Shadowing Practice: The Scariest IQ Statistics | Jordan Peterson - Learn English Speaking with Video
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1
During our research, we found a video of you where someone asked you about IQ, and you said you were previously tested quite a while ago,
Durante nuestra investigación, encontramos un video tuyo donde alguien te preguntó sobre el coeficiente intelectual, y dijiste que te habían hecho una prueba hace bastante tiempo.
2
and you said it was in excess of 150.
y usted dijo que era superior a 150.
3
Granted, it does decline as you age, and you also said having a high IQ like that means
Es cierto que disminuye con la edad, y también dijiste que tener un coeficiente intelectual tan alto significa...
4
that you have high volatility or variance in other areas of intelligence.
que usted presenta una alta volatilidad o variabilidad en otras áreas de inteligencia.
5
As intelligence increases, the variability and intelligence increases
A medida que aumenta la inteligencia, aumenta la variabilidad y la inteligencia.
6
so psychometrically there's sort of one way to be not very bright
7
and a variety of ways to be very bright
y una variedad de formas de ser muy brillante
8
so there's differentiation at the upper end right and
por lo que hay diferenciación en el extremo superior derecho y
9
so my i would say i'm not particularly gifted mathematically
Así que diría que no soy particularmente talentoso en matemáticas.
10
so i struggled with statistics i eventually figured it out
Así que tuve problemas con las estadísticas, pero finalmente lo entendí.
11
but it certainly didn't come to me easily
pero ciertamente no me resultó fácil.
12
i don't tend to think mathematically
No suelo pensar matemáticamente
13
i've certainly had students who were like immeasurably more intelligent than me on the mathematical front
Sin duda he tenido estudiantes que eran infinitamente más inteligentes que yo en el aspecto matemático.
14
i had a student at harvard
Tuve un estudiante en Harvard.
15
she went from zero statistics to winning teaching awards for teaching
Pasó de no tener conocimientos de estadística a ganar premios de enseñanza por su labor docente.
16
it in about six months she was a little autistic
En unos seis meses, ella era un poco autista.
17
she was also a very good writer that's a rare combination to have that extreme
También era una muy buena escritora, lo cual es una combinación rara para tener ese extremo.
18
spatial mathematical intelligence and extreme verbal intelligence you get a person like
inteligencia espacial matemática e inteligencia verbal extrema te dan una persona como
19
that now and then it's pretty rare and she was just coded
que de vez en cuando es bastante raro y ella simplemente estaba programada
20
that way to be able to do that that wasn't anything that she did to be able to learn quickly?
¿De esa manera, para poder hacer eso, no fue algo que ella hiciera para poder aprender rápidamente?
21
IQ is very biologically determined.
El coeficiente intelectual está muy determinado biológicamente.
22
Very.
Muy.
23
And it's very, uh, it's very rough.
Y es muy, eh, es muy duro.
24
It's no wonder my student and I, Daniel Higgins, who is a partner of mine in business still, we, uh, at Harvard in the 1990s,
No es de extrañar que mi estudiante y yo, Daniel Higgins, quien todavía es mi socio en los negocios, estuviéramos en Harvard en la década de 1990,
25
we did a lot of work investigating the world of psychometric measurement.
Investigamos a fondo el mundo de la medición psicométrica.
26
So that would be the assessment of cognitive ability and personality
Esa sería la evaluación de la capacidad cognitiva y la personalidad.
27
and we delve very deeply into the literature on neuropsychological function
y profundizamos mucho en la literatura sobre la función neuropsicológica.
28
and so that would be that's from a field
y entonces eso sería eso de un campo
29
that basically derived its information from animal experimental studies as well
que básicamente derivó su información de estudios experimentales con animales también
30
as human beings study of human beings with various forms of brain damage
como estudio de seres humanos con diversas formas de daño cerebral
31
there was a an effort i don't know
Hubo un esfuerzo que no sé
32
if that's still ongoing to develop tests
Si aún se está desarrollando el proceso de pruebas
33
that would be associated where people would show decrements
eso estaría asociado con donde las personas mostrarían disminuciones
34
that were associated with known areas of brain damage they developed a lot of specialized tests my student
que estaban asociadas con áreas conocidas de daño cerebral desarrollaron muchas pruebas especializadas mi estudiante
35
and i on my old supervisor we computerized a battery of
y yo con mi antiguo supervisor informatizamos una batería de
36
so -called neuropsychological tests and then we used them and iq tests
Las llamadas pruebas neuropsicológicas, y luego las usamos junto con las pruebas de coeficiente intelectual.
