Pratique du Shadowing: American English Pronunciation: The Stop T - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « American English Pronunciation: The Stop T ». Les mots qui reviennent le plus souvent : sound, fly, word, flight, fitness. Cette vidéo contient 239 phrases et 1115 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 15:10. Le locuteur parle lentement, environ 74 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. Seuls 75 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| outdoor adjectif | /aʊtˈdɔː/ | de plein air, d’extérieur |
| consonant nom | /ˈkɑn.sə.nənt/ | consonne |
| abrupt adjectif | /əˈbɹʌpt/ | brusque, precipité |
| outlast verbe | /ˌaʊtˈlæst/ | survivre, durer |
| slay verbe | /sleɪ/ | tuer, assassiner |
| flute nom | /flu(ː)t/ | flûte |
| plea nom | /pliː/ | supplication, appel |
| bluntly adverbe | /ˈblʌntli/ | abruptement, à brûle-pourpoint |
| catfish nom | /ˈkætfɪʃ/ | poisson-chat, silure |
| flatness nom | /ˈflætnəs/ | planéité |
| footbridge nom | /ˈfʊtˌbɹɪd͡ʒ/ | passerelle |
| moat nom | /moʊt/ | douve |
| outbid verbe | /aʊtˈbɪd/ | surenchérir |
| outburst verbe | /ˌaʊ̯tˈbɝst/ | transport |
| outdo verbe | /aʊtˈdu/ | surpasser |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| let down verbe | laisser tomber |
| come back verbe | revenir |
| go through verbe | traverser |
| go up verbe | monter, s'élever |
| shut down verbe | éteindre |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- You'll hear two separate distinct parts.
- Let's look at the volume of the word.
- Do you see this blank spot?
- We're not hearing that release flight.
- Let's listen to a couple more pairs.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | might not even know · might fall |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | I'm talking · we're not hearing · we're comparing |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | gonna perfect · is going to help · is going to be |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | You'll hear · we'll study |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 19 contractions et formes réduites, comme don't, we're, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: catfish /ˈkætfɪʃ/, repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/
- Mots longs — placez bien l’accent: characteristic /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/, repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, continuous /kənˈtɪn.juː.əs/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: outhouse /ˈaʊthaʊs/, habit /ˈhæb.ɪt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: abrupt /əˈbɹʌpt/, footbridge /ˈfʊtˌbɹɪd͡ʒ/, outgrow /ˌɑʊtˈɡɹoʊ/, outlier /ˈaʊtˌlaɪə(ɹ)/, compartment /kəmˈpɑɹtmənt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme outdoor, consonant, abrupt.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.


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