Pratique du Shadowing: الحلقة الاولى (تقديم النفس) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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The skills of language are related to the material of the same language.
Les compétences langagières sont liées au matériel de la même langue.
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It doesn't mean that you have a number of words
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that you have in your brain and you understand everything in grammar and you will be able to fix it.
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It's a good thing in speaking and listening and in those things.
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The law says that the one you want to do is do it a lot.
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Another time, the third one.
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The one you want to do is do it a lot.
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So from the last one you want to do it to you to speak English.
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You want to speak English a lot.
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I'll say I'll say I'll say I'll say I'll say.
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Oh, I'll take it.
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I'll take it.
13
I'll take it to the next 25 or 30 topics in the language.
14
You can't think of it.
15
You can use this word.
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The problems of your tongue and your tongue will be used to use this language.
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This is what I'll do with you in Ramadan.
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I'll take it to you 25 topics.
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You can't remember how to speak English.
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This is the material called Forma.
21
I'll take it to you 25.
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You can speak in 25 of the most important topics in the network.
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There is no good thing for speaking.
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You can also use them immediately.
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Not a little shadowing to a topic.
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Something that doesn't work on point.
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And you will be able to help your life and your life.
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There is no time.
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You don't want to be able to get a lot of benzine.
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Let's start with the first form.
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The first form is the form of the form of the form.
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You can't help if you can learn any language.
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You can be able form is the form of the form of the form.
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You can't even learn any language that you can use the form of the form of the form.
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How to give yourself a form of the form?
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I'm gonna give you this one.
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I'm gonna give you a few years.
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I'm gonna do it.
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Just put it in a simple way.
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Maybe the form of the form of the form of the form.
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I will speak about myself.
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I will speak about myself.
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Maybe you can do it in a formal interview or something.
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Let me introduce myself, please.
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Let me move you to the limit, so let me introduce myself please.
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Let me introduce myself please.
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Let me introduce myself please.
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I'm Mohamed Jumaha and I work as an English instructor.
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I'm 30 and I'm here for giving you this English course.
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But I gave myself a formal and chic.
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Let me give you myself.
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I'm Mohamed, I have a few years.
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I'm here and that's why.
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If you don't see the video and you say it or you say it's going to come back to me later, no. You can use it with your time.
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You can use it with your time.
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So you can say it with your words.
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Or you can write it with your words.
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The form is very simple.
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Let me introduce myself please.
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I am.
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I am.
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I am.
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Thank you.
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Every day in Ramadan you will give you a word for a word.
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You can write it with your English.
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Or you can write it with me.
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But the word is the word for us.
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What are the best information for you?
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The information.
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I'll give you the link.
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I'll see you later.
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Peace.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « الحلقة الاولى ». Les mots qui reviennent le plus souvent : word, speak, language, English, introduce. Cette vidéo contient 72 phrases et 582 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:36. Le locuteur parle vite, environ 223 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
14 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| introduce verbe | /ˌɪntɹəˈdus/ | présenter |
| topic nom | /ˈtɑpɪk/ | sujet, thème |
| formal adjectif | /ˈfɔɹməl/ | formel, soutenu |
| shadow nom | /ˈʃædəʊ̯/ | ombre |
| skill nom | /skɪl/ | habileté, compétence |
| grammar nom | /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/ | grammaire |
| instructor nom | /ɪnˈstɹʌktɚ/ | instructeur, instructrice |
| chic adjectif | /ʃik/ | chic |
| material nom | /məˈtɪə.ɹi.əl/ | matériau, matière |
| link nom | /ˈlɪŋk/ | lien, connexion |
| immediately adverbe | /ɪˈmiː.di.ət.li/ | immédiatement, tout de suite |
| brain nom | /ˈbɹeɪ̯n/ | cerveau, cervelle |
| interview nom | /ˈɪn.tə.vjuː/ | interview, entretien |
| limit nom | /ˈlɪm.ɪt/ | limite |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- You can't think of it.
- Let's start with the first form.
- You can't help if you can learn any language.
- I'm gonna give you this one.
- What are the best information for you?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the most important · the best |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will be · I'll say · I'll take |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | gonna give · gonna do · it's going to come |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 32 contractions et formes réduites, comme I'll, I'm, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: shadow /ˈʃædəʊ̯/, chic /ʃik/
- Mots longs — placez bien l’accent: material /məˈtɪə.ɹi.əl/, immediately /ɪˈmiː.di.ət.li/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: introduce /ˌɪntɹəˈdus/, formal /ˈfɔɹməl/, grammar /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/, instructor /ɪnˈstɹʌktɚ/, material /məˈtɪə.ɹi.əl/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme introduce, topic, formal.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.