37
and personality to predict academic performance and managerial performance
y la personalidad para predecir el rendimiento académico y el rendimiento gerencial.
38
and uh like line worker performance trying to figure out well two things what exactly is it
y uh como el desempeño del trabajador de línea tratando de averiguar bueno dos cosas, ¿qué es exactamente?
39
That makes someone productive depending on their positioning.
Eso hace que una persona sea productiva dependiendo de su posición.
40
And then also how could that be measured effectively so that if you wanted to hire or place or promote,
Y también, ¿cómo se podría medir eso de manera efectiva para que, si quisieras contratar, colocar o ascender,
41
you could do that in the most effective possible manner.
Podrías hacerlo de la manera más eficaz posible.
42
And so that meant that we had to thoroughly familiarize ourselves with the neuropsychological literature, which I already kind of knew,
Y eso significaba que teníamos que familiarizarnos a fondo con la literatura neuropsicológica, que yo ya conocía en cierto modo.
43
with the IQ literature, which was quite new to me, and then with the personality literature.
con la literatura sobre el coeficiente intelectual, que era bastante nueva para mí, y luego con la literatura sobre la personalidad.
44
And so the basic claim of the psychometricians on the IQ side is that for all intents and purposes, IQ is relatively unitary.
Así pues, la afirmación básica de los psicometristas en lo que respecta al coeficiente intelectual es que, a todos los efectos, el coeficiente intelectual es relativamente unitario.
45
So intelligence, general cognitive ability, personality is multidimensional, but cognitive ability, although it differentiates at the upper end,
Entonces, la inteligencia, la capacidad cognitiva general, la personalidad es multidimensional, pero la capacidad cognitiva, aunque se diferencia en el extremo superior,
46
is a pretty solid unit.
Es una unidad bastante sólida.
47
And no one likes that idea.
Y a nadie le gusta esa idea.
48
And no wonder.
Y no es de extrañar.
49
It's no wonder.
No es de extrañar.
50
So why would people not like it? while it seems very unfair
Entonces, ¿por qué a la gente no le gustaría? Aunque parezca muy injusto.
51
and anti -egalitarian to note that there's wide variation in the trait
y anti-igualitar para señalar que existe una amplia variación en el rasgo
52
that is the best predictor of long -term success in complex occupations
Ese es el mejor indicador de éxito a largo plazo en ocupaciones complejas.
53
it's not like the cards are dealt out equally they're not dealt out equally how much of
No es que las cartas se repartan por igual, no se reparten por igual, ¿cuánto de?
54
that is genetic most of it so
Eso es genético en su mayor parte.
55
if you have smart parents you're probably going to be smart parents
Si tienes padres inteligentes, probablemente tú también serás un padre inteligente.
56
you're going to be slightly less smart than the average of your parents because imagine
vas a ser un poco menos inteligente que el promedio de tus padres porque imagina
57
that your intelligence isn't determined only by your parents
que tu inteligencia no está determinada únicamente por tus padres
58
it's determined in a way by the whole stream of your ancestry now
En cierto modo, ahora está determinado por toda tu línea genealógica.
59
if you have two smart parents on average their ancestors are going to be slightly less smart than they are
Si tienes dos padres inteligentes, en promedio sus antepasados serán un poco menos inteligentes que ellos.
60
so you get the best way to predict your iq
Así obtendrás la mejor manera de predecir tu coeficiente intelectual.
61
if we didn't know anything else would be to take the iq of your mother
Si no supiéramos qué más hacer, sería tomar el coeficiente intelectual de tu madre.
62
and father and average them and then reduce it somewhat
y padre y promediarlos y luego reducirlo un poco
63
because that's called regression towards the mean
Porque eso se llama regresión a la media.
