Shadowing-Übung: Talking about jobs 📈 👩‍🔬 💷 Real Easy English - Englisch Sprechen Lernen mit YouTube

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Hello and welcome to Real Easy English.
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76 Sätze
1
Hello and welcome to Real Easy English.
0:00.38 – 0:04.02 (3.6s)
2
In this podcast, we have real conversations in Easy English to help you learn.
0:04.02 – 0:10.38 (6.4s)
3
I'm Neil.
0:10.38 – 0:11.24 (0.9s)
4
And I'm Beth.
0:11.24 – 0:12.76 (1.5s)
5
Remember, you can find a script for this episode to read along on our website, bbclearningenglish.com.
0:12.76 – 0:21.16 (8.4s)
6
Hello, Beth.
0:27.24 – 0:27.90 (0.7s)
7
How are you?
0:27.90 – 0:28.86 (1.0s)
8
I'm very well, Neil.
0:28.86 – 0:30.44 (1.6s)
9
How are you?
0:30.44 – 0:31.04 (0.6s)
10
I'm good, thank you.
0:30.54 – 0:32.34 (1.8s)
11
Good.
0:31.90 – 0:33.08 (1.2s)
12
What are we talking about in this episode, Neil?
0:33.08 – 0:36.46 (3.4s)
13
Well, we are going to be talking about jobs and our careers.
0:36.14 – 0:42.60 (6.5s)
14
OK.
0:42.90 – 0:43.66 (0.8s)
15
So, can you explain the difference between a job and a career?
0:43.66 – 0:50.40 (6.7s)
16
Yes.
0:50.74 – 0:51.32 (0.6s)
17
So, our job is what we do for work.
0:51.32 – 0:55.40 (4.1s)
18
So, I work at BBC Learning English.
0:55.40 – 0:59.26 (3.9s)
19
It's my job.
0:59.26 – 1:00.34 (1.1s)
20
But career is a word we use to talk more about our work in the long term.
1:01.02 – 1:08.48 (7.5s)
21
So, all of the jobs that we've had and the jobs that we might want to do in the future.
1:08.48 – 1:15.22 (6.7s)
22
OK.
1:16.36 – 1:16.90 (0.5s)
23
And also with career, it's a word we use to talk about the type of work we do.
1:16.90 – 1:24.10 (7.2s)
24
So you might have a career in teaching or a career in TV, for example.
1:23.66 – 1:31.58 (7.9s)
25
So, Neil, I know you work here at BBC Learning English, of course, but have you had any other jobs?
1:33.08 – 1:42.18 (9.1s)
26
Oh yes, I've had lots of other jobs.
1:42.46 – 1:45.40 (2.9s)
27
Before I worked at the BBC, I was a teacher, an English teacher and before that I had lots of jobs when I was a student.
1:45.40 – 1:56.56 (11.2s)
28
OK.
1:57.24 – 1:57.76 (0.5s)
29
So, how long have you worked at the BBC for?
1:57.76 – 2:02.00 (4.2s)
30
20 years.
2:02.28 – 2:03.06 (0.8s)
31
More than 20 years.
2:03.06 – 2:04.36 (1.3s)
32
Oh wow.
2:03.88 – 2:04.90 (1.0s)
33
OK.
2:04.90 – 2:05.30 (0.4s)
34
So, when you were a student and you had jobs, that was quite a long time ago.
2:05.30 – 2:12.46 (7.2s)
35
It was ages ago, Beth.
2:12.14 – 2:14.26 (2.1s)
36
Before the internet was invented.
2:14.26 – 2:16.48 (2.2s)
37
OK.
2:17.10 – 2:17.60 (0.5s)
38
And what jobs did you do when you were a student?
2:17.60 – 2:21.58 (4.0s)
39
So when I was a student, I worked in a hotel, I worked in restaurants as a waiter, I worked in a fish and chip shop.
2:21.92 – 2:31.00 (9.1s)
40
Did you?
2:30.94 – 2:31.52 (0.6s)
41
Yeah.
2:31.40 – 2:31.92 (0.5s)
42
