Shadowing-Übung: La La Anthony: Life After Professional Athletes - Englisch Sprechen Lernen mit Video
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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Diese Sprechübung basiert auf dem Video „La La Anthony: Life After Professional Athletes“. Dieses Video enthält 1030 Sätze und 12061 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 56:13. Der Sprecher spricht schnell, etwa 215 Wörter pro Minute – rechne mit verbundenen und verkürzten Lauten. 87 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen, der Wortschatz ist also leicht zu verfolgen.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
15 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| friendship Substantiv | /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/ | Freundschaft |
| athlete Substantiv | /ˈæθ.liːt/ | Athlet, Athletin |
| daddy Substantiv | /ˈdædi/ | Papa, Papi |
| happiness Substantiv | /ˈhæpinɪs/ | Glück, Glücklichkeit |
| tinder Substantiv | /ˈtɪn.dɚ/ | Zunder |
| relax Verb | /ɹɪˈlæks/ | lockern, entspannen |
| preference Substantiv | /ˈpɹɛf(ə)ɹ(ə)ns/ | Vorliebe, Präferenz |
| cheat Verb | /ˈt͡ʃiːt/ | schwindeln, schummeln |
| vibe Substantiv | /vaɪb/ | Vibe |
| intern Substantiv | /ˈɪntɝn/ | Praktikant, Praktikantin |
| sudden Adjektiv | /ˈsʌd.ən/ | plötzlich, jäh |
| con Verb | /kɑn/ | betrügen, austricksen |
| judgment Substantiv | /ˈd͡ʒʌd͡ʒ.mənt/ | Urteil |
| poster Substantiv | /ˈpoʊstɚ/ | Poster, Affiche |
| passionate Adjektiv | /ˈpæʃənɪt/ | leidenschaftlich, intensiv |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| look back Verb | zurückschauen, zurückblicken | |
| find out Verb | herausfinden, erfahren | |
| go back Verb | zurückgehen, zurückfahren | |
| figure out Verb | herausfinden | |
| wake up Verb | /ˌweɪk ˈʌp/ | aufwachen, erwachen |
| come back Verb | zurückkommen, zurückkehren | |
| come out Verb | /ˌkʌm ˈaʊt/ | herauskommen |
| fall apart Verb | auseinanderfallen |
Sätze zum Wiederholen
Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:
- How did you get your foot in the door?
- I'm like, wait, like, why do these people know about this thing?
- Do you know what I mean?
- What was your type of time?
- I'm like, so how would you deal with this?
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Bedingungssätze if + Satz, will/would + Verb – eine Bedingung und ihre Folge | if it's a good friendship you will have · if i was single it would be · if i was her i would do |
| „Used to“ used to + Verb – eine frühere Gewohnheit oder ein Zustand, der nicht mehr gilt | used to feel · used to think |
| Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist | i've known · we've heard · has lied |
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | is brought · wasn't intimidated · was intimidated |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 556 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel I'm, you're, don't. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die Laute „sh“ und „zh“: friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/, passionate /ˈpæʃənɪt/, shout /ʃaʊt/, internship /ˈɪntɜːnʃɪp/, conclusion /kənˈkluːʒən/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: complicated /ˈkɑm.plɪˌkeɪ.tɪd/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/, miserable /ˈmɪz(ə)ɹəbəl/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/, disappointed /ˌdɪsəˈpɔɪnɪd/
Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:
- /w/ — mit runden Lippen, nicht wie das deutsche „w“ (/v/): frequency /ˈfɹiːkwənsi/, sweetie /ˈswi.ti/
- Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: vibe /vaɪb/, complicated /ˈkɑm.plɪˌkeɪ.tɪd/, pretend /pɹəˈtɛnd/, succeed /səkˈsiːd/, disappointed /ˌdɪsəˈpɔɪnɪd/
- /æ/ — offener als „ä“: athlete /ˈæθ.liːt/, daddy /ˈdædi/, happiness /ˈhæpinɪs/, relax /ɹɪˈlæks/, passionate /ˈpæʃənɪt/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Beginne mit 0,75-facher Geschwindigkeit, sprich Satz für Satz nach und wechsle zur normalen Geschwindigkeit, sobald es leichtfällt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie friendship, athlete, daddy.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.


