64
so there's a tendency for biological forms to default back to their standard configuration
65
or increase it if the average was lower than yeah that's right
o aumentarlo si el promedio fue menor que sí, eso es correcto
66
so if you had two parents who were impaired in their cognitive ability
entonces si tuvieras dos padres que estuvieran deteriorados en su capacidad cognitiva
67
or far below average on average you'd be smarter than they were would
o muy por debajo del promedio en promedio serías más inteligente que ellos.
68
that then suggest that with enough time we're all going to be about even
que entonces sugieren que con el tiempo suficiente todos estaremos más o menos igual.
69
if everyone's kind of well yeah which is iq the average is 100
Si todos son más o menos así, sí, que es el coeficiente intelectual, el promedio es 100.
70
so hasn't it been going up over time though there's debate about
Entonces, ¿no ha ido aumentando con el tiempo, aunque hay debate al respecto?
71
that um it's gone up over time in some ways for sure
Eso, bueno, ha aumentado con el tiempo en algunos aspectos, sin duda.
72
so although it's difficult to increase iq you you get companies now
Así que, aunque es difícil aumentar el coeficiente intelectual, ahora tienes empresas que...
73
and then who pop up and claim
y luego quién aparece y reclama
74
that they can increase your cognitive function there's zero evidence for
No hay ninguna evidencia de que puedan aumentar tu función cognitiva.
75
that there's no what happens if you
que no hay qué pasa si
76
if you practice a complex task you tend to get much better at the complex task say a video game
Si practicas una tarea compleja, tiendes a mejorar mucho en esa tarea compleja, por ejemplo, un videojuego.
77
but it doesn't transfer over
pero no se transfiere
78
and make you generally smarter no one's figured out how to increase iq with with cognitive exercises you can maintain
y te hacen generalmente más inteligente nadie ha descubierto cómo aumentar el coeficiente intelectual con ejercicios cognitivos que puedes mantener
79
or increase your iq with exercise cardiovascular and and weight lifting
o aumenta tu coeficiente intelectual con ejercicio cardiovascular y levantamiento de pesas.
80
because your brain is a very demanding organ so
porque tu cerebro es un órgano muy exigente, así que
81
if your cardiovascular system is healthy especially as you age that's a huge deal there's nothing
Si tu sistema cardiovascular está sano, especialmente a medida que envejeces, eso es algo muy importante, no hay nada que hacer.
82
that you can do that's more important than staying in physical shape to maintain your cognitive ability
que puedes hacer eso es más importante que mantenerte en forma física para mantener tu capacidad cognitiva.
83
so but um nobody knows how to increase it i mean that would be a discovery of infinite value, but no one's figured it out.
Pero nadie sabe cómo aumentarlo, quiero decir, eso sería un descubrimiento de valor infinito, pero nadie lo ha descubierto.
84
You can suppress IQ quite easily by,
Puedes suprimir el CI con bastante facilidad mediante:
85
say, not stimulating young children to the degree that their intelligence has room to play,
digamos, no estimular a los niños pequeños hasta el punto en que su inteligencia tenga espacio para jugar,
86
let's say, or by not breastfeeding them.
Digamos, o al no amamantarlos.
87
That's a good way to have stupider children, if that's what you're after.
Esa es una buena manera de tener hijos más tontos, si eso es lo que buscas.
88
Breastfeeding confers, I think, something like a three to four point
La lactancia materna confiere, creo, algo así como tres o cuatro puntos
89
increment per year breastfed it's something like why is
incremento por año amamantado es algo así como por qué es
90
that is it just the bond nutrition the brain's a very demanding organ
Eso es todo, solo la nutrición del vínculo, el cerebro es un órgano muy exigente.
91
and so it uses a tremendous amount of your metabolic resources
y por lo tanto utiliza una enorme cantidad de tus recursos metabólicos.
92
and so nutrition and exercise make a huge difference um so
y por eso la nutrición y el ejercicio marcan una gran diferencia.
93
if you take you asked about biological determinism with regards to iq
Si tomas como referencia tu pregunta sobre el determinismo biológico con respecto al coeficiente intelectual,
94
so imagine that you take twins identical twins who were separated at birth
Imagina que tomas gemelos idénticos que fueron separados al nacer.