How long did you work in a fish and chip shop for?
2:32.40 – 2:34.58 (2.2s)
43
I worked in a fish and chip shop for a summer.
2:34.40 – 2:38.08 (3.7s)
44
And how about you, Beth?
2:38.08 – 2:41.16 (3.1s)
45
When did you start working at the BBC?
2:41.16 – 2:44.92 (3.8s)
46
I have worked here for around three years, so I've been here since 2021.
2:45.98 – 2:54.71 (8.7s)
47
But I've been working in London for six years because I've been here since 2018.
2:55.85 – 3:04.21 (8.4s)
48
So Beth, you said that you have worked at the BBC since 2021.
3:05.03 – 3:11.53 (6.5s)
49
Since.
3:11.07 – 3:12.31 (1.2s)
50
What does it mean when we use since?
3:12.31 – 3:15.13 (2.8s)
51
Well, we use since followed by a date or a point in time and we use it to talk about when something started but also it's something that is still true.
3:15.65 – 3:28.95 (13.3s)
52
So, I have been here since 2021 and I still work here now, so it's still true.
3:28.95 – 3:37.35 (8.4s)
53
Yeah, and that's different to for, isn't it?
3:37.45 – 3:39.91 (2.5s)
54
When you say, say I've worked here for 20 years, we're talking about the length of time.
3:39.91 – 3:47.33 (7.4s)
55
Exactly.
3:48.05 – 3:48.65 (0.6s)
56
And that can be something that is still true.
3:48.65 – 3:51.89 (3.2s)
57
For example, you've worked here for 20 years and you still work here now, but it also could be something in the past.
3:51.89 – 4:00.15 (8.3s)
58
So, for example, you said you worked in a fish and chip shop for a summer and that summer has a length of time, it has a start and an end.
4:00.15 – 4:09.63 (9.5s)
59
So, what is the funniest thing that's ever happened at work, Beth?
4:10.77 – 4:16.25 (5.5s)
60
Well, when I was a teenager, I worked at a farm and sometimes the goats would escape.
4:16.29 – 4:27.29 (11.0s)
61
So I had to run after baby goats and I would have to pick them up and put them back.
4:27.27 – 4:33.83 (6.6s)
62
But I got a little cuddle with a baby goat.
4:33.83 – 4:37.29 (3.5s)
63
So it was funny, but it was also very nice.
4:37.29 – 4:39.87 (2.6s)
64
Ah, that's a nice thing to do in your job.
4:39.87 – 4:42.87 (3.0s)
65
Right, let's recap the words we've learnt today.
4:48.75 – 4:51.67 (2.9s)
66
We had career, which means the jobs we've had over time.
4:52.41 – 4:57.21 (4.8s)
67
Since, which we use to talk about the time when something started.
4:57.65 – 5:02.95 (5.3s)
68
For, which we can use to talk about a length of time.
5:03.65 – 5:07.35 (3.7s)
69
For example, I've worked at the BBC for 20 years.
5:07.19 – 5:11.57 (4.4s)
70
That's it for this episode of Real Easy English.
5:14.07 – 5:17.39 (3.3s)
71
If you enjoyed this podcast, you can find more activities and courses to help you with your English on our website bbclearningenglish.com.
5:17.39 – 5:28.53 (11.1s)
72
Next time we'll be talking about our habits and daily routines.
5:29.43 – 5:34.55 (5.1s)
73
See you then.
5:34.61 – 5:35.41 (0.8s)
74
Goodbye.
5:35.41 – 5:36.07 (0.7s)
75
Bye.
5:36.07 – 5:36.73 (0.7s)
76
Thank you.
5:42.31 – 5:42.73 (0.4s)

