Shadowing-Übung: FUN FOR STARTERS - UNIT 42E - PAGE 89 - Englisch Sprechen Lernen mit Video

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49 Sätze
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1
42E.
2
About a phone.
3
Look at the picture.
4
Listen and look.
5
There is one example.
6
Can you see the birds?
7
Yes.
8
One of them has a phone in its mouth.
9
That's right.
10
Can I colour it?
11
Yes.
12
Colour the phone in the bird's mouth orange.
13
Can you see the orange phone?
14
This is an example. And colour.
15
One.
16
Can you see the phone between the windows?
17
The phone between the windows?
18
Yes, I can.
19
Great.
20
Colour that phone yellow, please.
21
OK.
22
There.
23
2. Now, can you see the phone on the man's bike?
24
Sorry?
25
Find the phone on the man's bike.
26
Colour that phone red.
27
OK.
28
I'm doing that now.
29
3. Can I colour the phone in the girl's hand now?
30
Yes.
31
You choose the colour for that phone.
32
Great.
33
Can I colour the phone in the girl's hand blue?
34
Yes, you can.
35
Four.
36
Can I colour the phone in the tree too?
37
Yes.
38
What colour?
39
Can I colour it purple?
40
The phone in the tree?
41
OK.
42
There's a phone in the woman's bag too.
43
Oh, yes.
44
Colour that phone brown, please.
45
OK.
46
I'm colouring the phone in the woman's bag now.
47
What a nice picture.
48
Well done.
49
Thank you.

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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion

Diese Sprechübung basiert auf dem Video „FUN FOR STARTERS - UNIT 42E - PAGE 89“. Dieses Video enthält 49 Sätze und 198 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 2:27. Der Sprecher spricht langsam, etwa 81 Wörter pro Minute, sodass genug Zeit bleibt, jeden Laut nachzuahmen. 92 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen, der Wortschatz ist also leicht zu verfolgen. 13 der 49 Sätze sind Fragen – gut, um Frageintonation und kurze Antworten zu üben.

Wichtiger Wortschatz in diesem Video

9 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:

WortAusspracheBedeutung
purple Substantiv/ˈpɝ.pl̩/lila, purpur
orange Substantiv/ˈɒɹɪnd͡ʒ/Apfelsinenbaum, Orangenbaum
bike Substantiv/baɪk/Fahrrad, Rad
yellow Adjektiv/ˈjɛloʊ/feige
bird Substantiv/ˈbɜːd/Vogel, Vögelchen
tree Substantiv/tɹiː/Baum, böim
mouth Substantiv/maʊθ/Mund, Maul
window Substantiv/ˈwɪndoʊ/Fenster, Fäischter (als)
choose Verb/t͡ʃuːz/wählen, auswählen

Sätze zum Wiederholen

Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:

  • Can you see the birds?
  • Can you see the orange phone?
  • Can you see the phone between the windows?
  • Can I colour the phone in the girl's hand now?
  • Can I colour the phone in the girl's hand blue?

Aussprache, auf die du achten solltest

Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:

  • Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: orange /ˈɒɹɪnd͡ʒ/, bird /ˈbɜːd/, choose /t͡ʃuːz/

So übst du mit diesem Video

  1. Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
  2. Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
  3. Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie purple, orange, bike.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

Shadowing-Technik: die vollständige Schritt-für-Schritt-Anleitung lesen →