95
and then you track their iq as they age well by the time they're 60 their iqs are
y luego se rastrea su coeficiente intelectual a medida que envejecen, bueno, para cuando tienen 60 años su coeficiente intelectual es
96
so similar regardless of their background that it's as
tan similares independientemente de sus antecedentes que es como
97
if you're testing the same person twice so strangely enough
Si estás evaluando a la misma persona dos veces, por extraño que parezca,
98
if iq was environmentally determined you'd expect twins separated at birth to diverge as they age they don't they converge
99
so i can see that why
100
that uh makes people very upset there's a whole bunch of reasons to be upset by i mean the
Eso hace que la gente se enfade mucho, hay un montón de razones para enfadarse, quiero decir,
101
when when daniel and i sorted this out in the 90s we thought
Cuando Daniel y yo resolvimos esto en los 90 pensamos
102
that this might be the shoal upon which western culture demolishes itself
que este podría ser el bajío sobre el que la cultura occidental se autodestruye.
103
because iq is a vicious predictor of long -term success
porque el coeficiente intelectual es un predictor perverso del éxito a largo plazo.
104
it's by far the best predictor it's five times as powerful as conscientiousness
Es, con diferencia, el mejor predictor; es cinco veces más potente que la escrupulosidad.
105
which is the next best predictor so conscientiousness is associated with industriousness
que es el siguiente mejor predictor, por lo que la escrupulosidad está asociada con la laboriosidad.
106
and orderliness it's associated with political conservatism
y el orden se asocia con el conservadurismo político
107
it's associated with traditionalism out group let's say skepticism towards out groups to some degree that's conservatism more but um
Se asocia con el tradicionalismo, con el exogrupo, digamos que con el escepticismo hacia los exogrupos hasta cierto punto, eso es más conservadurismo, pero...
108
and we probably can't measure conscientiousness as accurately as we can measure iq we have to rely on personality scales
y probablemente no podamos medir la escrupulosidad con la misma precisión con la que medimos el coeficiente intelectual; tenemos que basarnos en escalas de personalidad.
109
and self self -report and reports from other people that's the best we've been able to manage
y autoinforme e informes de otras personas, eso es lo mejor que hemos podido gestionar.
110
and no one has been able to come up with a
y nadie ha podido dar con una
111
practical test of conscientiousness like i'm probably trying 50 things in
prueba práctica de escrupulosidad como si estuviera probando 50 cosas en
112
my lab bringing conscientious people into the lab giving them different sorts of tests seeing
mi laboratorio trae personas concienzudas al laboratorio y les hace diferentes tipos de pruebas viendo
113
if we could figure out what activity conscientious people would do better in the lab
Si pudiéramos averiguar qué actividad realizarían mejor las personas concienzudas en el laboratorio...
114
so we could use that as a measure we could never do it
así que podríamos usar eso como una medida, nunca podríamos hacerlo.
115
so we did things like for example imagine you have rows of n's m's
Así que hicimos cosas como por ejemplo imagina que tienes filas de n m
116
u's which are visually quite difficult to distinguish imagine a variety of rows of those
117
and then your job is to go through and circle all the ends, you'd think perhaps that would be associated with something like diligence or industriousness,
y luego tu trabajo es recorrer y rodear todos los extremos, uno pensaría que tal vez eso estaría asociado con algo como diligencia o laboriosidad,
118
conscientiousness, but it's just another IQ test.
119
It's very, very hard to find a cognitive test that isn't just IQ.
Es muy, muy difícil encontrar una prueba cognitiva que no sea simplemente una prueba de coeficiente intelectual.
120
And IQ is very easy to measure.
Y el coeficiente intelectual es muy fácil de medir.
121
This is another thing that makes it troublesome, let's say, apart from the fact of unbelievable variation between people.
122
Like people with extreme IQs are
Como las personas con coeficientes intelectuales extremos son
123
so much more productive than people with on the lower end of the scale
mucho más productivos que las personas con un nivel inferior en la escala.
124
that they're not in the same universe in the sense
que no están en el mismo universo en el sentido
125
and they're certainly in the same moral universe
126
and they have the same value intrinsically and
y tienen el mismo valor intrínsecamente y
127
and iq is not associated with morality let's say just
y el coeficiente intelectual no está asociado con la moralidad, digamos que...
128
because you're smarter doesn't mean you're a better person
Que seas más inteligente no significa que seas mejor persona.
