Pratique du Shadowing: 4 Things That Are Keeping You From Being a High Performer - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 307 phrases et 3590 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 18:26. Le locuteur parle vite, environ 195 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
- sabotage /ˈsæb.əˌtɑʒ/ (nom) — sabotage. A deliberate action aimed at weakening someone (or something, a nation, etc) or preventing them from being successful, through subversion, obstruction…
- motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/ (nom) — motivation. Willingness of action especially in behavior.
- sweat /swɛt/ (verbe) — transpirer, suer. To emit sweat.
- whoa /woʊ/ — ho, holà. Stop (especially when commanding a horse or imitative thereof); calm down; slow down.
- shock /ʃɔk/ (nom) — choc. A sudden, heavy impact.
- activate /ˈæktɪˌveɪt/ (verbe) — actionner, activer. To encourage development or induce increased activity; to stimulate.
- ambiguous /æmˈbɪɡ.ju.əs/ (adjectif) — ambigu. Open to multiple interpretations.
- exposure /ɪkˈspəʊ.ʒə(ɹ)/ (nom) — exposition. The condition of being exposed, uncovered, or unprotected.
- happiness /ˈhæpinɪs/ (nom) — bonheur. The emotion of being happy; joy; elation.
- recover /ɹɪˈkʌvɚ/ (verbe) — recouvrer. To get back, to regain (a physical thing; in astronomy and navigation, sight of a thing or a signal).
- breathe /bɹiːð/ (verbe) — respirer, inspirer. To draw air into (inhale), and expel air from (exhale), the lungs in order to extract oxygen and excrete waste gases.
- lion /ˈlaɪən/ (nom) — lion, lionne. A big cat, Panthera leo, native to Africa, India and formerly much of Europe.
- swim /swɪm/ (verbe) — nager. To move through the water, without touching the bottom; to propel oneself in water by natural means.
- uncertainty /ʌnˈsɜːtənti/ (nom) — incertitude. Doubt; the condition of being uncertain or without conviction.
- ankle /ˈæŋ.kəl/ (nom) — cheville. The skeletal joint which connects the foot with the leg; the uppermost portion of the foot and lowermost portion of the leg, which contain this skeletal joint.
Les verbes à particule que vous entendrez
- think about /ˈθɪŋk əˌbaʊt/ (verbe) — penser à, réfléchir à. To ponder.
- figure out (verbe) — cerner. To come to understand; to discover or find a solution; to deduce.
- look at (verbe) — regarder. To observe or watch.
- show up (verbe) — apparaître, se montrer se pointer. To appear, arrive, or attend, especially suddenly or erratically.
- ask for (verbe) — demander. To request; to order.
- check out (verbe) — mater, regarder. To record the departure or withdrawal of someone or something (such as guests, employees, books, etc.).
- come back (verbe) — revenir. To return to a place.
- come up with (verbe) — inventer, imaginer. To manage to produce, deliver, or present (something) by inventing, creating, thinking of, or obtaining it.
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 102 contractions et formes réduites, comme you're, don't, you've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: breathe /bɹiːð/, beneath /bɪˈniːθ/
- Les sons « sh » et « zh »: sabotage /ˈsæb.əˌtɑʒ/, motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, shock /ʃɔk/, exposure /ɪkˈspəʊ.ʒə(ɹ)/, completion /kəmˈpliː.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, ambiguous /æmˈbɪɡ.ju.əs/, uncertainty /ʌnˈsɜːtənti/, biology /baɪˈɑ.lə.d͡ʒi/, uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme sabotage, motivation, sweat.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | you've been dreading · that's been sitting · you've been trying |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | Have you ever noticed · Have you ever had · you've ever had |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is set · are allowed · is designed |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | somebody who actually · anyone who knows · people who had |
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





























