Shadowing Practice: THINK and SPEAK in English - Learn English Speaking with Video
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Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Esta lección de conversación se basa en el vídeo “THINK and SPEAK in English”. Las palabras que más se repiten: kid, sleep, bed. Este vídeo tiene 435 frases y 4974 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 27:30. El hablante habla rápido, unas 181 palabras por minuto, así que espera sonidos enlazados y reducidos. El 87 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés, por lo que el vocabulario es fácil de seguir.
Vocabulario clave de este vídeo
15 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| vacation sustantivo | /veɪˈkeɪ.ʃən/ | vacaciones, vacación |
| phrase sustantivo | /ˈfɹeɪ̯z/ | frase |
| verb sustantivo | /vɝb/ | verbo |
| lesson sustantivo | /ˈlɛs.ən/ | lección |
| repair verbo | /ˈɹiːpɛɚ/ | reparar |
| routine sustantivo | /ɹuˈtin/ | rutina |
| blast sustantivo | /blæst/ | chorro explosivo |
| bite verbo | /baɪt/ | morder, tarascar |
| toss verbo | /tɔs/ | lanzar, arrojar |
| relax verbo | /ɹɪˈlæks/ | relajar, aflojar |
| bug sustantivo | /bʌɡ/ | chinche |
| spray sustantivo | /spɹeɪ/ | spray, aerosol |
| vocabulary sustantivo | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | vocabulario |
| peacefully adverbio | /ˈpiːsfəli/ | pacíficamente |
| preschool adjetivo | /ˈpɹiːskuːl/ | preescolar |
Phrasal verbs que vas a escuchar
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| catch up verbo | enredar | |
| go over verbo | sentar, pasar | |
| drop off verbo | dormirse, caer | |
| find out verbo | averiguar, anoticiarse | |
| get back to verbo | responder / contestar (en un rato), volver / tornar a contactar | |
| wake up verbo | /ˌweɪk ˈʌp/ | despertarse, recordar |
| clean up verbo | limpiar | |
| cut up verbo | picar, trinchar |
Frases que vale la pena repetir
Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:
- Do you know what a morning person is?
- Are you a morning person?
- Can you guess what this means?
- Did you jump in the leaf pile?
- What happens if you don't wear sunscreen?
Gramática en este vídeo
Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:
| Estructura | En el vídeo |
|---|---|
| Present perfect continuous have/has been + -ing — una acción que empezó antes y continúa | that's been happening · Have you ever been traveling |
| Oraciones condicionales if + oración, will/would + verbo — una condición y su resultado | if I'm not lucky, I'll hear |
| Present perfect have/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora | you've ever watched · have you ever asked · have created |
| Voz pasiva be + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace | can be used · is often used · is covered |
Pronunciación a tener en cuenta
El hablante usa 109 contracciones y formas reducidas, como you're, I'm, don't. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.
- Los sonidos de “th”: authentic /ɔˈθɛn.tɪk/, worthwhile /ˌwɜː(ɹ)θˈwaɪl/, euthanize /ˈjuː.θənˌaɪz/
- Los sonidos de “sh” y “zh”: vacation /veɪˈkeɪ.ʃən/, shallow /ˈʃæloʊ/, rush /ɹʌʃ/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, occasionally /əˈkeɪʒənəli/
- Palabras largas — cuida el acento: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, elevator /ˈɛləˌveɪtɚ/, ceremony /ˈsɛɹ.əˌmoʊ.ni/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, occasionally /əˈkeɪʒənəli/
Sonidos difíciles para hispanohablantes:
- s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: spray /spɹeɪ/, snack /snæk/, scary /ˈskɛə.ɹi/, scream /skɹiːm/, stamp /stæmp/
- /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: vacation /veɪˈkeɪ.ʃən/, verb /vɝb/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, elevator /ˈɛləˌveɪtɚ/, wherever /(h)wɛɹˈɛvɚ/
- /z/ — sonora, no /s/: phrase /ˈfɹeɪ̯z/, physically /ˈfɪz.ɪ.kli/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, disaster /dɪˈzɑːs.təː/, pause /pɔːz/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Empieza a velocidad 0,75×, haz shadowing frase por frase y vuelve a la velocidad normal cuando te resulte fácil.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como vacation, phrase, verb.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.











![SPEAK With Me in English [Conversation Lesson]](https://img.youtube.com/vi/GeQO2Twc8DA/mqdefault.jpg)

