129
and in fact i think there's a temptation
y de hecho creo que hay una tentación
130
that comes along with intelligence that's luciferian and that's been warned about in mythologies forever bitter intellect you know
Eso viene con la inteligencia luciferina y de la que se ha advertido en las mitologías desde siempre, intelecto amargo, ¿sabes?
131
The person who has been gifted by God, so to speak, with a great intellect,
La persona que ha sido dotada por Dios, por así decirlo, con un gran intelecto,
132
who believes that the world should bow at their feet in consequence or presumes that they're rational, what would you say?
¿Qué dirías de quienes creen que el mundo debería postrarse a sus pies o presumen que son racionales?
133
Their cogitations produce systems of value that should be imposed upon the world.
Sus cavilaciones producen sistemas de valores que deberían imponerse al mundo.
134
That's the Luciferian temptation.
Esa es la tentación luciferina.
135
But there's a massive difference between people at the upper end of the cognitive distribution and people at the lower end. And so...
Pero existe una enorme diferencia entre las personas que se encuentran en el extremo superior de la distribución cognitiva y las que se encuentran en el extremo inferior. Y entonces...
136
And it's easy to measure.
Y es fácil de medir.
137
It's very robust.
138
So, for example, imagine you had a library of 10 ,000 questions.
Por ejemplo, imagina que tuvieras una biblioteca de 10 000 preguntas.
139
Questions about anything, they require abstract cognition to solve.
Las preguntas sobre cualquier tema requieren cognición abstracta para ser resueltas.
140
That's the only criteria.
Ese es el único criterio.
141
Multiple choice questions, vocabulary questions, general knowledge questions, mathematical questions, spatial rotation questions, anything that requires abstract cognition.
Preguntas de opción múltiple, preguntas de vocabulario, preguntas de cultura general, preguntas matemáticas, preguntas sobre rotación espacial, cualquier cosa que requiera cognición abstracta.
142
Okay, so they have 10 ,000 questions extract out a random set of 100 questions, give that to 100 people,
Bien, entonces tienen 10 000 preguntas, extraen un conjunto aleatorio de 100 preguntas, se las dan a 100 personas,
143
sum their scores, rank order them.
144
That's IQ.
145
Now, the technical IQ test correct for age, but that's irrelevant with regards to the measurement.
Ahora bien, la prueba de CI técnico se ajusta a la edad, pero eso es irrelevante en lo que respecta a la medición.
146
Now, really quick, I just want to say that if you have a family or people who rely on your income,
147
there's a lot riding on you being there.
148
You're working hard to take care of them, but you also have to think about what happens if one day you're not there.
149
And that's where our partner Ethos comes in.
150
They make getting life insurance incredibly simple so you can help make sure
151
that people who depend on you are taken care of if something happens.
152
And I understand.
153
Life insurance is one of those things that's really easy to put off, especially when you're young and healthy.
154
But that's actually when you could lock in the best rates.
155
With Ethos, you can get a quote in seconds, apply in minutes, and even get same -day coverage with no medical exam required.
156
You just answer a few simple health questions.
157
And you could get up to $3 million in coverage with some policies starting as low as $30 a month.
158
Plus, even if If you have life insurance through your job, that may not actually be enough to cover your family.
159
And it almost certainly does not follow you if you leave that job.
160
So having your own policy means that you're protected no matter what.
161
Ethos has a 4 .9 out of 5 stars on Trustpilot with over 4 ,000 reviews
162
and getting started takes about 10 minutes.
163
So take 10 minutes and make sure the people who rely on you are covered.
164
Get your free quote at ethos .com slash iced coffee.
165
Once again, that is ethos .com slash iced coffee.
166
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Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Esta lección de conversación se basa en el vídeo “The Scariest IQ Statistics”. Las palabras que más se repiten: questions, cognitive, intelligence, test, increase. Este vídeo tiene 166 frases y 2029 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 11:59. El hablante habla a un ritmo natural de unas 169 palabras por minuto, cercano a una conversación cotidiana. El 83 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar.