Über diese Lektion

In dieser Lektion sprechen wir über Jobs und Karrieren, basierend auf einem spannenden Podcast von Real Easy English. Die Konversation zwischen Neil und Beth erklärt den Unterschied zwischen einem Job und einer Karriere, bietet Einblicke in ihre eigenen beruflichen Erfahrungen und thematisiert, wie sich Berufe über die Jahre entwickeln können. Lernende werden in dieser Einheit typische Vokabeln und Ausdrücke im Zusammenhang mit Berufen kennenlernen sowie wichtige Grammatikmuster, wie die Verwendung von "since" und die Bildung von Zeitformen. Ziel ist es, die Sprachflüssigkeit im Kontext der beruflichen Kommunikation zu verbessern und das englische Sprechen zu üben.

Wichtige Vokabeln & Redewendungen

  • Job: Dies bezeichnet eine spezifische Tätigkeit oder Position, die jemand ausübt, um Geld zu verdienen.
  • Karriere: Ein langfristiger beruflicher Werdegang, einschließlich aller vorherigen und zukünftigen Jobs.
  • arbeiten bei: Eine häufige Phrase, um anzugeben, wo man beschäftigt ist (z.B. "Ich arbeite bei BBC.").
  • seit: Ein Wort, das verwendet wird, um den Beginn einer Handlung oder Tätigkeit zu beschreiben, die bis zur Gegenwart dauert (z.B. "Ich arbeite seit 2021 hier.").
  • Vollzeit: Bezieht sich auf eine Arbeitsstelle, die in der Regel 40 Stunden pro Woche oder mehr umfasst.
  • Teilzeit: Eine Arbeitsstelle mit weniger Stunden als eine Vollzeitstelle, oft flexibel gestaltet.
  • Berufserfahrung: Die Erfahrungen und Kenntnisse, die man in einem bestimmten Job oder in einem bestimmten Bereich gesammelt hat.
  • Berufsweg: Der Verlauf oder die Richtung einer Karriere, inklusive aller gesammelten Erfahrungen und Positionen.

Übungstipps für dieses Video

Um die Shadowing-Technik effektiv für dieses Video anzuwenden, empfehlen wir dir, die folgenden Tipps zu beachten:

  • Sprechgeschwindigkeit: Achte darauf, die Sätze zunächst langsam nachzusprechen. Neil und Beth sprechen deutlich, sodass du die Aussprache gut imitieren kannst.
  • Akzent: Beide Sprecher haben einen neutralen britischen Akzent. Höre genau hin und versuche, die Intonation und Betonung zu erfassen.
  • Themenschwierigkeit: Die Themen sind für Englischlernende gut verständlich. Achte darauf, wie sie alltägliche Begriffe rund um den Berufsbereich verwenden, und versuche, diese in eigenen Sätzen zu benutzen.
  • Ausspracheübung: Wiederhole einzelne Phrasen mehrmals, um dein Gefühl für die Klangstruktur der englischen Sprache zu stärken und deine Englisch Sprachflüssigkeit zu verbessern.

Durch das regelmäßige Üben mit diesem Video wirst du nicht nur dein Vokabular erweitern, sondern auch dein Selbstbewusstsein im Englischen steigern, besonders im Hinblick auf das IELTS Speaking.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

Wie man auf ShadowingEnglish effektiv übt

  1. Wähle dein Video: Suche ein YouTube-Video mit klarem, natürlichem Englisch. TED Talks, BBC News, Filmszenen, Podcasts oder IELTS-Beispielantworten eignen sich hervorragend. Füge die URL in die Suchleiste ein. Beginne mit kürzeren Videos (unter 5 Minuten) und Inhalten, die dich wirklich interessieren — Motivation ist wichtig.
  2. Zuerst hören, den Kontext verstehen: Beim ersten Durchgang die Geschwindigkeit auf 1x lassen und nur zuhören. Versuche noch nicht zu wiederholen. Konzentriere dich auf das Verstehen der Bedeutung, das Aufnehmen neuer Vokabeln und darauf, wie der Sprecher Wörter betont, Laute verbindet und Pausen nutzt.
  3. Shadowing-Modus einrichten:
    • Wartemodus: Wähle +3s oder +5s — nach jedem Satz pausiert das Video automatisch, damit du Zeit hast, ihn laut zu wiederholen. Wähle Manuell, wenn du die volle Kontrolle möchtest und nach jeder Wiederholung selbst auf Weiter drücken willst.
    • Untertitel-Sync: YouTube-Untertitel erscheinen manchmal leicht vor oder nach dem Audio. Nutze ±100ms, um sie perfekt auszurichten, damit du genau folgen kannst.
  4. Laut nachsprechen (die Kernübung): Hier passiert die eigentliche Arbeit. Sobald ein Satz gespielt wird — oder während der Pause — wiederhole ihn laut, klar und selbstbewusst. Sprich nicht nur die Wörter nach: Ahme den exakten Rhythmus, die Betonung, Tonhöhe und verbundene Sprache des Sprechers nach. Ziel ist es, wie ein Schatten des Sprechers zu klingen, nicht wie eine Wort-für-Wort-Rezitation. Nutze die Wiederholen-Funktion, um denselben Satz mehrfach zu trainieren, bis er sich natürlich anfühlt.
  5. Die Herausforderung steigern: Wenn sich eine Passage angenehm anfühlt, erhöhe die Herausforderung. Steigere die Geschwindigkeit auf <code>1.25x</code> oder sogar <code>1.5x</code>, um Hochgeschwindigkeits-Sprachreflexe zu trainieren. Oder stelle den Wartemodus auf <code>Aus</code> für kontinuierliches Shadowing — der fortgeschrittenste und lohnendste Modus. Konsequentes tägliches Üben von 15–30 Minuten wird innerhalb von Wochen spürbare Ergebnisse bringen.

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