice "Our New Classroom".
A2UNIT 13: SPOT THE DIFFERENCES (VERSION 1)
A1UNIT 4: JOBS AND WORK PLACES. (READING PRACTICE)
A1Unit 8: Part 3 - Reading Comprehension (Q&A)
A1FF1 - UNIT 5: WHERE'S THE BALL?
A2Unit 8: Part 1 - Reading Practice "Where is my Family?"
A2UNIT 12: MY FOOD
A1UNIT 7.3: LUYỆN NÓI VỚI TRANH "TOPIC CLOTHES".
A1UNIT 13: SPOT THE DIFFERENCES (VERSION 2)
A1UNIT 5 WHERE IS THE BALL? (LUYỆN ĐỌC)
A2UNIT 13: TIDY UP MY ROOM (READING PRACTICE)
A2UNIT 11: ZOO ANIMALS (READING PRACTICE)
A2𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇.
A2𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇 (𝐕𝐄𝐑𝐒𝐈𝐎𝐍 𝟐)
A2UNIT 7.4: "CLOTHES" READING PRACTICE
A1UNIT 7.1: "Are these his trousers?"
A1𝐅𝐅 𝟐 - 𝐔𝐧𝐢𝐭 𝟏𝟐 - 𝐑𝐞𝐚𝐝𝐢𝐧𝐠 𝐏𝐫𝐚𝐜𝐭𝐢𝐜𝐞
A1UNIT 7.2: EXTRA STRUCTURES (TOPIC CLOTHES)
A1𝐔𝐍𝐈𝐓 𝟗: 𝐉𝐎𝐁𝐒 𝐀𝐍𝐃 𝐏𝐋𝐀𝐂𝐄𝐒
Aanbevolen Video
A1Family 2 Unit 2 Lesson 5 My Feelings
A2Ch. 2 A nice day - Reddy's funny stories - reading for kids
A2Unit 10 Listen to Freya telling Mike about her after school clubs What day is her favourite club
A2English Listening Practice – My English Teacher | Short English Story with Subtitles
A1F&F 2-FLUENCY TIME 4
A2FF2 - UNIT 2: Reading Comprehension/A day full of Feelings.
A2Why Did Everything Turn Pink? Easy English Listening Practice (A2)
A2A2 English Listening Practice - Emotions
A2FUN FOR MOVERS 4TH - UNIT 5F - PAGE 15
A22.7 Numbers 4 You
![[NEW] 6. Expressing Happy Feelings (English Dialogue) - Role-play conversation for Kids](https://img.youtube.com/vi/qk3iO7HpYbE/mqdefault.jpg)
A2[NEW] 6. Expressing Happy Feelings (English Dialogue) - Role-play conversation for Kids
A2Family&Friends 2 - Unit 1 - Reading page 12
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles is gebaseerd op de video “FF2 - UNIT 2: Reading Practice/Topic: "A Day Full of Feelings"”. Deze video bevat 32 zinnen en 173 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 1:28. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 118 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 82% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken. 5 van de 32 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.
Belangrijke woorden in deze video
13 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| hungry bijvoeglijk naamwoord | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | hongerig, honger hebben |
| brave bijvoeglijk naamwoord | /bɹeɪv/ | moedig |
| scare werkwoord | /skɛɚ/ | bang maken, beangstigen |
| sunny bijvoeglijk naamwoord | /ˈsʌni/ | zonnig |
| thirsty bijvoeglijk naamwoord | /ˈθɝs.ti/ | dorstig |
| clap werkwoord | /klæp/ | klappen |
| sing werkwoord | /ˈsɪŋ/ | zingen |
| smile werkwoord | /ˈsmaɪl/ | glimlachen, smuilen |
| teacher zelfstandig naamwoord | /ˈti.t͡ʃɚ/ | leraar, lerares |
| tired bijvoeglijk naamwoord | [ˈtaɪ̯ɚd] | moe |
| drink werkwoord | /ˈdɹɪŋk/ | drinken |
| excited bijvoeglijk naamwoord | /ɪkˈsaɪ.tɪd/ | opgewonden, opgetogen |
| afternoon zelfstandig naamwoord | /ˌæf.tɚˈnun/ | namiddag |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 4 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals isn't, aren't, can't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, brave /bɹeɪv/, tired [ˈtaɪ̯ɚd], excited /ɪkˈsaɪ.tɪd/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, clap /klæp/, afternoon /ˌæf.tɚˈnun/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als hungry, brave, scare.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.