Vocabulario clave de este vídeo
15 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| cognitive adjetivo | /ˈkɑɡ.nɪ.tɪv/ | cognitivo, cognoscitivo |
| twin sustantivo | /twɪn/ | gemelo, gemela |
| rely verbo | /ɹɪˈlaɪ/ | atenerse, fiarse |
| mathematical adjetivo | /ˌmæθ(.ə)ˈmæt.ɪ.kəl/ | matemático |
| equally adverbio | /ˈiːkwəli/ | igualmente |
| biological adjetivo | /ˌbaɪ.əˈlɑ.d͡ʒɪ.kəl/ | biológico |
| vary verbo | /ˈvɛəɹi/ | variar |
| productive adjetivo | /pɹəˈdʌk.tɪv/ | productivo |
| depend verbo | /dɪˈpɛnd/ | depender/pender (de), ser dependiente (de) |
| regards sustantivo | /ɹɪˈɡɑɹdz/ | saludos |
| abstract sustantivo | /ˈæbˌstɹækt/ | resumen, extracto |
| organ sustantivo | /ˈɔːɡən/ | órgano |
| nutrition sustantivo | /njuːˈtɹɪʃ.ən/ | nutrición |
| predict verbo | /pɹɪˈdɪkt/ | predecir |
| variation sustantivo | /ˌvɛəɹiˈeɪʃn̩/ | variación |
Phrasal verbs que vas a escuchar
| Palabra | Significado |
|---|---|
| figure out verbo | averiguar, captar |
| come up with verbo | ingeniar, ingeniarse |
| get up to verbo | cometer |
| go through verbo | atravesar |
| pop up verbo | aparecerse |
| put off verbo | perecear |
Gramática en este vídeo
Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:
| Estructura | En el vídeo |
|---|---|
| Oraciones condicionales if + oración, will/would + verbo — una condición y su resultado | if we didn't know anything else would be · if iq was environmentally determined you'd expect |
| Voz pasiva be + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace | were previously tested · was just coded · would be associated |
| Oraciones de relativo who / which + oración — información extra sobre una persona o cosa | students who were · literature, which was · yeah which is |
| Present perfect have/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora | i've certainly had · we've been · has been |
Pronunciación a tener en cuenta
El hablante usa 35 contracciones y formas reducidas, como you're, they're, don't. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.
- Los sonidos de “th”: mathematical /ˌmæθ(.ə)ˈmæt.ɪ.kəl/, thoroughly /ˈθʌɹ.ə.li/, mythology /mɪˈθɑ.lə.d͡ʒi/, ethos /ˈiθɑs/
- Los sonidos de “sh” y “zh”: nutrition /njuːˈtɹɪʃ.ən/, variation /ˌvɛəɹiˈeɪʃn̩/, measurement /ˈmɛʒ.ə.mənt/, spatial /ˈspeɪ.ʃəl/, temptation /ˌtɛmpˈteɪʃən/
- Palabras largas — cuida el acento: mathematical /ˌmæθ(.ə)ˈmæt.ɪ.kəl/, biological /ˌbaɪ.əˈlɑ.d͡ʒɪ.kəl/, cardiovascular /ˌkɑːdi.əʊˈvæskjʊlə(ɹ)/, incredibly /ɪŋˈkɹɛdɪbli/, investigate /ɪnˈvɛs.tə.ɡeɪt/
Sonidos difíciles para hispanohablantes:
- s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: spatial /ˈspeɪ.ʃəl/, stimulate /ˈstɪm.jəˌleɪt/, strangely /ˈstɹeɪnd͡ʒli/, skepticism /ˈskɛp.tɪˌsɪ.zəm/, specialize /ˈspɛʃəˌlaɪz/
- /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: cognitive /ˈkɑɡ.nɪ.tɪv/, vary /ˈvɛəɹi/, productive /pɹəˈdʌk.tɪv/, variation /ˌvɛəɹiˈeɪʃn̩/, cardiovascular /ˌkɑːdi.əʊˈvæskjʊlə(ɹ)/
- /z/ — sonora, no /s/: regards /ɹɪˈɡɑɹdz/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, supervisor /ˈsupɚˌvaɪzɚ/, visually /ˈvɪzju.əli/, presume /pɹɪˈz(j)um/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Empieza a velocidad 0,75×, haz shadowing frase por frase y vuelve a la velocidad normal cuando te resulte fácil.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como cognitive, twin, rely.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.