Shadowing-Übung: Learn English with PRIDE & PREJUDICE — You Have Bewitched Me - Englisch Sprechen Lernen mit Video
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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Diese Sprechübung auf Niveau B2 basiert auf dem Video „Learn English with PRIDE & PREJUDICE — You Have Bewitched Me“. Diese Wörter kommen am häufigsten vor: elizabeth, Darcy, word. Dieses Video enthält 245 Sätze und 2676 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 20:36. Der Sprecher spricht gleichmäßig mit etwa 130 Wörtern pro Minute – ein angenehmes Tempo fürs Shadowing. 83 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
Die 15 anspruchsvollsten Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| bewitch Verb | /bəˈwɪt͡ʃ/ | verhexen |
| amend Verb | /əˈmɛnd/ | verbessern, ausbessern |
| aunt Substantiv | /ɑːnt/ | Tante |
| generous Adjektiv | /ˈd͡ʒɛn(ə)ɹəs/ | großzügig, generös |
| scarcely Adverb | /ˈskɛɹsli/ | kaum |
| learner Substantiv | /ˈlɜɹnəɹ/ | Lerner, Lernerin |
| subtitle Substantiv | /ˈsʌbtaɪtəl/ | Untertitel |
| pronunciation Substantiv | /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/ | Aussprache |
| emphasize Verb | /ˈɛm.fə.saɪz/ | betonen, unterstreichen |
| grammar Substantiv | /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/ | Grammatik, Grammatiktheorie |
| flashcard Substantiv | /ˈflæʃˌkɑɹd/ | Lernkarte, Lernkartei |
| trifle Substantiv | /ˈtɹaɪfəl/ | Trifle |
| fluent Adjektiv | /ˈfluənt/ | fließend |
| disrespect Substantiv | /dɪsɹɪˈspɛkt/ | Disrespekt, Nichtachtung |
| prejudice Substantiv | /ˈpɹɛd͡ʒədɪs/ | Vorurteil, Voreingenommenheit |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Bedeutung |
|---|---|
| break down Verb | versagen, den Geist aufgeben |
| check out Verb | überprüfen |
| try out Verb | ausprobieren, probieren |
Sätze zum Wiederholen
Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:
- How could I ever make amends for such a baby?
- How can you say such things?
- How could I ever make amends for such babies?
- What does "trival with me" suggest in this context?
- How do you spell bewitched?
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Bedingungssätze if + Satz, will/would + Verb – eine Bedingung und ihre Folge | If that sounds like something you'd enjoy |
| Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist | have done · has taught · has just learned |
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | you've been stuck · be parted · been engaged |
| Relativsätze who / which + Satz – eine Zusatzinformation über eine Person oder Sache | qualities which will · women who weren |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 39 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel you've, couldn't, we're. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die „th“-Laute: empathy /ˈɛmpəθi/, underneath /ˌʌndɚˈniθ/
- Die Laute „sh“ und „zh“: affection /əˈfɛk.ʃən/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, flashcard /ˈflæʃˌkɑɹd/, affectionate /əˈfɛkʃənət/, reassure /ˌɹi.əˈʃʊɹ/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, affectionate /əˈfɛkʃənət/, consolidate /kənˈsɒl.ɪ.deɪt/, formality /fɔːrˈmælɪti/, intensify /ɪnˈtɛnsɪfaɪ/
Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:
- /w/ — mit runden Lippen, nicht wie das deutsche „w“ (/v/): bewitch /bəˈwɪt͡ʃ/, quiz /kwɪz/, quietly /ˈkwaɪ.ɪt.li/
- Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: amend /əˈmɛnd/, emphasize /ˈɛm.fə.saɪz/, flashcard /ˈflæʃˌkɑɹd/, proverb /ˈpɹɑˌvɝb/, rigid /ˈɹɪd͡ʒ.ɪd/
- /æ/ — offener als „ä“: grammar /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/, flashcard /ˈflæʃˌkɑɹd/, captivate /ˈkæptəˌveɪt/, formality /fɔːrˈmælɪti/, hereafter /hɪɹˈæftɚ/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie bewitch, amend, aunt.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.



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