Shadowing-Übung: THIS CHARACTER IS ME!! | Deltarune - Part 2 - Englisch Sprechen Lernen mit Video
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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Diese Sprechübung basiert auf dem Video „THIS CHARACTER IS ME!!“. Dieses Video enthält 873 Sätze und 5863 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 49:35. Der Sprecher spricht gleichmäßig mit etwa 118 Wörtern pro Minute – ein angenehmes Tempo fürs Shadowing. Nur 80 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen, der Wortschatz ist also anspruchsvoll.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
15 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| whoa | /woʊ/ | brr, oha |
| defend Verb | /dɪˈfɪnd/ | verteidigen |
| spare Adjektiv | /spɛɚ/ | überschüssig, überflüssig |
| lecture Substantiv | /ˈlɛk.t͡ʃə/ | Vorlesung, Vortrag |
| scary Adjektiv | /ˈskɛə.ɹi/ | schrecklich, furchterregend |
| asleep Adjektiv | /əˈsliːp/ | schlafend |
| shine Verb | /ʃaɪn/ | leuchten, scheinen |
| kindness Substantiv | /ˈkaɪnd.nəs/ | Liebenswürdigkeit |
| puzzle Substantiv | /ˈpʌzəl/ | Rätsel |
| tutorial Substantiv | /ˌtjuːˈtɔːɹɪəl/ | Anleitung, Übung |
| purple Substantiv | /ˈpɝ.pl̩/ | lila, purpur |
| tricky Adjektiv | /ˈtɹɪk.i/ | schwierig, heikel |
| ribbon Substantiv | /ˈɹɪbən/ | Band |
| castle Substantiv | /ˈkɑːsəl/ | Burg, Festung |
| spell Substantiv | /spɛl/ | Zauberspruch, Zauberformel |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| run away Verb | wegrennen, davonlaufen | |
| shut up | /ʃʌt ʌp/ | halt den Mund, halt dein Maul |
| go out Verb | hinausgehen, herausgehen | |
| come back Verb | zurückkommen, zurückkehren | |
| go back Verb | zurückgehen, zurückfahren | |
| call up Verb | abrufen | |
| come up Verb | erscheinen | |
| come up with Verb | ausdenken |
Sätze zum Wiederholen
Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:
- Can I what's that you have a red scarf?
- Is that all we're doing?
- Hey, why aren't you guys trashed?
- That's what lets you cast spells, see?
- Then why don't we prove it?
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Bedingungssätze if + Satz, will/would + Verb – eine Bedingung und ihre Folge | If I lecture them again, they'll get · if you don't accompany us, you won't make · if you haven't been there you would you |
| Present Perfect Continuous have/has been + -ing – eine Handlung, die früher begann und noch andauert | I've been trying · I've just been calling |
| Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist | have taught · it's been · I've defeated |
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | was hunched · was added · aren't balanced |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 235 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel I'm, don't, gonna. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die „th“-Laute: furthermore /ˈfɜː(ɹ).ðə(ɹ)ˌmɔː(ɹ)/, threaten /ˈθɹɛt.n̩/
- Die Laute „sh“ und „zh“: shine /ʃaɪn/, trash /tɹæʃ/, friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/, instruction /ɪnˈstɹʌkʃən/, smash /smæʃ/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: legendary /ˈlɛd͡ʒ.ənˌdɛɹ.i/, unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, intelligent /ɪnˈtɛlɪd͡ʒənt/, accidentally /ˌæk.sɪˈdɛnt(ə)li/
Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:
- /w/ — mit runden Lippen, nicht wie das deutsche „w“ (/v/): whoa /woʊ/, warn /woɹn/, afterwards /ˈæf.tɚ.wɚdz/, tweet /ˈtwiːt/, halfway /ˌhæfˈweɪ/
- Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: defend /dɪˈfɪnd/, dialogue /ˈdaɪəˌlɑɡ/, dodge /dɑd͡ʒ/, maze /ˈmeɪz/, solve /sɒlv/
- /æ/ — offener als „ä“: candy /ˈkæn.di/, trash /tɹæʃ/, smash /smæʃ/, amber /ˈæm.bəː/, lads /lædz/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie whoa, defend, spare.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.












