Pratique du Shadowing: La La Anthony: Life After Professional Athletes - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « La La Anthony: Life After Professional Athletes ». Cette vidéo contient 1030 phrases et 12061 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 56:13. Le locuteur parle vite, environ 215 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| friendship nom | /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/ | amitié |
| athlete nom | /ˈæθ.liːt/ | athlète |
| daddy nom | /ˈdædi/ | papa |
| happiness nom | /ˈhæpinɪs/ | bonheur |
| tinder nom | /ˈtɪn.dɚ/ | amadou |
| relax verbe | /ɹɪˈlæks/ | relâcher |
| preference nom | /ˈpɹɛf(ə)ɹ(ə)ns/ | préférence |
| cheat verbe | /ˈt͡ʃiːt/ | tricher |
| vibe nom | /vaɪb/ | vibe, aura |
| intern nom | /ˈɪntɝn/ | stagiaire |
| sudden adjectif | /ˈsʌd.ən/ | soudain, subit |
| con verbe | /kɑn/ | duper, escroquer |
| judgment nom | /ˈd͡ʒʌd͡ʒ.mənt/ | jugement |
| poster nom | /ˈpoʊstɚ/ | poster, affiche |
| passionate adjectif | /ˈpæʃənɪt/ | passionné |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| go through verbe | traverser | |
| look back verbe | se remémorer | |
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| go back verbe | rentrer, retourner | |
| figure out verbe | cerner | |
| get off verbe | descendre, faire descendre | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| come back verbe | revenir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- How did you get your foot in the door?
- I'm like, wait, like, why do these people know about this thing?
- Do you know what I mean?
- What was your type of time?
- I'm like, so how would you deal with this?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if it's a good friendship you will have · if i was single it would be · if i was her i would do |
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to feel · used to think |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | i've known · we've heard · has lied |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is brought · wasn't intimidated · was intimidated |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 556 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/, passionate /ˈpæʃənɪt/, shout /ʃaʊt/, internship /ˈɪntɜːnʃɪp/, conclusion /kənˈkluːʒən/
- Mots longs — placez bien l’accent: complicated /ˈkɑm.plɪˌkeɪ.tɪd/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/, miserable /ˈmɪz(ə)ɹəbəl/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/, disappointed /ˌdɪsəˈpɔɪnɪd/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: happiness /ˈhæpinɪs/, helpful /ˈhɛlp.fl̩/, happily /ˈhæp.ə.li/, whoever /huˈɛvɚ/, hype /haɪp/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: cheat /ˈt͡ʃiːt/, judgment /ˈd͡ʒʌd͡ʒ.mənt/, jewellery /ˈd͡ʒʊ-/, furniture /ˈfɝ.nɪ.t͡ʃɚ/, teenager /ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/, relax /ɹɪˈlæks/, preference /ˈpɹɛf(ə)ɹ(ə)ns/, stressful /ˈstɹɛsfəl/, frequency /ˈfɹiːkwənsi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme friendship, athlete, daddy.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

















