Shadowing Practice: English vocabulary in use Advanced Unit 2 - Learn English Speaking with Video

Creando lección...
1
A. Opportunity and equality.
2
All education systems may ultimately be judged in terms of equality of opportunity.
3
This is often referred to in the debates over selective versus comprehensive schooling.
4
The main issue is whether everyone has the same opportunities for educational achievement, or whether elitism of one sort or another is inherent in the system system.
5
League tables for schools and colleges may actually help unintentionally to perpetuate inequalities while claiming to promote the raising of standards.
6
Inevitably, league tables divide educational institutions into good and bad,
7
success and failure, resulting in a two-tier system or at least that is how the public perceives it.
8
The ability of better off parents and well-endowed schools to push children towards the institutions at the top of the League may,
9
in the long term, have the effect of depressing opportunity for the less well-off
10
or for children from home environments that do not provide the push and motivation to excel.
11
Financial support of different kinds can help to make educational opportunity more equal.
12
There are, for example, scholarships or bursaries that make it possible for less privileged youngsters to afford tertiary education.
13
Student loans allow undergraduates to pay for their tuition fees and living expenses while they are studying,
14
but few would claim that real equality of opportunity has been achieved.
15
B other debates and issues.
16
Some people think we should return to an emphasis on the three R's, the traditional basic skills.
17
Literacy and numeracy are skills no one can afford to be without.
18
Curriculum reform is often done for political reasons rather than for good educational ones.
19
Nowadays lifelong or continuing education is an issue and creating opportunities for mature students is important.
20
Special needs education is expensive because class sizes need to be small or one to one.
21
Children are unhappy at school if there is a lot of bullying.
22
Some headteachers complain
23
that getting to grips with constant new government guidelines on what
24
schools should be doing is a distraction from what they ought to be focusing on.

Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección

Esta lección de conversación de nivel C1 se basa en el vídeo “English vocabulary in use Advanced Unit 2”. Las palabras que más se repiten: opportunity, educational, equality, league, issue. Este vídeo tiene 24 frases y 343 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 2:10. El hablante habla a un ritmo natural de unas 159 palabras por minuto, cercano a una conversación cotidiana. Solo el 81 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés, por lo que el vocabulario es exigente.

Vocabulario clave de este vídeo

Las 15 palabras más avanzadas del vídeo, con su pronunciación y significado:

PalabraPronunciaciónSignificado
elitism sustantivo/ɪˈliːtɪzəm/elitismo
guideline sustantivo/ˈɡaɪdˌlaɪn/directriz, pauta
perpetuate verbo/pɚˈpɛt͡ʃəˌweɪt/perpetuar
unintentionally adverbiosin querer, involuntariamente
youngster sustantivo/ˈjʌŋstɚ/jovenzuelo, jovenzón
tertiary adjetivo/ˈtɜː.ʃi.ə.ɹiː/terciario
perceive verbo/pɚˈsiv/percibir, apercibirse de
excel verbo/ɪkˈsɛl/aventajar, superar
lifelong adjetivo/ˈlaɪf.lɔːŋ/vitalicio, de toda la vida
distraction sustantivo/dɪsˈtɹæk.ʃən/distracción
inherent adjetivo/ɪnˈhɪəɹənt/inherente
depressing adjetivo/dɪˈpɹɛsɪŋ/deprimente
undergraduate sustantivoestudiante universitario no licenciado
selective adjetivo/səˈlɛktɪv/selectivo
literacy sustantivo/ˈlɪtəɹəsi/alfabetismo, alfabetización

Pronunciación a tener en cuenta

  • Los sonidos de “sh” y “zh”: tertiary /ˈtɜː.ʃi.ə.ɹiː/, distraction /dɪsˈtɹæk.ʃən/, tuition /tjuːˈɪʃən/
  • Palabras largas — cuida el acento: elitism /ɪˈliːtɪzəm/, numeracy /ˈnjuːməɹəsi/, perpetuate /pɚˈpɛt͡ʃəˌweɪt/, tertiary /ˈtɜː.ʃi.ə.ɹiː/, literacy /ˈlɪtəɹəsi/

Cómo practicar con este vídeo

  1. Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
  2. Empieza a velocidad 0,75×, haz shadowing frase por frase y vuelve a la velocidad normal cuando te resulte fácil.
  3. Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como elitism, guideline, perpetuate.

¿Qué es la Técnica de Shadowing?

Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.

Técnica de shadowing: lee la guía completa paso a paso →