Pratique du Shadowing: 2 tháng 8, 2026 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Création de la leçon...
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Childhood 1.
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Did you enjoy your childhood?
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Yes.
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I loved my childhood because I had a lot of sweet memories when I was a child.
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Moreover, I spent a lot of time playing with my friends and my family, so I always felt happy and relaxed.
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In the past, I didn't have to worry about studying or work, which made my childhood one of the best periods of my life.
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2. What did you like doing most during your childhood?
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When I was a child, I liked reading books, because it helped me relax and improve my knowledge.
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Moreover, I usually read storybooks after school, and they taught me many interesting lessons about life.
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From my perspective, reading is one of the best hobbies because it can develop our imagination and broaden our knowledge.
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3. What did you remember most about your childhood?
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I remember my primary school teacher the most because she was very kind and beautiful.
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She helped me a lot with my studies and always encouraged me whenever I had difficulties.
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Moreover, she taught me not only academic knowledge, but also many important life lessons.
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I still remember her, and I really appreciate everything she did for me.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 15 phrases et 198 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:27. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 137 mots par minute, confortable pour le shadowing. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
12 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
- moreover /mɔːˈɹəʊ.və/ (adverbe) — de plus, en plus. In addition to what has been said.
- lesson /ˈlɛs.ən/ (nom) — leçon. A section of learning or teaching into which a wider learning content is divided.
- relax /ɹɪˈlæks/ (verbe) — relâcher. To make something loose.
- encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/ (verbe) — encourager. To mentally support; to motivate, give courage, hope or spirit.
- difficulty /ˈdɪfɪkəlti/ (nom) — difficulté. The state of being difficult, or hard to do.
- imagination /ɪˌmæd͡ʒəˈneɪʃən/ (nom) — imagination. The image-making power of the mind; the act of mentally creating or reproducing an object not previously perceived; the ability to create such images.
- hobby /ˈhɑ.bi/ (nom) — passe-temps, hobby. An activity that one enjoys doing in one's spare time.
- broaden [ˈbɹɔː.dn̩] (verbe) — élargir. To make broad or broader.
- childhood /ˈtʃaɪld.hʊd/ (nom) — enfance. The state of being a child.
- teach /ˈtiːt͡ʃ/ (verbe) — apprendre, enseigner. To pass on knowledge to.
- whenever /wəˈnɛvɚ/ — n'importe quand. At any time that.
- academic /ˌæk.əˈdɛm.ɪk/ (adjectif) — académique. Belonging to the school or philosophy of Plato.
Prononciation à surveiller
- Mots longs — placez bien l’accent: difficulty /ˈdɪfɪkəlti/, imagination /ɪˌmæd͡ʒəˈneɪʃən/, academic /ˌæk.əˈdɛm.ɪk/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme moreover, lesson, relax.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.