Shadowing Practice: FUN FOR STARTERS - UNIT 42E - PAGE 89 - Learn English Speaking with Video

Kies een oefenmodus

Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.

49 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
42E.
2
About a phone.
3
Look at the picture.
4
Listen and look.
5
There is one example.
6
Can you see the birds?
7
Yes.
8
One of them has a phone in its mouth.
9
That's right.
10
Can I colour it?
11
Yes.
12
Colour the phone in the bird's mouth orange.
13
Can you see the orange phone?
14
This is an example. And colour.
15
One.
16
Can you see the phone between the windows?
17
The phone between the windows?
18
Yes, I can.
19
Great.
20
Colour that phone yellow, please.
21
OK.
22
There.
23
2. Now, can you see the phone on the man's bike?
24
Sorry?
25
Find the phone on the man's bike.
26
Colour that phone red.
27
OK.
28
I'm doing that now.
29
3. Can I colour the phone in the girl's hand now?
30
Yes.
31
You choose the colour for that phone.
32
Great.
33
Can I colour the phone in the girl's hand blue?
34
Yes, you can.
35
Four.
36
Can I colour the phone in the tree too?
37
Yes.
38
What colour?
39
Can I colour it purple?
40
The phone in the tree?
41
OK.
42
There's a phone in the woman's bag too.
43
Oh, yes.
44
Colour that phone brown, please.
45
OK.
46
I'm colouring the phone in the woman's bag now.
47
What a nice picture.
48
Well done.
49
Thank you.

App downloaden

Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken

AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
Scan QR
Scan QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

Zelfde Kanaal

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 26F - PAGE 57A2
3

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 26F - PAGE 57

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 25C - PAGE 54A2
3

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 25C - PAGE 54

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 22D - PAGE 49A2
3

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 22D - PAGE 49

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 24D - PAGE 53A2
2

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 24D - PAGE 53

KidsDaily Conversation
FUN FOR MOVERS 4TH - UNIT 5F - PAGE 15A2
1

FUN FOR MOVERS 4TH - UNIT 5F - PAGE 15

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 1B - PAGE 6A1
11

FUN FOR STARTERS - UNIT 1B - PAGE 6

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 18D - PAGE 41A2
1

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 18D - PAGE 41

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS - UNIT 27C - PAGE 59A2
5

FUN FOR FLYERS - UNIT 27C - PAGE 59

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 29B - PAGE 62A2
4

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 29B - PAGE 62

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 28D - PAGE 61A2
2

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 28D - PAGE 61

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 1D - PAGE 7A2
64

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 1D - PAGE 7

KidsTeensDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 44A - PAGE 92A1

FUN FOR STARTERS - UNIT 44A - PAGE 92

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 43F - PAGE 91A1

FUN FOR STARTERS - UNIT 43F - PAGE 91

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 41C - PAGE 87A2

FUN FOR STARTERS - UNIT 41C - PAGE 87

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 40D - PAGE 84A2

FUN FOR STARTERS - UNIT 40D - PAGE 84

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 37D - PAGE 79A2

FUN FOR STARTERS - UNIT 37D - PAGE 79

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 36C - PAGE 77A1

FUN FOR STARTERS - UNIT 36C - PAGE 77

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 36A - PAGE 76A2

FUN FOR STARTERS - UNIT 36A - PAGE 76

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 35F - PAGE 75A1

FUN FOR STARTERS - UNIT 35F - PAGE 75

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 34E - PAGE 73A1

FUN FOR STARTERS - UNIT 34E - PAGE 73

KidsDaily Conversation
FOR YOU

Aanbevolen Video

Grade 3- unit 9 - lesson 2A1
75
12 zinnen

Grade 3- unit 9 - lesson 2

KidsDaily Conversation
Starters 5 - Test 2 - Part 4 (old)A1
15
54 zinnen

Starters 5 - Test 2 - Part 4 (old)

KidsDaily Conversation
Get ready for starters - Unit 5A1
34
28 zinnen

Get ready for starters - Unit 5

KidsDaily Conversation
Lesson 6_Buoc 2 DE 1A1
2
21 zinnen

Lesson 6_Buoc 2 DE 1

KidsDaily Conversation
Fun for Starters 4th Edition | Red, Blue and Yellow | 4D - Page 13A1
2
54 zinnen

Fun for Starters 4th Edition | Red, Blue and Yellow | 4D - Page 13

KidsDaily Conversation
KidsBox Starter Unit3 Story videoA1
1
36 zinnen

KidsBox Starter Unit3 Story video

KidsDaily Conversation
Storyfun for starters Unit 2A1
72
28 zinnen

Storyfun for starters Unit 2

KidsDaily Conversation
Tiếng Anh lớp 2 - Global Success - Unit 5 : In the classroom/ Ở trong lớp họcA1
20
27 zinnen

Tiếng Anh lớp 2 - Global Success - Unit 5 : In the classroom/ Ở trong lớp học

KidsDaily Conversation
Power Up 2 Activity Book Unit 1 Full HDA1
1
169 zinnen

Power Up 2 Activity Book Unit 1 Full HD

KidsDaily Conversation
42 Freddy, Fanny, and FelixA1
3
17 zinnen

42 Freddy, Fanny, and Felix

KidsDaily Conversation

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles is gebaseerd op de video “FUN FOR STARTERS - UNIT 42E - PAGE 89”. Deze video bevat 49 zinnen en 198 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:27. De spreker praat langzaam, ongeveer 81 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 92% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen. 13 van de 49 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.

Belangrijke woorden in deze video

9 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
purple zelfstandig naamwoord/ˈpɝ.pl̩/paars, purper
orange zelfstandig naamwoord/ˈɒɹɪnd͡ʒ/sinaasappelboom, appelsienenboom
bike zelfstandig naamwoord/baɪk/fiets, velo
yellow bijvoeglijk naamwoord/ˈjɛloʊ/laf
bird zelfstandig naamwoord/ˈbɜːd/vogel
tree zelfstandig naamwoord/tɹiː/boom
mouth zelfstandig naamwoord/maʊθ/mond, bek
window zelfstandig naamwoord/ˈwɪndoʊ/raam, venster
choose werkwoord/t͡ʃuːz/kiezen, uitkiezen

Zinnen om te herhalen

Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:

  • Can you see the birds?
  • Can you see the orange phone?
  • Can you see the phone between the windows?
  • Can I colour the phone in the girl's hand now?
  • Can I colour the phone in the girl's hand blue?

Uitspraak om op te letten

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: orange /ˈɒɹɪnd͡ʒ/, bird /ˈbɜːd/, choose /t͡ʃuːz/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als purple, orange, bike.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →